高一数学西侧区中复习平面与直线必备知识点总结_第1页
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文档简介

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2、所有的点都在这个平面内。公理二 假如不重合的两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。公理三 经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。推论推论一 经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。推论二 经过两条相交直线,有且只有一个平面。推论三 经过两条平行直线,有且只有一个平面。平面相交的断定假如两个平面有一个公共点,就说这两个平面相交。线面平行的断定平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行。平面平行的断定一 假如一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。二 垂直于同一条直线的两个平面平行。线面平行的性质一条直线与一

3、个平面平行,那么过这条直线的任一平面与此平面的交线平行。平面平行的性质一 假如两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。二 假如一条直线在一个平面内,那么与此平面平行的平面与该直线平行。线面垂直的断定一 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直。二 假如一条直线垂直于一个平面,那么与这条直线平行的直线垂直于该平面。平面垂直的断定一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直。线面垂直的性质一 垂直于同一个平面的两条直线平行。二 假设直线垂直于平面,那么直线垂直于这个平面的所有直线。三平行于同一条直线的两条直线互相平行。平面垂直的性质两个平面垂直,那么一个平面

4、内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。最后,希望小编整理的高一数学西侧区中复习平面与直线必备知识点对您有所帮助,祝同学们学习进步。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另

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