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文档简介
1、.*;高考物理复习知识要点总结下一页 1 2 3 4、复习要点一、高考物理知识点体系现行高中物理教材主要分:力、热、电、光、原子五个部分综合复习中,既可以根据各部分的内容特点,分别整理出各自的体系或主要线索,也可以不受传统的五部分限制,重新归纳、整理。例如,高考物理知识点总结可概括为四大单元物理实验与物理学史单元除外。 一力和运动 物体的运动变化包括带电粒子在电场、磁场中的运动与受力作用有关。其中力的种类计有:重力包括万有引力、弹力、摩擦力、浮力、电场力、磁场力分安培力和洛舍兹力以及分子力包括外表张力,核力等。每种力有不同的产生原因及其特征。物体的运动形式又可分为:平衡包括静止、匀速直线运动、
2、匀速转动、匀变速运动包括匀变速直线运动、平抛、斜抛、匀速圆周运动、振动、波动等。每一种运动形式有不同的物理条件及根本规律或特征。力和运动的关系以五条重要规律为纽带联络起来。 二功和能 1功重力功、弹力功、摩擦力功、浮力功、电场力功、磁场力功、分子力功、核力功。 2.能注意不同形式的能及能的转换与守恒。 3.功能关系做功的过程就是能从一种形式转化为另一种形式的过程。功是能的转化的量度。 三物质构造 四应用技术的根底知识现行高中物理有关应用技术的根底知识有:声现象乐音、噪声、共鸣等多、静电技术静电平衡、静电屏蔽、电容储电等、交流电应用交流电产生、特征、规律、简单交流电路、三相交流电及其连接、变压器
3、,远间隔 送电等、无线电技术初步电磁振荡产生、调制、发送、电谐振、检波、放大、整流等、光路控制与成像光的反射与折射定律、根本光学元件特性及常用光学仪器、光谱与光谱分析、放射性及同位素、核反响堆等。经过这样的归纳、整理,全部高中物理知识可浓缩在几张小卡片纸上,便于领会和应用。、归纳思维方式分析问题最根本的思维方式有两种:综合法和分析法 综合法是从量着手,根据题中给定的物理状态或物理过程。“顺流而下,直到把待求量跟量的关系全部找出来为止。 分析法那么“逆流上朔。从题中所要求解的未知量开场。首先找出直接答复题目所求的定律或公式。在这些关系式电。除了待求的未知量外,还会包含着某些过渡性的未知量。然后再
4、根据这些过渡性来知量与题中条件之间的关系,引用新的关系式,逐步上朔,直到把所有的未知量都能用量表示出来为止。有些问题如静力平衡问题等,它的物理过程并不能很明确地分成几个互相衔接的阶段或者各个过程中的未知量互相交织,互有牵连,此时常可以不分先后。只根据问题所描绘的物理状态或物理过程的互相联络。列出用某个状态或过程有关的独立方程式,联立求解。原那么上,任何一个题目都可以从这两种思维方式着手求解。值得注意的是,解决详细问题时,不必拘泥于刻板的程式,而是应该侧重于对问用中所描绘的状态或过程的分析推理,着力找出解题的关键所在,并以此为打破口下手同时应结合运用其他的思维技巧,如等效变换,对称性、反证法、假
5、设法、类比、逻辑推理等。、综合数学技巧运用数学技巧,包含着极其丰富的内容。总体上要求能运用数学工具和语言,表述物理概念和规律;对物理问题进展推理、论证和变换;处理实验数据;导出球验证物理规律;进展准确的演算等。就解决某帧体的物理问回而言,要求能灵敏地运用多种数学工具如方程、此例、函数、图象、不等式、指数和对数、数列、极限、极值、数学归纳、三角、平面解析几何等。综合复习中可全面概述其在物理中的典型应用,并侧重于比例、函数及其图象包括识图、用图、作图、以及运用数学递推方法从特解导出通解等。必须注意,运用数学仅是研究物理问题的一种有力的工具,侧重点还是应放在对问题中物理内容的分析上对大多数能从物理本质上着手解决的问题,一般不必要求作严格的数学论证。、检查知识缺陷整理体系、抓住主线索后,还需做好检查知识缺陷的工作。应注意自觉看书,尤其不能忽略那些应用性强、包含或隐含着物理内容的“知识角落。如对某些实验的装置、原理的理解;某些自然现象的解释;物理原理在消费技术上的应用以及与高中物理有关的科技新动态和重要的物理学史实等不少学生由于缺乏良好的学习习惯戏迷恋于复习资料中,往往会在这些方面失分。如以往考试中
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