第四节 微生物传染病传播和预防一轮

1、第四节 微生物传染病传播和预防一轮1、微生物传染病的传播3个环节1、微生物传染病的传播3个环节 传染源 能将病原微生物直接传播给宿主的生物 传染病人病原体携带者受染动物最主要的是染病的生物1、微生物传染病的传播3个环节 传播途径A、空气传播 飞沫核或飞沫 尘埃C、媒介物传播 被污染的无生命的媒介物B、接触传播 触碰、接吻、性接触 接触口腔分泌物或伤口处 母婴传播 直接接触动物及动物制品D、病媒传播 带有病原微生物的无脊椎动物和脊椎动物。 易感人群 对该传染病缺乏特异性免疫力的人群1、微生物传染病的传播3个环节1、微生物传染病的传播3个环节 若能切断传染链中的任何一个环节，就能抑制微生物传染病的

2、传播。2、微生物传染病的预防 控制传染源 寻找传染源，并对可能的传染源进行隔离和医学观察，以及在隔离的病房进行医治的过程。原则：切断传染链 切断传播途径 针对某种传染病的特定传播途径进行控制。2、微生物传染病的预防原则：切断传染链 保护易感人群 接种疫苗是目前预防微生物传染病最有效的措施。2、微生物传染病的预防疫苗的三次革命（见书第34页） 最 早：灭活或减毒的病原微生物20世纪80年代：基因工程制备的抗原蛋白质20世纪90年代：DNA疫苗 疫苗是用病原细菌、病毒等制备的，用于预防微生物传染病的生物制品，其作用是经注射、口服或鼻吸使机体产生主动免疫力。 疫苗的有效性在很大程度上依赖于病原微生物

3、抗原的稳定性。细胞水平分子水平原则：切断传染链分子水平预防传染病人人有责！人类的历史就是与名目繁多的传染病斗争的历史18世纪天花曾使150万人丧生14世纪鼠疫造成2500万人死亡20世纪流感死亡人数达4000万还有疟疾、麻疹、脊髓灰质炎、结核、霍乱、伤寒、痢疾鼠疫杆菌天花病毒流感病毒致病微生物：如细菌、病毒、真菌、原生动物等。3、病原菌和病毒的致病过程 病原菌的致病过程 病原菌具有致病性是其重要的属性。 病原菌定居的位置有着高度的专一性。隐性感染 不出现明显的病症潜伏感染 病原菌潜伏在病灶内显性感染 出现明显的病症感染的结局取决于病原菌的毒力和人体免疫力相互作用大量繁殖，引起炎症、损伤细胞分泌

4、细菌毒素1、病原菌和病毒的致病过程 病原菌的致病过程（综述） 病原菌能通过一定的传播途径进入人体，粘附和定居在特定的组织，通过损伤细胞或分泌细菌毒素引起人体致病。3、病原菌和病毒的致病过程 病毒的致病过程A、病毒的结构 很简单B、病毒的类型 DNA病毒、RNA病毒（逆转录病毒）逆转录包膜病毒C、病毒的特性 细胞内寄生，对宿主细胞具有选择性6-4（DNA病毒）吸附包膜与宿主细胞融合衣壳水解、核酸释放合成病毒核酸和结构蛋白质组装成新的病毒胞吐形式排出病毒（敏感细胞）1、病原菌和病毒的致病过程 病毒的致病过程 病毒具有严格的细胞内寄生特性，能在特定的组织细胞内繁殖，损伤细胞，引起人体致病。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水