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1、 二年级数学期末知识点 不渴望能够一跃千里,只盼望每天能够前进一步。每一门科目都有自己的(学习(方法),但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些(二班级数学)的学问点,盼望对大家有所关心。 二班级数学学问点 1、长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”),常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 2、米:国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。 3、分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分
2、米相当于1米的非常之一。 4、厘米:厘米,长度单位。简写(符号)为:cm。 有关厘米的单位转换:1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。 5、毫米:英文缩写MM(或mm、) 进率关:1毫米=0.1厘米; 6、进位:加法运算中,每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。 以个位向十位进位为例:基数为10(2进制的基数是2,类推),个位这个数位上的数量达到了10的状况下,则个位向前一位进1,成为一个十。 在十进制的算法中,个位满十,在十位中加1;十位满十,在百位中加一。 7、不退位减:减法运算中不用向高位借位的减法运算。例:56-22=34。6能够减去2,所以不用向高位5借位。
3、 8、退位减:减法运算中必需向高位借位的减法运算。例:51-22=39。 1不能够减去2,所以必需向高位的5借位。 9、连加:多个数字连续相加叫做连加。例如:28+24+23=85。 10、连减:多个数字连续相减叫做连减。例如:85-40-26=19。 二班级数学万以内数的熟悉学问点 一、1000以内数的熟悉 1、10个一百就是一千。 2、读数时,要从高位读起。百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0,都不读。 3、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0占位。 4、数的组成
4、:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。 二、10000以内数的熟悉 1、10个一千是一万。 2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。 3、最小两位数是10,的两位数是99;最小三位数是100,的三位数是999;最小四位数是1000,的四位数是9999;最小的五位数是10000,的五位数是99999。 三、整百、整千数加减法 1、整百、整千加减法的计算方法。 (1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。 (2)先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。 2、估算 把数看做它的近似数再计算。 (数学学习方法)技巧 养成良好的作业习惯 贪玩
5、是孩子的天性,大多数孩子缺少自我掌握力量,所以需要家长们平常多督促孩子仔细完成家庭作业,培育他们良好的作业习惯,写字姿态。 家长督促他们写作业,准时检查他们的作业,发觉没学会的学问要准时给他们讲解,每天的作业仔细完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学,我总是利用课外时间给他补,但是,课外时间有限,需要补课的同学较多,老师的精力也有限,这就需要家长们的乐观协作。 有时候,一个孩子突然学习进步很大,老师就感到很欣慰,一旦孩子学习退步了,一问缘由,一般就是家长最近很忙,没时间管他。同学学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不盼望有一个同学掉队。 养成良好的学习方法 孩子每个星期回家做作业时要实行这样的方法:先复习这一星期所学的学问,理通脉络;然后再把这周的作业做出来,并进行检查;最终把下周要学的学问进行预习。假如采纳这样的方法并坚持下去,我信任孩子的学习肯定会有很大进步的。 二班级数学期末学问点相关(文章): 二班级数学重点学问点 学校二班级上册数学重点学问整理 学校二班级数学的学问点 二班级数学基
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