高考数学：别在难题上太费时间

1、.*;高考数学：别在难题上太费时间程敏：沈阳市第七中学数学教研组组长、沈河区首席老师、中考出题人今年难题少一半与去年中考相比，今年的数学考试内容无论从试卷的构造还是考试的范围，均没有出现明显变化。根据?数学课程标准?要求，主要考察学生对“数与式子“空间与图形“统计与概率“理论与综合应用等四个领域的知识。从考试说明来看，今年中考解答题类型包括计算题、作图题、证明题、应用性问题、阅读分析题、探究性问题、开放性问题等，解答题必须按要求写出解答过程。今年最大的变化是难题有所减少，难度有所降低。按照今年试题易、中、难比例7：2：1往年为6：2：2来算，难题有15分，但这15分的难题不会集中在一道题上，会

2、有所分散。如今时间段，正值中考复习的第二轮，考生往往陷入题海战术，盲目地只重做题，不重整理总结。程敏说：“如今的阶段，时间很珍贵，已掌握的重复性问题不要过多纠缠，而是要在系统梳理根底知识链条的前提下，进展针对性的专项复习。考生可以根据自身条件，适度选择难度稍高的题目进展练习。【复习建议】平时训练不用计算器首先，认真研读考纲的要求，有针对性地进展练习。可以为自己定下方案，分专题进展复习。例如，在几何证明、函数应用等问题上下工夫，尤其是中考的压轴题，常常是结果为探究性的创新题型。考生要注意思维的灵敏性。这一阶段就是哪里薄弱就主攻哪里，真正做到查缺补漏。其次，多做精选模拟试题。做几套精选的中考模拟题

3、，这样可以使得整个知识体系得到优化与完善、根底与才能得到升华，速度得到进步，对知识的把握更为灵敏。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，考试中应统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多时间。再次，平时训练别用计算器。现阶段在练习中，要注意提升计算才能，杜绝使用计算器，不要因为一时贪图方便而在中考失分。解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做，进步速度也是现阶段的重点。同时重视课本中的典型例题与习题，很多试题源于课本。大题的步骤很重要，不要因丢步、跳步导致失分。最后，对中考来说，二轮复习存在很大的上升空间，请考生不要放弃自己，仍然要有饱满的信心，思维受阻是正常现象，但要做到及时调整心

4、情。遇到难题及时回归知识点，冷静妥善应对。【重点解析及答题技巧】三大方法让你茅塞顿开选择填空题与大题有所不同，只求正确结论，不用遵循步骤，因此应试时可走捷径，运用一些答题技巧，在这一类题中大致总结出三种答题技巧。1.排除法。是根据题设和有关知识，排除明显不正确选项，那么剩下唯一的选项，自然就是正确的选项，假如不能立即得到正确的选项，至少可以缩小选择范围，进步解题的准确率。排除法是解选择题的间接方法，也是选择题的常用方法。2.特殊值法。即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进展计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。此类问题通常具有一个共性：题

5、干中给出一些一般性的条件，而要求得出某些特定的结论或数值。在解决时可将问题提供的条件特殊化。使之成为具有一般性的特殊图形或问题，而这些特殊图形或问题的答案往往就是原题的答案。利用特殊值法解答问题，不仅可以选用特别的数值代入原题，使原题得以解决而且可以作出符合条件的特殊图形来进展计算或推理。3.通过猜测、测量的方法，直接观察或得出结果。这类方法在近年来的中考题中常被运用于探究规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜测、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。【应试策略】准确制胜1仔细审题。拿到试卷后，不要急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情。一是看题量多少，有无印刷

6、问题；二是对通篇试卷的难易做粗略的理解。考试时精力要集中，审题一定要细心。要放慢速度，逐字逐句搞清题意似曾相识的题目更要注意异同，从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联络，为快速解答提供可靠的信息和根据。否那么，一味求快、丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。2按考卷顺序进展作答。中考的考题是由易到难，考试开场，顺利解答几个简单题目，可以使考生信心倍增，有利于顺利进入最正确思维状态。从近年来中考数学卷面来看，考试时间很紧张，考生几乎没有时间检查，这就要求在答卷时认真准确，争取“一遍成。3遇到难题，要敢于暂时“放弃，不要浪费太多时间一般来说，选择或填空题每个不超过2分钟，等把会做的题目解答完后，再回

7、头集中精力解决它，可能后面的题可以激发难题的做题灵感。4卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样可以进步答题速度和质量。今年中考采用电脑阅卷，这要求考生填涂答题卡准确，字迹工整，大题步骤明晰。草稿纸书写要有规划，便于回头检查。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积

8、少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。5.调整心态。考前怯场或考试中某一环节暂时失利时，不要惊慌，不要灰心丧气，要沉着冷静，进展自我调节。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍

9、,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原