江苏版2021年小学六年级语文上学期考前练习试题含答案

1、号 学 名 姓 级 班 校 学 ）道 街 （镇 乡_3、用“ _”标出不同类的词。_颗独立自主的心。桃花心木2、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“”划出来。（ 1）蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院题.答准.不.内线封.密江苏版 2021年小学六年级语文上学期考前练习试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分得 分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识（共 5 小题，每题 4 分，本题共计 20 分）1、下列表述正确

2、的一项是（ ）。A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表（ 2）京剧黄梅戏藏戏和颜悦色循循善诱斩草除根当机立断夸耀勾当债( )蝉( )峻( )绩( )眶( )竣( )越剧 戏剧（ 3）虚伪（4）平易近人4、把下面的成语补充完整。心（ ）肉（ ） （ ） （ ）如洗 （ ） （ ）安席（ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出5、先比一比，再各组两个词语写下来。框( )婵( )示直接引用。二、积累与运用（共 4 小题，每题 5 分，本题共计 20 分）B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。1、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。

3、C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。1不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一D、夹竹桃的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ ji ”。_勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已 (xing xing) 暖 和 (h huo)入场券 (juan quan) 削铅笔(xiao xu ) 友好相处 (ch ch ) 大模大样 (m m)2那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了第 1 页 共

4、7 页，看到这些词。真理。_2、按要求写句子。（ 1）湖面很平静。（改比喻句）_（2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）_（3）雪花落在头发上。（扩句）_（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）_（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）_3、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝 , 其语言精练 , 含意深邃 , 韵味无穷 , 令人百读不厌。语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。慈母情深： _ _。节日习俗：人才发展：豪情壮志：， 。， 。_ _， _。_ _4、趣味标点。桌子上放着一盘梨 , 旁边有一张纸条 , 上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种

5、看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（ 1）小云：这梨不大好吃（ 2）哥哥：这梨不大好吃（ 3）姐姐：这梨不大好吃意思是： _意思是： _意思是： _三、口语交际（共 1 小题，每 , 题 6 分，本题共计 6 分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说： _你想对极力反对的家长说： _ 。你想对自己说： _。 (如用上格言警句就更好了。 )第 2 页 共 7 页四、阅读短文

6、 , 回答问题（共 3 小题，每 , 题 8 分，本题共计 24 分）1、表达空间。我们即将告别培育我们的母校， 离开辛勤教育我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲，请把你想说的话如实讲出来。要求：1 、题目自定2 、把想说的话说清楚，讲具体。3 、不少于 500 字。2、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间

7、，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。第 3 页 共 7 页我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们

8、以后永远不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住 ! ”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。 “现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。? “啪! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦 ! 我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了 ! 您还是来打我吧，是我的错 !伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时

9、，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊 丽莎白竟红着脸：“你说什么 ?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪! ”哦，原来如此 !? 这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子 的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1概括文章的主要内容，写在下列横线上。_2联系上下文解释下列词语的意思。（ 1）无济于事： _我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先 （2）自首： _惩罚谁呢 ? “啪”的一声，宣告了惩罚的

10、开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的 ! ”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪! ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。3根据第 5 至第 14 自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢 （ ） （ ） 恍然大悟4默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？_第 4 页 共 7 页_21 读完全文， 我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师， 同时也是一位 _的老师。3、阅读天地。课内阅读在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直

11、下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的

12、脸上也露出了笑容。1联系上下文，理解下列词语的意思。毫不在乎： _齐心协力： _2 这 段 话 主 要 写 _ ， 表 现 出 了 大 禹_ 的精神品质。第 5 页3用“ _”画出第一自然段的中心句。4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，突出了什么？说明了什么？_5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品质？_五、习作（本题共计 30 分）1、写作文：少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。（ 500 字以上

13、）。共 7 页第 6 页 共 7 页参考答案一、基础知识（共 5 小题，每题 4 分，本题共计 20 分）1、 A2、勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已 (xing xing) 暖 和 (h huo) 入场券 (juan quan) 削铅笔(xiao xu ) 友好相处 (ch ch ) 大模大样 (mm)3、四点金 , 藏戏 , 当机立断 , 斩早除根4、心惊肉跳 碧空如洗 寝不安席 德高望重 可见一斑水落石出5、相框，峻岭，蝉蛹，负债眼眶，竣工，婵娟，成绩二、积累与运用（共 4 小题，每题 5 分，本题共计 20 分）1、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！”指不断研究思考解决疑问，就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。2、略3、慈母手中线，临行密密缝我劝天公重抖擞 , 不拘一格降人才4、这梨 , 不大好吃 这梨不大 , 好