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文档简介

1、商不变的规律北师大版四年级数学上册顺化中心小学 张凤朝教学目标本节课我们主要来学习商不变的规律，同学们要结合日常生活中的实际例子理解并掌握商不变的规律，能应用商不变的规律解决相关的实际问题。 我给你14块饼，平均分2天吃完，怎么样？太少了！ 那我就给你140块饼,平均分20天吃完。 太好了！太好了！这回每天我可以多吃些了！悟空戏八戒你认为小猪说得有道理吗？82=80 20=800 200=8000 2000=4444从上往下看，被除数和除数同时从下往上看，被除数和除数同时 在除法里，被除数和除数同时乘或除以（零除外）一个相同的数，商不变。商不变的规律3348（1）186=3 （182）（6 2

2、）= （18 3） （6 3）=（2）480 10=48 （480 2）（10 2）= （480 5） （10 5）=你能直接写出得数吗？48729 36372090 360307200900 3600300881212812 试一试：下列说法对不对？（1）被除数24扩大2倍，除数4缩小2倍，商不变。 ( )（2）被除数24扩大100倍，除数4扩大100倍，商不变。 ( )（3）被除数24增加10，除数4增加10，商不变。 ( )(4) (18 2)(6 3)=3 ( )(5) (18 2)(6 3)=3 ( )(6)在除法算式中，被除数和除数同时乘以（或除以）一个相同的数，商不变。( )填空(1) 24 4=6,被除数扩大100倍，要想使商不变除数也应该 （ ）倍。扩大100试一试95050=95050 ） 1504594500 50 ） 9501549450为什么可以这样做呢？0519 古时候，有一个贪财的地主到了给长工们发工钱的时候，他对长工们说:“你们的工钱一共是170两银子，60个长工平均分，每人应得2两，还余下5两。就请大家喝杯茶吧！21 21 7 0605你发现了什么问题吗？=（4004） （25 4）= 1600 100= 16 40025800 259000

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