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文档简介

1、学习部工作计划 人文学习部 2010年3月学习部2010年度工作计划上学期，我部门做了许多工作，其中的“三湘书韵”读书月系列活动中，我院取得了较好的成果，常规考勤中，督促各位同学养成了良好的学习习惯。在学习部现有的基础之上，将会扬长避短，继续努力做好由学院、主席团下达的各项任务，配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。现结合本部门的实际制定出本学期的计划。现状的分析一、 现有的优点：(一) 学习部由学生会副主席直接负责管理，有利于加强上下之间的联系与交流，便于两者的工作开展。(二) 由学习部组织的考勤有效促进了院内的学风建设，营造了良好的学习氛围。(三) 学习部能

2、够在做好本职工作的同时，还积极配合其他兄弟部门的工作开展，体现出学生会团结合作的意识。二、 尚存的问题：(一) 部内自身的发展和部员的管理有待改善。任务分配存在模糊，未责任到人。 (二) 学习部与学院各班学习委员交流甚少，没有达成相互沟通以进步的意识，(三) 需及时向学院老师传达院学生的学习情况。上学期工作中出现了工作汇报不及时的情况，本学期将重点加强与老师的沟通与联系。(四) 活动特色不突出，创新能力上需要很大的改进。现结合本部门的实际制定出本学期的计划。（一）学习部日常工作计划： 1) 召开部内工作例会（每两周一次，紧急情况除外），分配近期工作任务，落实到每位部员；2）取消学委互查的考勤制

3、度，改为学习部的抽查，做到每日向学生科老师汇报，每周一小结向老师汇报。3）坚持每周日对各班的到校情况进行抽查考勤，与周一将考勤结果及时汇报至学生科。（二）本学期活动安排2010年3月底：社科读书大赛活动背景：寒假期间，我院布置了关于撰写专业读书笔记和社科读书笔记的相关作业，为进一步激发同学们的读书热情，鼓励同学们的学习信心，学习部将联合专业师生联合会开展此次读书笔记的评选活动。活动流程：初评：3月中上旬，各班将读书笔记收齐上交至学习部；每班组成一个10人一组的评审团，由学习部统一调配，组织初评，方式为班级互评；互评将产生50份优秀笔记，进入二轮评选；复评：二轮评选委员将由各班的学习委员担任，选

4、出30份优秀作品最后评议最后评议由院办老师，学生会主席团，学习部进行，由各班的监督员对评定过程进行监督。评议产生20份作品，颁奖颁奖典礼将设在专业学习师生联合会成立周年的庆典上奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最具特色笔记，优秀奖等若干奖项。2010年4月：以“我爱两会”为主题的辩论赛活动背景：2010年3月，全国人大会议和全国政协会议在京隆重召开，作为新时代的大学生应该紧紧把握时代的脉搏，关注国家大事。以此为切入点，我院将组织此次与两会相关的辩论赛。活动时间：2010年4月活动方式：班级承办活动流程：2010年3月下旬，各班上交承办申请和策划书； 2010年4月上旬，学生会组织竞标会，选拔承办班级； 2010年4月上旬，竞标班级结合学生科，学生会的

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