高中生物必修一第四章第3节《物质跨膜运输方式》练习（含答案）

1、 物质跨膜运输1判断以下有关质壁别离表达的正误。1质壁别离的胡杨细胞液泡体积变小 2质壁别离过程中，水分子外流导致细胞内浸透压升高 3植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成 4当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞一定会发生质壁别离 5质壁别离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 6植物细胞质壁别离复原过程中，吸水力越来越大 7质壁别离实验中无对照组，属于自身对照 2判断以下有关物质运输说法的正误。1血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散 2主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 3神经细胞内Na经钠离子通道排出细胞 4氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 5影响协助扩散的因素是

2、浓度差、载体数量 3.14年高考题判断1.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子并且土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收 2CO2进出肺泡上皮细胞、神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内都依赖膜蛋白 3胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的交融 4质壁别离过程中水分子的扩散、生长素在胚芽鞘中的极性运输、肝糖原与葡萄糖的转化都只能单向进展 网络知识构建：考点一细胞的吸水和失水 浸透作用以装置图的形式考察，频率较低。植物细胞质壁别离和复原实验及其应用是高考考察的重点之一，多以选择题的形式出现，以图像、示意图为背景，考察发生质壁别离的构造根底、现象及对质壁别离实验过程的分析。浸透作用原理 1发

3、生浸透作用的条件：具有半透膜；膜两侧溶液具有浓度差。2浸透作用的本质：单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子多于蔗糖溶液进入清水中的水分子，导致蔗糖溶液液面上升。浸透系统的应用1比较不同溶液浓度大小2验证浸透作用发生的条件3探究物质能否通过半透膜以碘和淀粉为例考虑：1.将成熟的洋葱鳞片叶外表皮，置于适宜浓度的KNO3溶液中，会出现什么现象？原因是什么？2.生物对不同物质吸收，具有选择性的直接原因、根本原因是什么？例1以紫色洋葱鳞叶为材料进展细胞质壁别离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示如图6，在处 理时间一样的前提下 A同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，那么紫色越

4、浅 B同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，那么所用蔗糖溶液浓度越高 C不同细胞用一样浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，那么越易复原 D不同细胞用一样浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，那么细胞的正常细胞液浓度越高例2在“观察植物细胞的质壁别离和复原实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进展了三次观察如以下图所示。以下有关表达正确的选项是A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁别离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D.为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤例3.将某植物花冠切成大小和形

5、状一样的细条，分为a、b、c、d、e和f组每组的细条数相等，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡一样时间后测量各组花冠细条的长度，结果如下图。假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，那么A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的Ca组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5molL-1之间考点二物质跨膜运输的方式写出左图运输方式的名称并举例根据要求分别绘制影响跨膜运输因素的三种方式的坐标曲线图，并对特殊点进展解读1物质浓度2氧气浓度4 探究物质跨膜运输的方式1探究是主动运输还是被动运输

6、，写出实验思路2探究是自由扩散还是协助扩散，写出实验思路 11257 2.25 3.3 例DBD 经典题型1.浸透实验设计某同学进展实验，甲图为实验开场状态，乙图为实验完毕状态。请在乙图所示实验结果的根底上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。1设计出继续实验的简要步骤。向a、b两管分别参加_，水浴加热或隔水加热U型管至适宜温度，_。汲取a、b两管内适量液体，分别参加A、B两试管中，并参加_，50 65 水浴加热，_。2预测实验现象并得出结论。假设_，那么蔗糖的水解产物能通过半透膜。假设_，那么蔗糖的水解产物不能通过半透膜。2.

7、某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制浸透计。他采用如图1所示的装置示意图，对搜集到的四种材料甲、乙、丙和丁进展实验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线如图2。据图分析，该同学应选择的膜材料是 A.甲B.乙C.丙D.丁3.图是某生物细胞中某构造的亚显微构造形式图，图中A所示的这类物质在细胞膜上可能具有的功能是 能作为载体蛋白，起物质运输作用能作为酶，催化发生在膜上的化学反响能作为受体，承受膜外表的化学信息能作为细胞外表的标志，被其他细胞识别 A.B.C.D.4.结合曲线图分析影响物质运输的因素2019合肥模拟某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有以下四种关系，分别用以下四种曲线表示：在

8、研究肝细胞运输物质X时，发现与曲线和相符，试问：物质X的运输方式是 A.主动运输 B.自由扩散C.胞吞和胞吐 D.协助扩散结合实例分析影响物质运输的因素2019安徽示范高中联考以下图表示溶酶体内所含物质及其内外环境的pH，其中溶酶体中的水解酶与分泌蛋白的合成、加工、运输方式相似。以下有关溶酶体的表达错误的选项是 A.溶酶体膜以主动运输方式吸收H+，以保持pH的稳定B.溶酶体内的酶进入细胞质基质后，其活性将降低C.溶酶体能特异性识别、吞噬并杀死某些入侵的抗原D.溶酶体内的水解酶由附着在内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工，由囊泡转运而来6.假设对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+、葡萄糖的吸收那么不受影响。这种毒素的作用是 A.抑制呼吸酶的活性B.抑制Ca2+载体蛋白的活动C.改变了细胞膜的构造D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度7.用呼吸抑制剂处理哺乳动物成熟红细胞，以下物质吸收量的变化曲线正确的选项是 8.右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的选项是 选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动