《大学生职业生涯规划》第八章

1、第一节职业生涯路线选择概述第二节职业选择含义及影响因素第三节职业选择的基本原则及特征第四节职业选择的主要策略及程序职业生涯选择的内涵大学生职业生涯路线选择的具体含义第一节职业生涯路线选择概述一、职业生涯路线选择概述专业技术型路线行政管理型路线自我创业型路线职业生涯发展路线有哪些？在生涯路线抉择中，要反复考虑以下三个方面问题：自己的优势劣势分析机会取向能力取向综合分析自己的人生目标分析目标取向能够向哪一条路线发展组织环境、社会环境经济环境、政治环境适合向哪一条路线发展智力、技能、情商、特长、性格希望向哪一条路线发展价值、理想、成就动机、兴趣挑战与机会分析职业生涯路线的确定典型的职业生涯路线图是一

2、个“V”字形的图形。 假定你23岁大学毕业参加工作，即V型图的起点是23岁。从起点向上发展，V型图的左侧是行政管理路线，右侧是专业技术路线。按照年龄或时间将路线划分为若干部分，并将专业技术等级或行政职务等级分别标在路线图上，作为自己的职业生涯目标。当然，职业生涯路线也可能出现交叉与转换，这可以根据自身的情况与处境来决定。副总经理45岁 40岁高级技师 分公司经理35岁 35岁技师 分公司副经理30岁 28岁 高级工 职业生涯路线图二、大学生职业生涯路线选择的具体含义 大学生对职业生涯路线的选择，一方面要从社会需要出发，另一方面也要考虑自身的实际情况，扬长避短，只有这样才能做到人尽其才，才尽其用

3、。 大学生职业发展路线按照修业（学习），就业，创业三个阶段，分等级由低到高，成功概率由小到大，形成宝塔形。（一）修业阶段修业阶段分为文史、理工及边缘学科三条修业路线。就业阶段分专业技术、行政管理和专业管理三条路线。创业阶段分为创新、创效、创业三条路线。（二）就业阶段（三）创业阶段第二节职业选择含义及影响因素职业选择的含义影响职业选择的因素职业选择就是选择人生，就是选择自己的未来。 所谓职业选择是指人们从自己个人的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。 职业选择，实质上包含着两层意思：一是个人对职业的选择，这是一种主观的选择；二是

4、职业对人的选择，这是一种客观的选择。一、职业选择的含义二、影响职业选择的因素 一个人能力不足可通过培训提高，但一个人的性格与职业不匹配，要改变就困难多了。单位选人重视人的性格，个人选择职业时更应该对性格加以重视，要充分地进行自我分析，认识自己的性格，并考虑性格与职业匹配。 不同的人有不同的兴趣，不同的职业也需要不同的兴趣特征，所以兴趣已构成人们选择职业的重要依据。（一）性格（二）兴趣（三）特长（四）能力 在职业选择时，要特别注意特长与职业的匹配，要想获得事业的成功，还要发现自己的特长，并将特长与职业相匹配。一个人的特长，往往具有隐蔽性，不易发现，这就要求自己在自我分析及在日常生活与工作中多加留

5、心。 能力直接影响活动的效率，是活动顺利完成的个性心理特征。社会上任何一种职业对工作者的能力都有一定的要求。（五）竞争力（六）发展潜力 所谓竞争性就是指同时选择这个职业的人多不多？如果这个职业社会需求性很大，但同时选择这个职业的人很多，呈饱和状态，那就要考虑是否应该选择另一职业了。 一个职业如果现在很红火，待遇、福利等各方面都不错，但这很可能只是暂时的现象，预计不久就可能改变，那么，这个职业你也最好不要进去，特别是对那些要投入大量资金和时间的职位尤其要注意。（七）环境因素（八）社会需求度 环境因素是指你个人所在的环境能否让你在你欲选择的职业上成功。 在职业选择时，你要选择的职业社会的需求度大不

6、大？如果你所选择的一个职业是没什么社会需求的，那么，你的择业将会变得很难。 当然，如果你在职业选择时能对以上需求不好高骛远或单从兴趣爱好出发，实事求是、权衡利弊，综合考虑，就能对自己的职业做出正确的选择。职业选择的基本原则及特征职业选择的特征第三节职业选择的基本原则及特征一、职业选择的基本原则 所谓符合社会需要的原则，是指一个人在选择职业岗位时，把社会需要作为出发点和归宿，以社会对自己的要求为准绳，去观察、认识问题，进而决定自己的职业岗位。（一）符合社会需要的原则（二）发挥个人素质优势的原则（三）客观性原则 要充分认识和客观地评价自己的优势，正确的把握自己，分析自己所处的择业环境，从实际出发，

7、量力而行，充分发挥个人素质优势，只有选择能够发挥自己特长的职业，才能为职业发展和自身进步奠定基础。 客观公正地认识自己，尤其克服两种不良心理：一是自傲心理，二是自卑心理。（四）全面性原则 全面性是指在择业过程中全面了解工作单位和职业岗位。 前者主要包括：工作单位的性质、规模、发展前途、工资待遇、福利、学习环境等。后者主要包括：职业对人才素质的要求，职业环境，职业收入等。（五）主动选择的原则 指大学毕业生在职业选择中不能消极等待，而应主动出击，积极参与。这里所说的主动选择，主要包含主动参与职业岗位竞争、主动了解人才供求信息和要求，以及主动地完善自己。（六）分清主次原则 在选择职业的过程中，摆在毕

8、业生面前的选择是多方面的。比如单位性质、工作地点、工作条件、工作待遇、发展方向等诸多的方面，不可能样样遂人的心愿，重要的是在择业过程中怎样权衡利弊，分清主次。 在选择职业的过程中，不能只看眼前实惠，不看企业发展前景；不能只看暂时困难，而不看企业的未来；不能只图生活安逸，而不顾事业的追求等。（七）着眼长远面向未来的原则 在选择职业时，应对自己的能力有一个客观实在的评价，包括学识水平、职业技能、身体素质以及个性特点等是否符合职业要求，不能盲目攀比。 在市场经济条件下，社会职业对劳动力的需求不仅仅只靠文凭，而更注重劳动者职业技能和胜任职业岗位的能力。职业技术学（院）校、技工学校毕业生就业往往比其他大

9、、中专学（院）校要高。（八）胜任原则（九）独立性原则 一个人在一生中，不论是在家庭中，还是走向社会，总是要接触不同的人和事，总是要进行不断地交流、沟通，接触千变万化的事物，听取四面八方的意见，有的可能对你一生的发展有很大帮助，有的可能会导致你受到挫折或失败。因此，对来自不同方面的意见或建议，要仔细分析利弊，不要盲目随从。只要是自己认准的路，就要永不回头地走下去。（十）发展原则 职业不仅是谋生的手段，同时也是发展自我、实现人生价值、服务社会的唯一途径。发展是一个过程，任何事物的发展总是由低级向高级发展，由单一向全面发展，决不能一蹴而就。在选择职业时，既不能期望值过高，也不能急于求成。要把个性发展

10、与职业发展结合起来，把个人发展与团体发展结合起来，综合考虑各种因素，才能实现自己美好的愿望。二、职业选择的特征 选择性是职业选择的基本特征。职业选择是以劳动者个体为主体、以职业为客体，属于自由择业的性质。（一）选择性（二）心理挑选过程 这是职业选择的深层次活动。任何职业选择行为的发生，都必须经过心理选择过程。要选择哪一种职业，首先就要在心理上确定哪一种职业与自己的兴趣、爱好相同或相近。（三）职业比较过程职业选择过程就是对职业进行比较取舍的过程。没有比较就无所谓选择。 职业选择是要选择适合自己的职业，有些职业很适合自己的“口味”，但不适合自己做，就看自己的职业能力能不能与职业要求相称。（四）能力

11、衡量过程职业选择的主要策略职业选择程序第四节职业选择的主要策略及程序一、职业选择的主要策略 要符合客观现实1 个体在选择职业时，必须了解自己的优势所在，了解自己能力的大小，了解自己的能力在哪方面表现得更为突出之后，再做出选择。这有助于择业的成功，并保证在今后的工作中做到扬长避短，取得较大的成就。 要考虑社会需要2 要树立以国家利益为重、服从社会需要的就业观念。 市场经济形势下，个人对社会职业进行选择，社会职业也对个人进行选择，因此，人们在择业时无法也不可能摆脱社会需要。 一个人如果无视这一客观规律的存在，无视社会实际的需要，一味脱离实际去“自我设计”，在实践中是很难作出明智的选择，也是无法实现

12、的。 要进行比较和鉴别3 首先要把与个人条件接近的职业作为选择目标。然后在选出的多种职业目标中进行比较，筛选出符合自己理想、各方面条件相对优越、自己经过努力能胜任的职业。 要有利于发挥个人才能4 在择业时，我们不乏会遇到一些待遇尚可，但并没有多大发展空间的工作，此时，我们要认真考虑一下，尽量选择一些能做得长久、有前途、对自己以后的发展有提高的工作，而不仅仅为眼前的利益裹足不前。 适时调整5 情况发生变化或在选择时考虑不够全面，在实践中行不通，这就要依据新的情况，适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案。适时调整的引申含义是：对自己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位，可以

13、采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。二、职业选择程序 个体在择业初期的目标可能是模糊的、多项的，有时主观上是有顺序的，这主要取决于以哪方面因素为主。 择业目标概括起来主要有6种，即以对社会作贡献为取向的贡献型；以发挥个人特长为取向的发展型；以收入、报酬为取向的经济型；以满足家长期待为取向的期待型；以社会声望为取向的声望型和没有具体目标的无取向型。（一）择业目标的分析与确立（二）掌握信息 掌握信息是职业选择的基础和主要的准备。可靠和全面的信息是职业选择的依据，离开了可靠、全面的信息，再科学的选择也是片面的、不可能实现的。（三）决策分析 决策分析是以决策目标为前提，在收集、整理信息的基础上，分析、决定方案的过程。 决策是在各种方案中选择，决定最完善、最有实现可能的方案，它不是一次性完成的，一般是循环往复进行，在反复中不断完善。（1）预测系统是设想各种方案并进行可能性评价，预测其可能导致的结果，包括成功的结果和失败的风险。（2）价值分析系统分析各种可能性的方案中，其结果与自己的职业目标需要是否相符，以形成对某种方案的选择倾向