人教部编版《带刺的朋友》PPT课件1

1、 小货郎，山里转， 只卖针，不卖线。 （打一动物）刺猬刺猬：体肥矮,爪锐利,眼小,毛短,体背和体侧布满硬刺,头、尾和腹面无刺;嘴尖而长,尾短;前后足均具5趾,跖行,少数种类前足4趾;齿3644枚,均具尖锐齿尖。刺猬在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物,一晚上能吃掉约200克虫子,遇敌害时能将身体蜷曲成球状,将刺朝外,保护自己。23 带刺的朋友部编版三年级上册 h乎刺zo枣k颗 h忽 n 暗 shn伸cn匆c会写字字词乐园tu偷腰 u沟cn聪zhu 追yo 会写字字词乐园这些字分别是什么结构？刺枣颗忽乎暗伸匆沟聪偷追腰半包围结构：独体字：上下结构：左右结构：匆、追乎枣、忽刺、颗、暗、伸沟、聪、偷、

2、腰带刺 枣树 一颗颗 眼馋 忽然圆乎乎 缓慢 惊讶 暗暗地 猜测监视 伸出 恍然大悟 匆匆 逐个扎在 水沟 聪明 偷枣 追到 弯腰zochnhunycjinhun wzhzhcn读一读 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考： 这篇课文主要写了什么？主要内容：课文写秋天的一个晚上，“我”发现刺猬爬上树摇晃树枝，让红枣掉下来，然后归拢红枣，将红枣扎到背上，带回洞里的过程，表现了小刺猬的聪明，流露出我对小刺猬的喜爱与钦佩之情。 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。这句话运用了比喻的修辞手法，将红枣比喻玛瑙，说明红枣已经完

3、全熟透了，颜色特别漂亮。“无数颗”说明结满了枣子。为下文小刺猬偷枣埋下伏笔。思考一：将红枣比喻成玛瑙，比喻形象、生动。你能再写两个比喻句吗？1.银杏树的叶子好像2.天上的彩虹好像（示例：一把把小扇子、一座七彩的桥）问题一：小刺猬是怎样偷枣的呢？提示：可以选用“先”“再”“然后”“接着”“最后”这些连接词使自己的复述更连贯。 一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬说明作者不能准确判断那是什么，与前面环境新月斜挂，朦胧的月光相照应。 我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。小心翼翼，非常仔细 那个东西一定

4、没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条小心翼翼、谨慎、聪明爬上树杈 后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。哗哗作响说明摇的力量和幅度大，噼里啪啦说明红枣的数量多，落在地上声音很小。用力摇树 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！落地流露出我对“它”的同情。 它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了偷枣真高明啊！逐个归

5、枣、打滚扎枣驮枣快跑问题一：小刺猬是怎样偷枣的呢？小刺猬先是偷偷地爬到树上，用力摇晃树枝，将枣子摇落；然后将枣子归拢到一起；最后，就地打滚，将枣子扎到背上，带着枣子迅速溜走。 偷枣过程： 爬 摇 掉 归 滚 扎 驮 跑说话练习： 刺猬这小东西，偷枣的本事真高明啊！先 ，再 ，然后 ,接着_，最后 。思考二：小刺猬为什么要把枣归拢到一起呢？是为了让更多的枣子扎到背上，写出了小刺猬偷枣本领高明。带刺的朋友“我”对刺猬偷枣这件事有什么评价？ 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！问题二：我在偷偷观察小刺猬偷枣的过程中，心理发生了哪些变化？抓住关键词来思考。非常惊讶、恍然大悟、暗暗钦佩、好奇带刺的朋友带刺的朋友爬树摇枣掉地归枣打滚扎枣驮枣急