地震中的感人事迹五篇

1、地震中的感人事迹作文1距离四川“5.12”汶川大地震发生已过去许久了。可当我们一想起地震袭来时，解放军叔叔们为了争取每一分每一秒，奋力抢 救每一条鲜活的生命，那种不顾自己的安危，在救援现场不怕苦、不怕累、不怕 死的精神，至今都令人震撼难忘。在那段既短暂而又漫长的岁月里，涌现了许许 多多的感人故事，“敬礼娃娃”一一郎铮就是其中的一位。郎铮，地震发生时刚满三岁，在北川县的一所幼儿园里正上着课，这时，房 屋突然摇晃起来，只几秒钟后他和同学便被掩埋在废墟中。当解放军叔叔们将他 奋力解救出来时，已被掩埋近80个小时了，解救出来的小郎铮满身是伤，非常 虚弱。可是，当他明白自己已获救之后做出了一个惊人的举一

2、一在担架上举起 了自己遍布伤痕的右手，真诚的向解救他的解放军叔叔们行了一个少先队队礼， 以此来表达自己内心的感激之情，而此时的他，还仅仅是个小孩子一一个刚满 三岁的儿童，他的真诚打动了现场所有人，大家情不自禁的流下了热泪，而此画 面就犹如定格一般，永远的停留在我的脑海里。我是通过电视屏幕看到这一幕画面的，内心深受感动与震撼。一个年仅三岁 的孩子，比我年龄还小、还没有上学的小弟弟，竟然在大灾难到来时如此的镇定， 如此的懂得感恩，太值得我们这一代人学习了!我明白了：灾难来临其实并不可 怕，我们只要怀着一颗坚强无畏的心，对这个世界充满感激，充满爱的去勇敢面 对，就一定能够战胜一切困难和挫折，就如同温

3、家宝爷爷说的一句话:多难兴邦。 在灾难面前的中国人一定能够更加团结、更加奋进，齐心协力将灾难化解为民族 振兴、发展前进的动力。感谢郎铮弟弟，是他给予了我们爱的启迪，使我们懂得了爱的博大，我们每 一个人都应该牢记在心，学会用一颗感恩的心去真诚的善待别人，这个世界就一 定会更加和谐、美好！地震中的感人事迹作文2救援人员的脚步声刚停留在废墟前，10多个孩子的声音就传了出来:“叔叔， 救我”紧接着，哭声传出一片。北川县中学、幼儿园，曲山小学的废墟中，总 会传出这样的叫声和哭声，一直揪扯着人们的心。昨天，我们徒步22公里进入 绵阳市北川县，一直因我们的力量单薄而自责，为孩子们那一阵阵稚嫩的揪心呼 救声而

4、落泪.曲山小学那两幢3层高的教学楼，紧靠背后的大山，地震发生后，滚落的山 石将楼房压成了两层，一楼直接沉入地底。其中，还有一幢楼房的顶被揭开，斜 斜地靠在楼前。废墟中，有孩子幼小的遗体，压在变形的水泥钢筋之中;废墟下，微弱地传 来孩子的呼救声钻入变形的楼房中，循着声音从一些缝隙看去，有孩子因腿 被压着直着上身坐在废墟中，有孩子斜靠在死去了的同学身旁从12日下午2点28分发生地震后，这些孩子就一直保持这种姿势，到昨天 下午3点已经整整48小时。孩子们就靠前来找寻他们的家长送来的水支撑到现 在。5年级1班的张礼正在地震袭来的时候，身旁几名同学全被垮下的钢筋和水 泥块砸中。等他清醒过来时，发现自己的

5、右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3 名同学已经没有了呼吸，而一名同学的遗体就一直趴在他的大腿上。距张礼正仅3米远的一处废墟中，一个孩子下半身被牢牢卡住，一听见地面 有人说话，他就伸出一只小手，大叫：叔叔，救救我”5年级3班的李月，同 样因右腿被卡住，只得坐在右侧那幢楼的废墟中，身旁躺着3个同学的遗体，人 们前去送水或想办法营救她的时候，这个小姑娘说：别管我，先救下面的同学!” 废墟下不足50厘米的空间中，传出10多个孩子的呼救声和索要水的声音。两天 来，这些困在废墟下的孩子们已经见到了多名救援人员，除了家长、当地村民、 救援人员外，也见到了来自天津的特警。200名特警于13日下午6点赶到现场救援

6、，截至昨天下午2点，已经成功 营救出困在北川县县城、景家村、苦竹坝水库、电站等地400余名被困人员。然 而，却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。特警们对压在废墟中求救的孩子束手无策，他们不敢乱撬楼板，担心整幢楼 垮塌下来;也不敢采取粗鲁方式实施救援。特警们无能为力，他们在安慰孩子的 时候落泪了，在走出操场的时候放声大哭。余运先、何家兴、朱运能等9人，皆 是县城附近村子的幸存者，从第一天得知地震的消息，就在县城里到处乱窜，除 了寻找自己的孩子和亲人，也积极地展开自救。也是从第一天起，他们就发现了这群被困在废墟中的小学生，他们找过民兵、 找过第一批赶到现场的救援官兵。然而，一次次的希望，

7、也带给他们一次次的失 望。昨天下午，他们看到再次噙着眼泪离开的特警，再也控制不住，找来钢钎、 千斤顶等工具，在废墟前哭喊着：“我们死也要和这些孩子死在一起!一番努力 后，他们不得不放弃。从重庆赶来北川的王川，原本来寻找在此打工的妻子，却惊喜得知妻子已经 平安无事回到家中。但看到这番悲惨的场面后，王川想：“反正都来了，就帮忙 做点事情。于是，在救援的人群中，多了一个及时伸出援手的人。他从已经人 去屋空的五金店找来千斤顶，一个人来到曲山小学施救。直到昨天下午，又一批 来自重庆的特警赶来的时候，王川还在被困学生李月身旁忙活着。而前来寻找孩 子的彭军，听不见11岁儿子的回答，就天天到废墟前转悠，一会儿

8、拿根铁锹撬， 一会儿拿个千斤顶撑。但是，成功的几率一直为零。地震中的感人事迹作文3爱是感人的，然而，这里的父爱更动人!今天，我读了地震中的父与子以后， 我的心情久久不能平静下来。这篇文章记叙了 1989年发生在洛杉机地震中，父亲为了救自己的儿子，而 不顾自己的生命安危，当儿子能及时获救时，却让父亲先去救其他14个同学的 生动故事，体现了危难中父子间的伟大的亲情之爱，及儿子先人后己的好品质。当我读到父亲冒着高楼随时可能发生大爆炸的危险，不顾一切地在废墟中挖 掘，直至找到他的儿子时，我被这种强烈的父爱深深地震撼了!深切地体会到父 爱的伟大。我不禁想起小时候，有一次我不慎摔倒了，长眉毛的皮肤上被划出

9、了 一道口子，父亲急忙抱起我冲向医院，他那心痛的目光至今还留在我的记忆中。 在我身边也有这样一个例子，记得那一次，烈日当空，在还没放学之前，许多家 长都来到学校门口，来接自己的儿女。火辣辣的太阳发出强烈的阳光，直射到家 长们身上，个个都被太阳烤得面红耳赤，有的家长用手挡住太阳光，可这样也家 长们身上，个个都被太阳烤得面红耳赤，有的家长用手挡住太阳光，可这样也是 无济于事的。他们都望着学校，等着放学。连额角上淌下来的汗水都顾不得擦，家 长们身上，个个都被太阳烤得面红耳赤，有的家长用手挡住太阳光，可这样也背 上的衣服,已被汗水湿透了。好不容易到了放学,他们又在人群当中寻找自己的儿 女。我想：天下没

10、有什么东西可以抗拒爱的力量。不管是烈日，还是风暴,甚至是 大地震，也不能推翻这种力量。是啊!天下谁的父母不疼爱自己的儿女!亲子之爱是 世界无法抗拒的力量。读这篇文章最大的感受，就是我懂得了一种世界上最伟大的爱父子之间那宽 厚的爱。在这里，我要告诉天下的父亲们，儿子们，请你们珍惜这伟大的爱吧！ 它比山还高.海还深，是用什么也代替不了的!啊!天下的父亲们，孩子们，愿我们 大家在心底里永远珍藏着这种爱吧！地震中的感人事迹作文4娇嫩的鲜花也能在狂风暴雨中坚强存活，你相信吗?也许，你并不相信或将 信将疑。事实证明：无论是自然界的动物、植物，还是我们身边的人，只要有坚 强的求生意念和强大的生存技能，都是可

11、以傲然于世的，哪怕是灾难袭来。自然灾难来临时，脆弱的生命看似不堪一击。但，在地震之后的废墟中有多 少人凭着自己坚强的意志有幸存活了下来。像地震中的父与子，其中的孩子 不仅能保护自己，还教别人如何变得坚强，最后大家都获救。如果他心中没有强 大的信念，他如何能存活下去?或许虽然你坚强努力过，不一定能得到最后的救 援，但是如果你没有尽自己最大的努力，那就根本没有机会赢得救援。现在就让 我们来讲讲感人又震撼的故事吧！汶川大地震是一个人员伤亡惨重的的大地震，死死伤伤有几十万人，经济财 产的损失更是一个大数额。但是，在这场地震中，有许多人仍坚强地活了下来。 在一堆废墟的间隙中一位母亲双膝跪着，整个上身向前

12、匍匐着，双手扶着地支撑 着身体，她的身体似乎有些变形。救援队长看着她的身姿似乎明白了什么，费力 地把手伸进女人的身子底下摸索，发现果真有个孩子，而且还活着。经过长时间 的努力，终于把她身上的砖木琐屑都清理干净了。从她身下抱出一个三四月大的 娃娃孩子包裹在一个小被子里，毫发无损，还在沉睡之中，对外围的环境浑然不 知，更不晓得他的爱他的母亲为了他在废墟中死去了。随行的医生过来，解开被 子准备做检查时，却发现有一部手机在里面，手机屏幕上有一条已经写好的短信： 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。看到这里留给我的只有感动 和震撼，就算是看惯了生离死别的医生在这一刻也落下了热泪，感动于这伟大的

13、母爱!看完这个故事也使我明白了：人必须坚强，或许就能在灾难中活下去。坚 强可以铸就希望，有爱才有活下去的希望灾难何时来临我们预计不了，但我们完全可以好好学习并掌握防震自救的常 识技能，更要在灾难来临时要懂得机智用事，不可盲目行事。在地震后的废墟中， 火灾的现场都要运用求生技能，坚强应对，不轻易放弃。自然灾害的无情， 只会降临在不够坚强的人头上。像鲜花那样无论是在炽热的阳光下还是在猛烈的 暴风雨中依然毫不低头，昂首挺胸，只有经历了这些，你才能成为最娇艳的那一 朵，成为最后的强者。地震中的感人事迹作文5母爱究竟有多么伟大我们无法估量，但是我们确信正是因为有着这一份份博 大而又深沉的母爱才使这个社会

14、变得更加美好。汶川大地震，无数鲜活的生命之花在瞬间凋零了，灾难给我们带来了巨大的 伤痛。而在灾难发生后，许多陌生的面孔，也带给了我们无数的感动。抗灾抢险第一线，总少不了军人的身影。汶川发生大地震，部队迅速行动起 来，在出发前，空军某部有4500名战士写下了遗书。空降下来以后，战士要面对的不是平原坦途，而是暴雨中的山，那里随时可 能发生塌方和泥石流。看看一张张还那么稚嫩的脸，让我们为他们默默祈福吧。地震发生已经11天了，参与救援的解放军和武警官兵依然战斗在抢险第一 线。一名记者从救灾现场回来，在博客中说，救援队发了疯一样的救人，然而就 在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生

15、了移动，随 时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援几乎等于送死，当时的消防指挥下了死 命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入。一个刚从废墟中 带出来一个孩子的战士当时就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一 个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个。在地震救援中，倒塌最多的是学校，瓦砾堆中，除了学生，还埋了不少的教 师。一位施救的解放军讲述说：昨天晚上挖出来的一位女教师的遗体已经被压成 了几截，好不容易才把身体找齐，拼好。而她的双手下面还护着三个学生。有一 个熟识的人说，她才21岁，刚参加工作半年。袁文婷，也是一名年轻的教师，灾难发生时，她用柔弱的双手抱出了一个又 一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了，她的青春永远定格在了 26岁。都江堰聚源中学的不少教师们也都放弃了转瞬即逝的逃生机会。截至14号， 该校已有5名教师在地震中为了疏散学生，而失去宝贵的生命。家长们用手护住孩子，那是本能，教师用躯体护卫学生，则是使命。在地震 中，老师为救学生而牺牲的故事还在不断传出，让我们记住这些可敬的人，他们 无愧于人民教师的、称号。地震中，一名母亲以这种姿势离去：她双膝跪着，匍匐向前，身体被压得变 形了，身体下面是她的孩子。死前她留下了一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活 着，一定要记住我爱你。在化为废墟的北川县城，