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文档简介
1、 数学小论文蒜须生长的观察与记录唐宋中心校 第二实验小学小学 五年级 汤依婷指导教师:刘百亮蒜须生长的观察与记录在这学期,我们学习完折线统计图后,数学老师给同学们布置了一项实验任务,就是用一个星期的时间观察、记录蒜须在水中的生长情况,并制作折线统计图。老师宣布任务后,同学们兴趣高昂,积极行动起来。我在家里找到一个纯净水瓶,因为它是塑料做的,透明,便于观察。我用剪刀把瓶从腰部剪断,把上半部的瓶嘴剪掉后倒过来插进下半个瓶子。因为这样把一头蒜放进去不会掉到瓶底,最后兑满水。实验准备完毕。我给自己订了个计划:每天12点钟观察、记录蒜须的生长情况,换水,拍照。也给自己提出了要求:要坚持按时观察、认真测量
2、、准确记录。下面是我八天的记录内容:4月11日把蒜头放进纯净水瓶里的水中。4月12日长出三、四根蒜须,最长的有3毫米。4月13日有半圈蒜须长出来,最长的有5毫米。4月14日.蒜根一圈长出蒜须,最长的有8毫米4月15日蒜须长的很快,很密,最长的有12毫米4月16日蒜须长的很快,最长的有18毫米4月17日蒜须长到22毫米4月18日蒜须长到25毫米4月12日4月11日 4月12日4月11日 4月14日4月13日 4月16日4月15日 4月18日4月17日 我把蒜须生长情况制作成折线统计图。通过八天的观察、记录,我有以下感受:1、蒜头在水中也能长出蒜须。2、蒜须长出后,一天比一天长的快。3、蒜须生长,除了有水以外,还需要温度好阳光。4、利用折线统计图可以看出蒜须生长快慢的情况5、通过观察、记录实验,能培养我的持之以恒的好习惯。我把我的实验成果交给老师后,老
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