德雅中学中一伦理科教学进度表（2007-2008）

1、PAGE PAGE 4德雅中學中一倫理科教學進度表（2007-2008）任教老師：張嘉慧（1A、1C ）及張文泰（1B、1D）擬表人：張嘉慧每週次數：兩節課週次日期教學主題教學重點課堂活動參考資料備註15/9-12/9課堂介紹對中一倫理科課程作一簡單介紹介紹倫理課簡介內容、評分要求選立宗教科科長填寫課前評估問卷同學互相認識 (遊戲)設計宗教科習作簿之封面 自我介紹互相認識工作紙：根據工作紙的題目，學生尋找與她相似的同學學生預備一本新簿及於往後課堂帶備聖經選科長功課：-設計習作簿封面-自我介紹2 - 313/9-4/10經文講解教授:天主經、聖母經及榮福經中英文版本介紹天主經的背景（路11:9）

2、及解釋經文，並學習中文版及英文版之天主經（著學生明白天主經英文版的意思及讀音）派發禱文使學生明白唸經的意義是對天主的對話，並把自己的意向交給天主指出早會時唸經的重要性：為自己在當天作好準備，把自己之所想所求交給天主，並能積極地迎接每一天的挑戰經文遊戲：分組比賽 重組經文預備經文遊戲：- 全班分十組，每組四人- 每組遊戲用具：(1) 經文句子（一張紙條印一句經文）；(2) 海報 （空白面貼經文）；(3) 膠紙或blue tack- 老師解釋遊戲規則：把紙條依經文排列，最先完成的一組勝出。背誦經文下一堂全班背誦預備小禮物給比賽勝出的組別45/10-12/10玫瑰月講解教導學生玫瑰經是什麼為什要念玫

3、瑰經以投影片來講解玫瑰經的內容學習禱文紙內的英文版玫瑰經，仔細解釋當中的意思讓學生去繪畫四端玫瑰經中的其中一端 (包括歡喜、光榮、痛苦、榮福五端)玫瑰經卡通影片玫瑰念珠投影片帶備玫瑰念珠詳細講解5-615/10-1/11我校的宗教特色認識學校的宗教特色帶領學生遊覽校園。學生須用紙筆記下校園內和宗教有關的東西分組整理觀察結果。各組報告整理後的觀察結果 （每組可報告一層的特色）老師帶領學生討論建築以外的宗教特色，如早會、下午集會、人物、學校活動等在課堂講解本校的宗教特色提醒同學本校的宗教方向 預防教育法完成認識學校的宗教特色工作紙預防教育法網址： HYPERLINK .hk/cp/p04/p04.

4、htm .hk/cp/p04/p04.htm HYPERLINK .hk/cp/p04/p04.htm .hk/cp/p04/p04.htm功課：完成工作紙：認識學校的宗教特色7-92/11-28/11煉靈月認識四社主保聖人以四社分四組，每組唱社歌閱讀四社主保聖人介紹分組撰寫其主保聖人劇本，分配各人角色 / 崗位排練話劇話劇表演、同學互評總結：效法聖人芳表單張：四社主保聖人介紹 互評表宜於特別室（實驗室、六樓語言室、自修室）上課，配合分組話劇活動可於禮堂表演話劇拍攝學生話劇表演 1029/11-6/12將臨期認識耶穌降生成人的奧蹟播影耶穌傳有關片段解釋將臨期的兩個意義：(1) 紀念耶穌降生成人

5、 （天主的救贖工程）；(2) 等候耶穌的再來耶穌傳光碟聖經：瑪竇福音24:21 25:46老師可從有關聖姐章節中選取適合學生閱讀的章節117/12-18/12校慶月認識顯主女修會及郭怡雅神父提問：誰創立德雅中學？（郭怡雅神父）介紹學校歷史著學生寫 (1) 她們對郭怡雅神父的感受 ; 或 (2) 一封致郭怡雅神父的信總結：效法郭怡雅神父堅毅、無私的精神郭怡雅神父網頁 HYPERLINK .hk/father.asp .hk/father.asp HYPERLINK .hk/memory/J-Cucchiara.htm .hk/memory/J-Cucchiara.htm顯主女修會網頁 HYPER

6、LINK .hk/cp/p05/p050037/p050037.htm .hk/cp/p05/p050037/p050037.htm功課：習作簿 - 對郭怡雅神父的感受 ; 或 (2) 一封致郭怡雅神父的信，鼓勵學生以文字和圖畫一起表達1219/12-1/2與天主談心祈禱的意義詢問學生(1) 有沒有祈禱的經驗？(2) 為什麼祈禱？解釋為何要祈禱講解耶穌一生的祈禱生活教導學生如何透過之前課堂所學習的經文(天主經、聖母經、玫瑰經)來祈禱老師向學生分享自己祈禱的經驗一同到小聖堂去進行一個簡短的祈禱會完成工作紙我的禱告事項影碟：愛心小巨人(如有需要可播放，從德蘭修女身上去感受祈禱的重要性功課：完成工作

7、紙：我為何要祈禱2工作紙：我的禱告事項帶學生到小聖堂作一簡短的祈禱13-1523/1-3/3鮑思高認識慈幼會會祖聖若望鮑思高播放鮑思高傳（節錄版）分組活動：繪畫鮑思高像 （鮑思高的感官世界、他的手、足、心）各組報告鮑思高畫像的設計意念互評總結：效法聖若望鮑思高堅毅、對青少年完全奉獻的精神漫畫：青年慈父鮑思高網址 HYPERLINK .uk/html/saint_john_bosco.html .uk/html/saint_john_bosco.html HYPERLINK .hk/cp/p04/p04.htm .hk/cp/p04/p04.htm功課：習作簿 貼互評表及反思164/3-11/3

8、聖雷鳴道瞻禮認識顯主女修會會祖聖雷鳴道的事蹟觀看聖雷鳴道、聖高惠黎紀錄片聖雷鳴道、聖高惠黎紀錄片影碟 HYPERLINK .hk/cp/p04/p04.htm .hk/cp/p04/p04.htm HYPERLINK .hk/cp/p04/p04.htm .hk/cp/p04/p04.htm連江事件： HYPERLINK /ccs/chimar/linjou.html /ccs/chimar/linjou.html17-1812/3-8/4四旬期認識四旬期的意義播影耶穌傳有關片段若場地許可，老師可帶領同學們往小聖堂，講解耶穌的苦路，藉此認識耶穌為人犧牲的偉大精神透過人物阿布，體會耶穌的受難、死

9、亡耶穌傳光碟公教錄像：阿布的故事功課：工作紙 基督的苦路復活節假期功課：閱讀報告禮物（或其他與中一倫理科有關課題的讀本）19-209/4-24/4復活期了解復活節的意義教師邀請一位學生朗讀谷16:1-8有關耶穌復活的經文，並著他們表達對復活一事的意見及看法透過人物阿兒，體會耶穌的復活對人的意義學生思考復活節對自己或他人的重要性耶穌傳光碟教育電視：飛躍之旅學生準備聖經工作紙：復活的耶穌基督21-2225/4-15/5給世人的喜訊：聖經聖經介紹：使同學們對聖經有一個概括的認識及懂得如何查經教授以下內容：聖經的結構聖經的分類查經的技巧聖經遊戲：分組比賽 著學生帶舊報紙、雜誌，從當中尋找聖經書卷的名稱，把書名貼在紙上，限時35分鐘，找到最多書名的一組勝出。講解有趣之聖經故事：老師可講解一些著名的聖經故事，例如浪子回頭的比喻，十童女的比喻邀請同學去演繹一些聖經故事完成工作紙聖