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文档简介

1、 我的第一本书 牛汉 1 我的第一本书： 可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的父与子中的一组画，不过看了很难笑起来。2 3 一：感知故事内容： 请快速阅读课文，用简洁的语言说说文章写了哪些难以忘怀的人和事。4 主要内容概括“父亲”： 问书考书灯下补书携子读书。“我”： 裁书要书真诚送书带狗背书5 我的第一本书： 可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的父与子中的一组画，不过看了很难笑起来。6二：品味情感： 阅读文章，联系相关语句，体会父亲哪些方面让人感动。 7 学法指导： 文章中人物情感性格的塑造都是通过对人物的描写来实现的，找出相关语句，分析描写方法，锁定关键性词语，结合

2、上下文和自己的生活体验进行理解。8示例：句子： 父亲板起面孔，对我说：“把书本拿来，我考考你。” 这句中“板起面孔”说明父亲变得严肃，露出生气神色。这是得知“我”学习名次有“水分”后的变化。从这可以父亲对“我”学业的关心。 9 我的第一本书： 可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的父与子中的一组画，不过看了很难笑起来。10四：主旨探究： 一语双关，“本”不仅指“我”的小学一年级国语课本，也指“我”接受的人生第一课。“人不能忘本”，指不能忘掉人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。人不能忘本11 要让我谈苦难太容易了，我的作品里都有，血泪、愤怒、控诉我多么希望每一个人都活得完美，没有悲痛，没有灾难。我之所以写苦难，绝不是

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