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文档简介
1、2022年春季期五年级下册班主任工作总结一、刖百:班主任工作是管理人的工作。班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生 在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工 作的协调者,所以,在实际的工作中班主任这一角色至关重要德育是班主任工作 的重点。班会课是德育工作的主阵地。平时我更是利用一切机会渗透德育教育, 应用好红色资源,传播好红色文化。现对本学期的工作进行总结。二、对照计划完成任务情况:一学期以来,我认真按照班主任的工作要求,认真落实班主任的工作职责。 结合学校的工作计划,积极制定班主任工作计划,结合自己的班主任工作计划并 运用希沃白板的课件上好班会课,开展各项德育
2、教育活动,抓好学生思想教育工 作,按所制定的班主任工作计划,按时完成班级管理任务。二、主要工作回顾1、帮孩子树立自信心我班局部学生的基础相对不好,知识不扎实,学生学习劲头缺乏。据科任老 师反映同样一节课,别班学生能够按时交作业,而我班学生总是有五人左右作业 交不上来。针对这一现状,我十分着急,想尽各种方法,努力培养学生的自信心 和良好的学习习惯。有一位教育家曾经说过:如果孩子生活在鼓励中,得到了一 种力量,他便学会了自信。我经常给学生们讲一个聪明的人,无论是在学习上还 是在工作上,都必须做到眼到、耳到、口到、心到。我们班的每一位学生都具备 聪明的条件,关键是你们不能一心一意的去学习。我经常对学
3、生说:新学期、新 起点。现在,你们在老师面前,都是优秀的,你们站在同一起跑线上,要鼓足干 劲,努力向前!相信自己是最棒的。从学生们的笑脸上,我读出了他们满满的自 信心。2、建立班规,改掉陋习俗话说:没有规矩,不成方圆。管理一个班级也是如此。开学初,我利用班 会,通过民主集中制的方法,选举产生了班干部,制定了班规。规定了课前一支 歌,落实四种声音进班级,班干部责任到位。劳动、纪律、卫生、学习、早 晚自习、图书。体育等方面都有专人管制,这些方面做得好的同学,会受到表扬, 否那么就会受到批评。班上有十几位学生学习习惯不好,老是不能按时交作业,我很着急,但是着急也没用!只有摸清了原 因,查明了真相,才
4、能个个击破。于是,我双管齐下,第一轮,我找每一个缺作 业的孩子谈心,约定交作业的时间;第二轮不断分解这个队伍,对按时交作业并 及时交作业的孩子,进行表扬,每天公布这个队伍的名单。一个月下来,完成作 业及时交上作业的问题得到根本性解决。目前,班上只有四五个学生的作业会拖 欠,而且作业的卷面也得到了改善,字写得清楚了。班规的制定,孩子们的日常 行为得到了规范。3、用欣赏的眼光赏识每个学生每一个学生不必相同规格,但都要合格。每一个学生不是同步提高,但都要 进步。每个学生不求一样开展,但都要开展。开展多元评价,从不同的角度来表 扬班上的学生。对学生各个方面进行综合评价。综合评价是对学生期末评为三好 学
5、生、优秀班干部的一个评价标准。因此,学生对评价是非常重视的。通过评价, 进一步规范了学生的行为习惯。4、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长 来获悉,同样学生在学校的表现也应该及时反应给家长,只有双管齐下,才能收 到教育效果。因此在本学期开学初主动与家长沟通,各一些孩子的表现通知家长, 共同商量对策,也利用周末与多位家长进行交流。经过一个月的努力,基本摸清 了每一位学生的方方面面。四、主要成绩经过一学期的工作努力,在各方面取得了一定成绩。1、本人所撰写的教学论文获得2022年创新杯全国中小学教育教学科 研成果大赛一等奖。2、学生的思想品德有了很大的改观
6、。3、班风、学风有了很大的改变,有所好转,形成良好的风气。4、学生的整体学习成绩有了很大的提高。5、班级没有平安事故发生。五、存在问题及下一步工作措施:经过一学期的努力,我和孩子们一起享受欢乐,一起承受痛苦,一起提供平 淡。班级工作取得了一定的成绩。但金无足赤,人无完人。做的再好的班主 任工作都会存在缺乏。这也是再所难免的。我感觉自己在班级管理中、教学中, 做得还不够细致,有时候想到了,由于思想上的懒惰倾向,没有及时把有些事做 好,留下一些遗憾。有时见学生犯错误,也比拟急躁,态度生硬,措辞不当,和 课任教师的配合,也还有待于进一步加强等等。虽然很多孩子也给我带来不开心, 但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中冷静 的判断。总之,经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合,现在我对五年级 的班主任
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