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文档简介

1、大班语言活动现在和未来教案反思这是大班语言活动现在和未来教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。1、知道桥墩、桥梁、塔柱、拉锁等桥的组成部分及作用，在决定桥面强度的因素，了解桥的发展史。2、能提出想知道的关于桥的问题，积极参与桥的话题讨论。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索桥变化的愿望。【活动准备】收集桥的图片资料【活动过程】1、教师组织幼儿交流，调动幼儿关于桥的已有经验。师：你们有没有见过桥？在什么地方见过什么样的桥？2、教师出示图片，引出关于桥的发展史的话题。师：这是人们最早造出来的桥，叫什么桥？是什么形状的？师：为什么人们要在

2、这里建一座独木桥呢？教师出示石板桥图片。讨论：独木桥和石板桥哪个更坚固？为什么？教师出示石拱桥图片，请幼儿比较石板桥和石拱桥。教师出示铁索桥、斜拉桥、悬索桥的图片：这些是人们后来造的，看看桥面是靠什么架起来的？为什么不造成拱桥的样子呢？3、引导幼儿提出自己感兴趣的问题。教师将幼儿提出的问题逐一在黑板上用图示记录，并和幼儿一起商量获得答案的途径。活动反思幼儿受生活经验的限制，对桥了解较少，影响了幼儿创造。需要在课前多做一些准备，让幼儿在生活中注意观察了解桥的外形和用途，使经验更丰富些，这样幼儿才能更好的发散思维，进行创新。相关文章大班语言教案：第一次买东西：大班语言活动第一次买东西教案主要包含了

3、，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言第一次买东西教案吧。大班情景阅读：妈妈摘的葡萄：大班语言活动妈妈摘的葡萄教案主要包含了活动设计1，活动准备，活动过程等内容，观察图画中的狐狸妈妈，理解故事角色的情感。讨论故事中葡萄的来历，说说妈妈为自己做过的事。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班情景阅读妈妈摘的葡萄教案吧。大班语言教案：四季娃娃：大班语言活动四季娃娃教案主要包含了，活动准备，活动过程等内容，欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美。根据四季的特征，尝试仿

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