6.2多彩的职业--课件

1、导入新课第六课 我们的毕业季6.1多彩的职业自学目标1.知道怎样做好职业准备，进行职业选择。了解职业发展的趋势。2.客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各种表现。3.确立更为开阔的择业观，增强社会责任感，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。自学思考1.进行职业选择应注意哪些问题？2.为什么需要敬业精神？3.如何培养敬业精神？议探交流展示评讲现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中

2、，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。职业：小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了职业学校。尽管工作很辛苦，但小王觉得能够从事自己感兴趣的工作是人生的幸福。 小李在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。小王和小李的

3、故事给你什么启示？职业选择时的注意事项：1.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。2.要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么:要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。3.当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。C2CCopy to ChinaCFCCopy from China在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。 今天，人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳

4、动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要，这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。 我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。职业变化 刘洋是中国首位飞上太空的女航天员。她的初中班主任王老师说：“刘洋是因成绩优异被保送到市三中的。那进她比较喜欢理科，学习很刻苦，三年后再次被保送。”刘洋的高中数学老师说：“刘洋性格沉稳，善于思考，在理科方面能钻研进去

5、。”刘洋的一位高中同学对一件小事印象深刻：“有一次跑800米，刘洋第一次没有过关，但她不气馁，咬牙苦练，终于在第二次成功达标。”一个人的敬业精神要从小培养，从学生时期的刘洋身上你得到什么启发？一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。为什么要有敬业 精神？1.每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职业要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。2.一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。敬业精神1.劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断

6、创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。怎样培养敬业精神？1.劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。2.在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。怎样培养敬业精神？1.劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。2.在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。3.初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们

7、将来的职业发展奠定良好的基础。怎样培养敬业精神？学以致用1很多人经常变换工作，其根本原因是职业定位和职业目标不够清楚，缺乏中长期的个人职业规划。因此，在进行职业选择时，我们要()A. 保持自己的个性，我行我素 B. 请求家长的帮助，顺从家长的意见 C. 结合自身的实际，考虑社会发展的需要，准确定位 D. 多换工作，积累工作经验C2做好职业准备，进行职业选择。我们应该（ ）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么 要加强学习，提高自身素质A.B. C. D.A师生总结 通过本课的学习，我知道了、学会了、懂得了、1、学

8、习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的

9、学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地

10、学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻