学习习惯主题班会2

1、好习惯点亮精彩人生 华侨实验学校三年级六班 北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？” 这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了听故事喽说一说结果怎样？应聘者做的对吗？为什么？我们来看一看答案： 总经理说：“面试已经结束，你

2、们全都没有被录用。” 大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？” 总经理说：“我不在的这段时间你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”习惯养成 伴我成长养成刷牙习惯后，就不需要别人提醒了。 你每天都主动刷牙吗？养成用餐的好习惯，就不会浪费粮食。碗里的饭你会吃干净吗？养成不磨蹭的好习惯，就不会觉得是强求你会迅速完成老师和家长布置的任务吗？温馨提示习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。良好的礼仪习惯1、出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，集会有序；2、保持教室等公共场所的卫生，不带食物进入教室和

3、图书馆。3、爱护校园环境，不破坏公物，不乱扔纸屑，不乱涂乱画，不随地吐痰；4、使用文明用语：“谢谢”、“对不起”、“您好”等，要成为自己的口头语；5、按时就寝，不干扰其他同学休息，不到校外酗酒，不在公共场合打闹。好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩画笔。 读一读 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生！好学习习惯大家谈从小到大，你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说，大家来分享、学习一下找一找 议一议 您身上有多少习惯？其中多少是好习惯？多少是坏习惯？人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯

4、、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。习惯是人成功的核心。一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：卫生习惯劳动习惯锻炼习惯学习习惯处事待人习惯保持自己的、学习别人的好习惯管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择学习习惯早养成作为一名学生，其主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。一起去看看吧！ 什么是良好的学习习惯呢？课前我们应该怎么做？（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。 什么是良好的学习习惯呢？课堂上我们应该怎么做？（

5、1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到坚持不懈。（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 什么是良好的学习习惯呢？课后我们应该怎么做？（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。（2）按时、独立、认真地完成作业。 什么是良好的学习习惯呢？考试时我们应该怎么做？仔细审题，认真答卷；自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。 小学生，爱学习，养成习惯终受益：早晨起，不懒睡，背着书包上学去；课堂上，专心听，基础打牢成绩好;勤于思，善动脑，积极发言才聪明：写作业，专心记，练就本领比高低；课堂外，多读书，课外知识共丰富：好习惯，我第一，健康向上有活力。 学习习惯歌 小快板：学习常规我是一名小学生，学习常规记在心。铃声一响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。课上不做其他事；专心学习动脑想。发言不忘先举手，回答问题要大方。遵守纪律秩序好，学习进步都向上！都向上！祝福送给你们我的孩子： 从小养成好习惯， 人生路上更灿烂！ 让我们从今天