高中生物必修一第二章第5节《细胞中的无机物 》导学案

1、?细胞中的无机物?导学案潮阳黄图盛中学 郑楚璇 导学目的：知识目的：1描绘细胞中水的分类及其特点、水的生理功；2概述细胞中无机盐的存在形式及无机盐的生理功能。情感态度和价值观：通过学习进一步理解无机物存在的重要性。才能目的：能利用课本插图和课件，培养学生的读图才能，和他们理解问题的才能。导学重点：水的分类及其生理功能；无机盐的生理功能。导学难点：结合水与自由水的区别；结合水与自由水的比值变化对生物体生长发育的影响。课时安排：1课时导学过程：一：导入炎热的夏天，学生们在操场上打篮球，放在它们旁边的饮料中的化学成分，课本上有这个表，在34页。大家研究一下，最多的是那种物质？还有那些物质？二：细胞中

2、的水1、细胞中含水量特点：阅读课本34页第一段和第二段，理解水在细胞中及生物体中的含量，对图中的数据进展析、比较找出规律。 = 1 * GB2 . 细胞中各种化合物所占比例化合物水无机盐蛋白质脂质糖类核酸所占比例%85-901-1.57-101-21-1.5结论： 。 = 2 * GB2 . 几种不同生物体水的含量生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物水含量%9780-8578659060-80结论： 。 = 3 * GB2 . 人体中几种不同器官或组织中水的含量组织器官牙齿骨骼骨骼肌心肌血液所占比例%1022767983结论： 。 = 4 * GB2 . 同种生物，不同生长发育期含水量：结论：

3、2、细胞中水的存在形式及其作用：阅读课本35页第二段，小组讨论填表展示成果形式自由水结合水特点含量功能联系生活实践小组讨论，抢答1农民晒干葵花籽与炒干葵花籽主要失去的是什么形式的水？2比较新颖种子和干种子谁的新陈代谢相对旺盛？为什么？三：细胞中的无机盐1、细胞中大多数无机盐以 形式存在。 含量较多的阳离子： 含量较多的阴离子： 2、阅读资料，小组讨论总结无机盐的生理作用资料二：各种蛋白质对于pH的改变异常敏感，人体血浆pH降低0.5个单位，立即发生酸中毒。无机离子如HPO42-/H2PO4-和H2CO3/HCO3-等组成重要的缓冲体系可调节并维持pH平衡。资料一：下图为一种叶绿素分子和血红蛋白

4、分子局部结构图资料三：患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，否则会导致身体渗透压失衡观察资料一中两分子部分构造简图，讨论 = 1 * GB3 有一种贫血症叫缺铁性贫血症，为什么缺铁会导致贫血？ = 2 * GB3 植物缺镁会影响光合作用，为什么？2资料一、二、三，说明无机盐有哪些生理作用：结论：无机盐的生理作用： = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 联系生活，讨论回答1、下面三条广告中涉及到几种无机盐，它们各有什么作用，缺乏对身体有什么影响。广告一：安康体魄，来源于“碘碘滴滴！广告二：高钙片，一片顶两片！广告三：补铁、补血，效果好！朴雪口服液！2、人假设在高温条件下工作，大量排汗，该怎样做？A.饮盐开水 B.饮碳酸型饮料 C.饮蛋白型饮料 D.饮纯洁水四：组成细胞的元素和物质1、构成细胞中主要化合物的根底是_等化学元素2、生物大分子糖类、脂质、蛋白质、核酸以_为根本骨架，它们是构成细胞的根本框架，其中_是主要的能源物质，_是主