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文档简介

1、大班语言嘉兴童谣教案反思这是大班语言嘉兴童谣教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.学唱歌曲四季童谣，感受四季的不同景象。2.尝试用记忆歌词的方法练唱，并用活泼、愉快的情绪演唱。3.让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：课件四季童谣。活动过程：一、春夏秋冬。教师点击中的春、夏、秋、冬， 逐幅出示每个季节的图片，幼儿欣赏，并说说自己看到的内容。二、理解并学念歌词四季童谣1.教师：想听听歌曲四季童谣里是怎样唱春夏秋冬的么？教师播放【歌曲欣赏】，幼儿欣赏歌曲四季童谣。2.教师播放【歌词欣赏】，教师说歌词，

2、幼儿边看课件边跟着念。念的时候声音要活泼，有节奏。可以先分小节念，熟悉后再合起来，整首歌词一起念。三、学唱歌曲：四季童谣1.教师播放【歌曲欣赏】，幼儿欣赏。2.教师清唱，幼儿学唱。分段教唱完之后，再把整首歌连起来教唱一遍。3.教师带领幼儿完整地演唱歌曲，教师可弹琴伴奏，也可播放课件让幼儿跟唱。4.幼儿熟悉歌曲后，教师可提唱歌时情绪上的要求，要求幼儿用活泼、愉快的声音演唱。四、小合唱。幼儿自由结伴，分组上来演唱歌曲四季童谣。教学反思：四季童谣是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲。歌中出现了一幅幅生动而饶有情趣的画面，形象地表现了儿童们在四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发了他们热爱生活的心情。歌曲中切分音

3、的运用使得曲调富有跳跃，把孩子们在春风中放风筝，秋天里打枣摘苹果的情境描绘得栩栩如生。旋律呈现起伏，抒情而又欢乐，后端紧凑、重复的音乐更增添了玩耍、逗乐、滑雪时的欢乐情绪。歌曲旋律清新明朗、天真活泼，歌词内容富于童趣，贴近孩子们的生活。歌曲中似乎融合着孩子们欢乐的笑声，在空中久久回荡，在我耳边时时响起相关文章大班语言教案：牛气冲天：大班语言活动牛气冲天教案主要包含了设计意图，活动反思，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解牛的身体特征及其生活方式，大胆表达自己的想法，在活动中体验牛与人们生活的密切关系。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言牛气冲天教案吧。大班情景阅读公开课：兑换节：大班语言活动兑换节教案主要包含了内容简介，主题分析，情节分析，角色分析，图画分析，语言分析 ，活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏故事，感受对换后大人小孩的不同变化。尝试过自己的“对换节，体验做老师的乐趣与辛苦。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班情景阅读公开课兑换节教案吧。大班语言教案：有趣的汉字：大班语言活动有趣的汉字教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，重点、难点，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿对中国文字的兴趣，初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点。初

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