二年级数学下册知识点2022

1、 二年级数学下册知识点2021 课堂临时报佛脚，不如（课前预习）好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的（学习（方法），没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些（二班级数学）的学问点，盼望对大家有所关心。 二班级数学学问点 11.26的乘法口诀 22=4 23=633=9 24=834=1244=16 25=1035=1545=2055=25 26=1236=1846=2456=3066=36 12.直角：几何原本中的定义：当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。 一个直角等于90度，符号：Rt

2、13.几何中的锐角：大于0小于90(直角)的角。 两个锐角相加不肯定大于直角，但肯定小于平角。 14.钝角：钝角大于直角(90)小于平角(180)的角叫做钝角。 15.平移：平移是指在平面内，将一个图形上的全部点都根据某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不转变图形的外形和大小。平移可以不是水平的。 二班级数学重要学问点 第三单元：角的初步熟悉 1、38页39页 (1)结合生活情境，熟悉到生活中到处有角，体会数学与生活的联系。 (2)通过找一找、说一说、折一折、画一画等活动，初步熟悉角，并且能够辨认。 (3)知道一个角各部分的名称，会正确画角。 2、40页4

3、1页 (1)结合详细情境，直观熟悉直角，会画直角标记。 (2)能利用工具推断一个角是不是直角，会利用工具画直角。 (3)知道：一个角的大小与边的长短无关。 第四单元：表内乘法(一) 1、乘法的初步熟悉(第一课时)44页46页 (1)结合数一数、摆一摆的详细活动，经受相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。 (2)结合详细情境，经受把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的联系与区分。 (3)会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道写法、读法，并能应用加法计算简洁的乘法算式的结果。 2、乘法的初步熟悉(其次课时

4、)47页 (1)能依据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称及含义。 (2)知道用乘法算式表示相同加数连加算式比较简便，为进一步学习乘法奠定基础。 (3)能从生活情境中发觉并提出可以用乘法解决的问题，初步学会解决简洁的乘法问题。 3、5的乘法口诀 (1)结合详细情境，进一步体会乘法的意义，并经受5的乘法算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。 (2)能用5的乘法口诀进行乘法计算，体验运用乘法口诀的优越性。 (3)能用5的乘法运算解决生活中简洁的实际问题。 4、2、3、4的乘法口诀(分2课时) (1)结合详细情境，经受2、3、4的乘法口诀的编制过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。 (2

5、)能够发觉每一组乘法口诀的排列规律，培育有条理的思索问题的习惯，逐步的进展数感。 (3)把握2、3、4的乘法口诀，会用已经学过的口诀进行乘法计算，并能解决简洁的实际问题。 学校二班级的孩子如何学好数学? 1、数学入门越早越简单 现在数学在各种选拔以及学校六班级考试等方面越来越重要，许多家长盼望孩子能够学习一些数学。对于今后盼望在学校六班级中选择较好学校的同学，我们的建议是较早的学习相对是较好的。首先较早学习数学，数学的学问体系比较完整，不会存在六班级时还要补习（三班级数学）学问的状况。其次较早入门有比较充分的时间激发孩子对数学的爱好，入门难度相对较低。 2、爱好最重要，起点是关键 不少四五班级

6、盼望开头学习数学的同学，令人惊异的是，这些同学中有相当一部分同学其实在低班级时曾经学过数学的，但由于当时学习听课效果不好便放弃了，到了高班级，迫于学校六班级形势又不得不学。对于这样的同学，学习数学是有肯定阴影的，甚至有些同学抱定了自己不适合学数学的念头，有肯定抵触心理。 所以既然家长打算低班级开头学习数学，肯定要首先留意爱好上的培育，关心他们找到数学中引起他们爱好的事情，比如数字嬉戏等等。 同时起点假如没有选好，孩子学得吃力，自然不会有爱好，所以合适的课程选择也是家长要留意的。 3、一个好老师，一个好习惯 对于二班级的同学来说，爱好和学习习惯的培育都是特别重要的。所以找一位孩子喜爱的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子快速喜爱上课堂，以自己的人格魅力感染同学。在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的伴侣，和孩子们一起探讨问题，一起思索，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜爱老师的同时喜爱数学。 二班级数学下册学问点相关（文章）： 人教版二班级数学下册的学问点 二班级下册数学书上的学问点 二班