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文档简介

1、2011 2012学年度第二学期九年级测试卷(一) 物理(本卷 g=10NAg)注意事项:.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考试号、考试科目等内容按要求填涂在答 题卡上.答选择即必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮掇干 净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0. 5亳米黑色墨水签字笔写在答卷上的指定位置, 在其他位置答题一律无效。一、选择题(四个选项中只有一个正确答案,共12题,每题2分,计24分).下列与声现象知识相关的说法中,正确的是()A.敲锣时用力越大,声音的音调越高B.弹拨的钢尺振动得越快,发出声音的响度越大C.在城区禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声

2、D.蝙蝠的视力很差,它通过接收自己发出超声波的回声来探测周围的物体.下列数据中,最接近实际情况的是()A.人的步行速度约为10m/sB. 9年级(下制理课本的质量约为3kgC.人体的密度约为LOg/cn? D.教室日光灯工作时通过灯丝的电流约为10A.水无常形,变化万千,如图所示的各自然现皴,在形成过程中需要吸收热量的是()A.初谷,河雨中冰号剂做B.仲JG草叶间将珠品箜C.深秋,枝头上挂海白仍D.寒冬.畲玻璃上冰花划透.南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行,天在清溪底.天上有行云,人在云里行 ” 中所描写的“溪边照影行”和“人在云里行”两种情景,是光的()A.反射现象B.折射现象C.反射现象

3、和折射现象D.折射现象和反射现象.在物理学中经常会引入各种概念,如在研究物质结构时,使用了 “原子”的概念: 在研究磁现象时,使用了 “磁感线”的概念;在研究机械运动时,使用了 “参照物” 的概念;在研究光现软时,使用了 “光线”的概念.其中是根据客观假想但实际不存 在的是()A. B. C. D. .如图所示为物理课本中四个实验,关于其对应的实验结论,下列说法中不正确的()推压针管中的乙整气体墨水滴入冷、热水中在纸条上方向前吹气探究感应电流产生的条件12.图甲所示是小明的调光灯电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端

4、B的过程中,小灯泡的I-U关系图像如图乙所示(电阻丝AB的阻值不随温度变化),下面说法中正确的是()A.电阻丝AB的阻值为6aB.小灯泡的最小功率为L5WC.电路中的最大功率是6WD.滑片P从最左端A滑到最右端B 的过程中,电压表示数变大二、填空题(每空1分,计28分).如图所示,将手机放在玻璃广口瓶中,并用抽气机将其中的气体不断的 向外抽.打电话呼叫罩中的手机,这时人耳听到的手机铃声越来越小,由 此实验现象推理可以得出的结论是.如果把题中的玻璃广i口瓶换成金属容器,再打电话呼叫其中的手机,这时 听见手机铃 湾 I声(选填“能”或“不能”),这说明,.人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的较

5、大:在这个过程中是通过 的方式使水的温度升高,内能增大.天然气、风能、煤炭、核能中属于可再生能源的是;目前核电站是通过控 制 (选填“核裂变”或“核聚变”)获得核能.有一不吸水木球和两个相同的溢水杯,木球的质量为10g,体积为20cm先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中,当木球都止时,此时水对杯底的压强为小;把球取出擦干,再 轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,煤油对杯底的压强为P2,则Pl P2(选填、“”或“二),溢出煤油的质量是 go (煤油的空度是0.8g/cm3).小忠同学用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N, 则水杯受到的摩擦力为 N;若使手的握力

6、增大到30N,则水杯受到的摩擦力为 No.如图所示是开瓶时使用的开瓶器(图a),使用时相当于一个 杠杆(选填,“省力”、“费力”或“等件)图b所示为其使用时的杠标示意图,O为支点,不计开瓶器 重力,若动力Fi和阻力F2都与杠杆垂直,且AB=5cm,BO=lcm, F】=25N,则F产N.第20题图.如图所示,工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升1m,拉力厂为250N,则绳子自由 端移动的距离是 m,此过程有用功为 J,滑轮组的机械效率为 o.某宾馆约有几十个房间,如图所示为其中一客房卫生间内的排气扇,每个客房卫生间的A.在一定温度下,压缩体积也可以使气体液化B.物体内部大量分子在做无规则的运

7、动C.流体的流速越大,压强越小D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流7.如图所示是刘灼2012年2月18日在英国举行的国际田联室内许可赛男子60口栏项目中一举夺冠的情景。下列描述中正确的是()A.刘翔蹬地起跑,说明力是维持物体运动状态的原因B.刘翔在比赛过程中重力对他没有做功C.刘翔到达终点后不能立即停下是受到惯性的作用8.将一个生吗蛋放进盛有清水的杯中,如图所示,鸡蛋沉入水底,鸡蛋重为G,然后逐渐向 水中加入食加方使其溶解,在吗蛋渐渐浮起到静止的过程中,鸡蛋所受的浮力随时问变D.刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力.如图,饱码与装水的试管在定滑轮的

8、两边处于静止(不计摩擦、绳重和空 Q 气阻力),用手指向上轻弹一下试管底部,试管离开手指后到与定滑轮接工! 触前,试管将()LA.向上加速运动 ,B.向上减速运动LC.向上匀速运动D.以上说法都不对第9题图.小强同学观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R是定值电阻,R1是滑动变 阻器)可以测录人体重的电路是()11.小伟在探究“怎样用变阻据改变灯泡的亮度”时,连接的电路 如图所示.闭合开关后,灯泡不亮,他用电压表进行电路故 障检测,测试结果如右表所示,则电路中的故障可能是()A.开关断路B.开关短路C.灯泡断路D.变阻器断路测试点。、/c、d /电压表示数有示数无示数有示数第11题图排

9、气扇之间是以 的方式连接的,这家宾馆每间客房的排气扇只能同时工作或同时停止,入住房间的客人是不能自由控制的,区会给客人带来不便,这在电路设计方面存在的缺陷是 0.如图所示的电路中,R)、R2均为定但电阻.电源电压不变.闭合 开关Si、S2,两电表均有示数;再断开开关S2,则电流表示 数,电压表示数,电压表与电流表示数之比 (本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”).小舟是班里有名的“物理迷”,他爱观察,勃思考.一天,妈妈 到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭第21题图牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多物理知识。机座底部安装有三个小椽皮碗,相当于“吸盘”, 可以防止豆

10、浆机在打浆时位置发生移动.“吸盘” 是利用 起固定作用的;豆浆机电源线的插头有三个脚,如图所示,其中稍长第22题图些的脚是把豆浆机的金属部分与 相连接;(3)豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表。豆浆机在额定电压下打浆时,通过电动机的电流是 A;(4)小舟想粗略测算一下豆浆机电热器的加热效率大约 是多少?他把1500g清水和80g大豆放入豆浆机中,额定电压220V额定频率50Hz电动机额定功率180W电热器额定功率850W测出其初温为20-Co豆浆机在额定电压下工作,当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾,测其温度为100C o设豆浆的比热容大约等于水的比热容,豆浆吸收 了 J的热量,豆浆机电

11、热器在加热过程中消耗了 J的电能,则豆浆机电热器的加热效率大约是. c *M.2x103J / (kg-C)l.在生活中我们发现当水烧开时,壶盖会微微跳动,说明内能可以转化为机械能。请仿照 此例举一实例说明机械能转化可以其他形式的能:. 三、解答题(共9题,计48分). (6分)(1)如图甲,AB、CD是某一点光源S发出的二条入射光线,清画出它们的反射光 线,标出点光源的位置,并完成光路图。(2)如图乙,物块静止在斜面上,语画出物块所受摩擦力及斜面所受压力的示意图。A甲乙,丙第24题图(3)通电螺线管的附近放置了 枚小磁针,小磁针静止时的位置如图丙所示.请在图上 标出小磁针的N、S极和其中一条

12、磁感线的方向。(4分)(1)下面几幅是我们实验中常用的基本测量仪器.图a表示的是一些同学对这四种 仪器的操作和使用情况.其中不正确的是;用天平测 物体质量测蓄电池 两极间的电压观察被测 物体的长度测量水的温度第25题图a图b中,圆的直径是 cm;图中的温度计是 计,其读数为笫25题图b(6分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验。小明所在的小组组装完实验器材后,如图所示(P点是2倍焦距处),把蜡烛移到_P FF P(选填A”或B”)点处,无论怎样 调节光屏,光屏上始终接收不到像,是 因为此时成的是正立的虚像,要想看到 这个像,应从图中的(填“C”或D”)箭头所示的

13、方向去观察,应用这一原理制成的光学仪是小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:实验序号物距u/cm像距v/cm .像的性质112. 0024.00倒立,放大,实像216.0016.00倒土,等大,实像320.00.13. 33倒立,缩小,实像430.0010.91请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=cm,第4次实验中,在光屏上可成倒 立 的实像。(3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的做距,但从各组汇报数据中发现, 物距均为12. 00cm时,有三个小组所测像距分别为23. 50cm, 24. 00cm, 22. 60cm。若 他们的数据差别不是因为长度测量误差

14、导致的,你认为出现这种情况的操作原因 是。 fi50g10g11 I H I H I I I t | I I I i |01234(5分)小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、 细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作: A.把天平放在水平桌面上B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的 螺母,使横梁平衡C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减祛码并移动游码直至横梁平衡,测出矿石的质 量mE.在量筒中倒入适量的水,此时液面的示数为明(1)为了更准确地测出矿石的密度,你认为以上操作的合理顺序是.(只填字母 序

15、号)(2)用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的住码和游码的位置如 图所示,则矿石的质量m为 g.(3)若所测得矿石的体积是20cm3,矿石的密度为 kg / m3.在这个实验中,矿石的体积是通过 的体积体现出来,这种方法在研究许多物理问题时都用到,下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的是。A.将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动B.研究两个限值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2R的电阻来代替C.用铁屑显示磁体周围磁场分布28(6分)在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时:(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的 来反映被制压强大小的.使用前应检查

16、装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体 能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”).(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金屈盒,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差。实验泉上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精。老师告诉小明酒精 的密度小于纯净水的密度,希里她用出强计将它们区别开.如图b所示,小明将压强 计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差 h十和h乙.她发现h,Vh0于是认为乙杯子中盛的是水。老师指出小明的实险过程 是(选填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金

17、属 盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使八 hZ (选城),则 的一定是水.(4分)为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、 金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组:探究金属块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:方法1:称重法测量过程及示数如图(甲)所示,则金属块所受的浮力为 No方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图(乙)所示,则排开水的体积为此, 根据F=Gw= Pk /傅g可计算出浮力。第二小组:探究木块上浮的条件,要测量木块浸没时所受的浮力,你准备选用上述两方法中的方法 (选填T”或“2”),并简要说明操作中还应采取 的措施

18、:。(甲)(乙)(6分)如图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知滑动变阻甥R(20C 1A),电源电压为12V,小灯泡L的额定电压为6V、额定功率约为3W.请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.若小明连接电路后闭合开关,电流表有示数,灯L几乎不发光,移动滑片P也不能 改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的 接线柱接入了电路.小明正确连接电路后,进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的指针如图丙所示, 通过小灯泡的电流为 A,其额定功率为 W.(4)有同学认为“把灯L换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关 系.”你认为这种说法(选填“正确”或“错误”)的。(4分)如图,质量为L6t的小轿车,每个轮胎与地而的接触面为200c/求:小轿车对水

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