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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1下列各项对诗词理解有误的一项是( )A陆游十一月四日风雨大作深沉地表达了陆游收复园土、报效祖国的壮志和“年既老而不衰”的矢志不渝精神。向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。B杜甫春望一诗中,“烽火连三月,家书抵万金”是说自安史之乱以来,战火不断,家人的平安让人倍加惦念。以夸
2、张手法来形容家书的珍贵,表达了他对家人的强烈思念。C辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“了却君王天下事,赢得生前身后名”,含蓄地批评了君王为了个人留名历史而发动战争,表达了诗人的愤懑之情。D李商隐无题“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始千”表面写蚕丝和蜡泪,实际上说的是对意中人无尽的思念和至死不渝的爱情。2下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。B我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
3、3下列句子排序最恰当的一项是( )我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏” 。生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。ABCD4下列名著内容表述不正确的一项是( )A狗猫鼠中“我”曾经查考过猫和鼠成仇的“动机”,夏夜长妈妈还和“我”讲猫和老虎的故事,“我”的床前还帖着两张花纸,分别是八戒招赘和老鼠成亲。B海底两万里叙述了“我”和两个同伴在“鹦鹉螺号”船上经历过的所有快乐和不幸的事情:海下狩猎,搁浅,珊瑚墓地,克利特岛潜
4、水人,受困冰层,大战章鱼C八百里的通天河,悟空和八戒变童男、童女准备除妖,后来那妖逃回水宫,设计抓去唐僧。悟空无奈请来观音,收伏妖怪,原来是观音池中金鱼走脱成精。D为了供应城市木材,保尔和同志们面对疾病、饥饿、寒冷和土匪的骚扰等不利因素,毫不畏惧忘我工作,如期修通了铁路,朱赫来感动地说“钢铁就是这样炼成的”,还送给保尔一把枪。5下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是()A古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻等。B戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘面、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为
5、一种独立的艺术样式。戏剧按照表现形式,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。剧本是舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。C左传是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名左氏春秋传,又称春秋左氏传,旧传是春秋时左丘明所著。D汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变大体上经历了六个阶段:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。6语文实践活动。“和”文化是中华民族优秀的传统文化。“和”,意蕴人心和善、家庭和睦、社会和谐、世界和平。班级开展以“和”为主题的语文实践活动,你也积极参与其中。从汉字
6、的造字方法上看,“和”属于下列选项中的哪一个?( )A象形 B指事 C会意 D形声我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我和母亲非常牵挂他我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。假设你就是上文中的小“反对派”,老师批评后,你认识到了自己的错误,于是向“我”(魏巍)道歉道: 请用一句话概括下面一则消息的主要内容。(20字以内,年份占两格)4月19日上午,2016“一带一路”年度汉字发布仪式在文字始祖仓颉的故乡陕西白
7、水盛大开幕。上午10点,仪式正式开始。按照当地风俗,首先祭拜仓颉,以表达对仓颉精神的敬仰。随后,在一声古琴的弹拨声中,20位儿童双手高举千字文竹简,跟随背景音乐大声朗读千字文,与此同时,大屏幕上显示庙内100位书法家同书千字文并高举展示。在对2016“一带一路”年度汉字发布背景及甄选过程的阐释与视频播放后,主持人正式宣布:2016“一带一路”年度汉字是:“和”。最后,由儿童、演员、留学生和书法家代表上台手拿汽球并释放“和”字气球,礼花齐放,一个由众多气球组成的大“和”字腾空而起,将发布活动推向高潮。7在下面的横线上填写相应的句子。_ ,思而不学则殆。(论语)令初下,群臣进谏,_。(邹忌讽秦王纳
8、谏)了却君王天下事,_。(破阵子)_,窥谷忘反。(与朱元思书)毕业之际,请你从古诗词中任选两句表现理想抱负的诗句,作为临别赠言献给同学们吧。_8请从以两组名著题中任选一组进行答题。题组一:对于一匹来自远方的陌生慧马,它们也视之若自己的邻居,使它每到一处,都像回到自己家里一样,慧马保持着最高级的礼仪和文明,但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马,却口传身授关于小马的理性教育。我注意到,我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此,是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导,只有理性才能使人们有所区别,因为人群中自有德高望重的超人。(1)本文段选自名著_,作者是 _(人名)。(2)本部
9、作品还刻画了一种长相像人的动物,它们具有人类的_性格特征。题组二:(1)围城的作者是_(人名)。(2)下列关于围城的说法,不正确的一项是(_)A主人公方鸿渐出生于破落的绅士家庭,他到欧洲留学,并最终通过自己的努力,辗转几地,获得了博士文凭。B方鸿渐在上海的工作和生活陷入困境后,来到三闾大学教书,并陷入了复杂的人人际纠纷当中。C围城塑造了柔顺之下深藏机心的孙柔嘉,漂亮而有些矫情的苏文纨等女子形象,也讽刺了高松年、李梅亭等一群阴险、丑陋的人物。D围城善于运用贴切生动而又形象精辟的比喻,语言警策幽默、新奇犀利,作品艺术感染力很强,具有独特的艺术魅力。二、阅读9阅读苏轼的阮郎归 初夏一词,完成下列小题
10、。 阮郎归 初夏苏 轼绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。水沈:即“水沉”,木质香料,又名沉水香。然:同“燃”,形容花红如火。玉盆:指荷叶。纤手:女性娇小柔嫩的手。琼珠:形容水的泡沫。词的上片采用 手法,突出了环境 的特点。 结合本词内容,下列说法有错误的一项是( ) A全词以描写为主,写人写景细腻精致,注意景物描写、环境描写和人物描写的交叉运用,从而获得了极好的艺术效果。B“绿槐”“高柳”“新蝉”和“熏风”都是初夏的典型特征。C苏轼的这首闺情词,离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情。D榴花本是静物,但用了一个“
11、燃”字,又使它仿佛动了起来。这些动态描写对活跃气氛,丰富画面无疑起了有益的作用。试分析下片“玉盆纤手弄清泉。”句中“弄”字的妙处。10阅读下面的文言文,完成后面小题蔡邕听琴吴人有烧桐以爨者,邕闻火烈之声,知其良木,因请而裁为琴,果有美音,而其尾扰焦,故时人名曰“焦尾琴”焉。初,邕在陈留也,其邻人有以酒食召邕者,比往而主以酣焉。客有弹琴于屏,邕至门试潜听之,曰:“憘!以乐召我而有杀心,何也?”遂反。将命者告主人曰:“蔡君向来,至门而去。”邕素为乡邦所宗,主人遽自追而问其故。邕具以告,莫不怃然。弹琴者曰:“我向鼓弦,见螳螂方向鸣蝉,蝉将去而未飞,螳螂为之一前一却。吾心耸然,惟恐螳螂之失之也,此岂为
12、杀心而形于声者乎?”邕莞然而笑曰:“此足以当之矣。”吴:古国名,指今江浙一带。爨(cun):烧大做饭。邕(yng):蔡,字伯喈,陈留人。东汉文学家、书法家。陈留:旧县名,治所在今河南开封东南陈留城。以:通“已”。怃然(w):茫然不解。1解释下列句中加点的词。因请而裁为琴 裁:_比往而主以酣焉 酣:_遂反 反:_螳螂为之一前一却 却:_2下列句中加点词的意义或用法相同的一项是( )A邕闻火烈之声 马之千里者 (韩愈马说)B以乐召我而有杀心 挺剑而起 (唐雎不辱使命)C其邻人有以酒食召邕者 不以物喜,不以己悲 (范仲淹岳阳楼记)D见螳螂方向鸣蝉 狼不敢前,耽眈相向 (蒲松龄狼)3用现代汉语翻译下列
13、句子。邕素为邦乡所宗,主人遽自追而问其故。吾心耸然,惟恐螳螂之失之也,此岂为杀心而形于声者乎?4本文意在表现蔡的哪些品质?11阅读下面文字,完成下面小题。善“偷”者多赢陈鲁民偷,是个不好的字眼,什么偷鸡摸狗,偷天换日,小偷小摸,一言以蔽之:“偷者,天下之盗也。”就连小偷的代言人鼓上蚤时迁,翻江鼠蒋平,也长得贼眉鼠眼,猥琐不堪。但偷还有另外两层意思,即悄悄地、无声无息地、低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情。如勾践的十年教训,十年生聚,刘邦的明修栈道,暗度陈仓;再就是正常渠道如果不畅的话,就需要用点别的非常规办法,也叫偷,如匡衡凿壁偷光,杨露禅陈家沟偷奉。咱要说的就是这后两层意思,善“偷”者才会借风
14、趁势,左右逢源,成为人生赢家。善于“偷时间”者会赢。书画家范曾说过:长年累月,我都是每天早上四点起床,就是为了给自己偷点时间来读书作画,美国著名篮球巨星科比每天早上四点起来练球,有人问他为何如此成功,他反问一句:你知道洛杉矶早上四点钟是什么样子吗?文学家鲁迅的成功,则是把别人喝咖啡的时间都“偷”来写作了,所以才成为当代文学第一高峰,还有大儒钱锺书、教授季羡林、学者周有光都是善于偷时间的高手,自然成了不起的人生赢家。善于“偷机会”者会赢,人生是否成功,努力与机会各占其半,努力可自我调节,机会则无法把控。机会来之不易,就如同白过腺,稍纵即逝,必须竭力争取,紧抓不放,如果正常渠道得不到,则可通过其他
15、途径去争取,或给自己偷机会。毛遂自荐,偷来了一逞口舌、克敌制胜的机会;曹刿论战,偷来了运筹帷幄、战场决胜的机会;冯谖弹铗,偷来了展示才华、建功立业的机会;陈汤矫诏,偷来了杀敌立功、扬威西域的机会,他们用智慧和勇气来了原本不属于自己的机会,也成了名传千古的人生赢家。善于“偷本事”者会赢。有本事走遍天下,无本事寸步难行,若有老师教导、师傅点拨,自然是最佳路径,可事半功倍,学得一身本事,若没有直接师承,没有老师循循诱导,耳提面命,那就要会偷师、偷艺、偷本事。作家马尔克斯偷艺现代派文学的奠基人卡夫卡,成了世界魔幻现实主义文学大咖,莫言偷艺马尔克斯,拿到了诺贝尔文学奖。齐白石偷艺徐渭、朱耷、吴昌硕,苦心
16、琢磨,得其精华,成为书、画、印领域的巨擘。就连牛顿也说自己是站在巨人肩膀上,博采众家之长,偷师各位先贤,方才成就一番伟业。善于“偷心”者会赢,所谓偷心,就是从感情和意志上征服了对方,让其对你服膺忠诚,一心一意。偷到朋友的心,他会与你肝胆相照,祸福与共,成为管鲍之交、桃园兄弟,偷到部下的心,他会为你披坚执锐,甘冒矢石,赴汤蹈火,在所不惜。“偷心”有术,精华有二:情感投资最重要,利益驱使不可少。昔日,吴起为生病士卒亲伺汤药,吸脓疗毒,士无不感动涕零,皆愿为其死战,士气高涨,所向披靡,是故成全了他的无敌将军威名。而今,马云、任正非、王健林等著名企业家都是“偷心”高手,他们对下属不吝重奖,注重利用共享
17、,团结了一大批忠心耿耿的员工,保证了企业的蒸蒸日上,兴旺发达。“逝者如斯夫,不舍昼夜”,善偷时间,就是延长了生命的长度;“君子见机,达人知命”,善偷机会,就是创造了上升的台阶;“学得文武艺,货与帝王家”,善偷本事,就有了取胜的本钱;“得人心者得天下”,善偷人心,才会有辉煌未来。(选自小品文选刊2019年第3期,有改动)1选文的中心论点是什么?2第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?3第段与第段之间能否互换位置?为什么?12阅读下面的文章,完成小题。重拾汉语的母语自信母语通常是指一个人所属民族的群体语言,是一个民族最为鲜明的符号标志,它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生
18、命力的坚定信念,体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感,视其为最美的语言。汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录,在相当长的时间内,它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪,也增强了我们对汉语的自信。然而,在近现代,随着社会的发展,加之西方语言和文化的冲击,我们对汉语的自信产生了动摇,这给汉语带来了危机,造成了伤害。“五四”时期,汉语严重欧化,有学者甚至主张用拼音来代替汉字;上世纪80年代,汉语的计算机输入成为难题,汉字又蒙受了“笔画复杂、输
19、入困难”的责难;即使是现在,国人对外语的重视程度依然远远超过汉语因此,重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。对母语的不自信,究其本质,是对自身文化的不自信。在当今形势下,我们更应清醒地认识到,中华文化是我国生存和发展的软实力,是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物,也是这种文化最重要的组成部分,还是这种文化最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展,就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度,而应重新拾回对汉语的自信。事实上,从语言学角度看,汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中,汉语具有独一无二的简
20、洁而富有想象力的特征,精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界语言里最简练的一个语种,同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性,美国语言学家范诺洛萨说,汉语充满动感,不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调,音韵铿锵,和谐美丽,瑞典语言学家高本汉认为,在这方面,汉语比西方语言略胜一筹。进入21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同,旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测,到2050年,汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高
21、一层。因此,我们更应重拾汉语的母语自信,做一个根基牢固的中国人。1从全文看,作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些?请逐条概括。2请简要分析第段的论证思路3下列表述与原文文意不符的一项是( )A每个民族都认为自己的语言是最美的语言,是让我们自豪、自信的文化徽章。B随着我国影响力的不断增强,“汉语热”在全球发酵,汉语在国际上的地位也显著提高。C中华民族对汉语的不自信,其实是对自身文化的不自信,因而要重拾对汉语的自信。D现如今,国人对外语的重视要远远高于母语,这警醒着我们要提高我国文化的软实力。13阅读下面的文字,完成后面小题什么是美好生活?在不同时代、不同个体那里,人们会有不同的回答。对
22、于一个个体和一个家庭来说,在金碧辉煌的厅堂里的一餐盛宴,小憩之后小啜一口咖啡,远眺前方的青山绿水,品味带着芳草醇香的空气这样的辛福或许是美妤生活的标志。不过,若是放眼个民族、一个囯家乃至全世界的范围里,这样的幸福观就显得有些狭隘了。在新时代的背景下,我们需要重新思索美好生活的含义。当谈到什么是美好生活时,我们首先想到的问题就是物质生活上的富足。在春秋时期,齐国的管仲就提出“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。唯有实现了物质上的富足,满足物质层面的生存需要,美好生活才具有可能性。这意味看,尽管我们不能简单地将美好生活等同于物质生活的富足,但是,倘若没有物质上的基本满足,美好生活便无从谈起。 。正如
23、一位哲人所说:“我们有必要重视一下我们生活幸福的外部条件物质财富、但是千万不要对其付出过多的爱,因为你是财富的主人,不是财富的奴隶。”无论是古罗马的哲人,还是中国先秦的圣贤,他们都不会将物质上的满足视为幸福。相对于身体上的满足,相对于生活条件的改善,古代的先贤们更看重精神上的伟大和恬静。因此,在中国文化的背景下,苏轼的“宁可食无肉,不可居无竹”成为中国士大夫们对生活方式的推崇,而颜回的“一箪食,一瓢饮,在陋巷已经成为中国文人坚守精神迫求的一个榜样。然而,真正的美好生活既不能停留在最基础的身体和物欲的满足上,也不只是像颜回、苏轼一样仅拥有精神的追求,更应该是超越某个人或小群体,以兼济天下的胸怀,
24、创造个更公平、更和谐的共同体。这个共同体绝不停留在堆金积玉的物质条件之上,也不仅仅追求自己的精神世界,而是彼此之间平等和谐,达到普遍的正义。这才是美好生活的最住方式。在这样的共同体中,我们才能理解范文正公的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。尽管这个目标仍然十分遥远,但这确实是值得追求的美好生活。1上面的文字告诉我们在新时代的背景下,美好生活就是_。2根据上下文的论证过程,在第段的横线处填写句子,恰当的一项是(甲)没有物质上的富足,不足以实现真正的美好生活。(乙)只有拥有物质上的富足,才能实现真正的美好生活。(丙)仅仅有物质上的富足不足以实现真正的美好生活。3结合你阅读过的名著中的相关内
25、容,说说你对“美好生活”的理解。三、语言表述14综合性学习。5月16日“绿色中国行走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行,为此,班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。活动一:班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻,读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。新闻1:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。新闻2:5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园
26、参加了植树造林活动,拉开了“绿色中国行走进衢州”大型公益活动的序幕。新闻3:5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球绿色行动”活动,在西区市政广场进行,通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民倡导低碳生活。新闻摘要:_活动二:学校发出倡议,号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动,请你为此拟一则宣传标语。宣传标语:_活动三:假如你被评为“绿色小卫士”,请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)获奖感言:_。四、写作15根据要求作文。每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想:我们享受快乐,也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙,也
27、收获生命的成长。请你以“一段_的旅程”为题目,写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于650字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1、C【解析】C“了却君王天下事,赢得生前身后名”表达了作者渴望建功立业的雄心壮志,并非“含蓄地批评了君王为了个人留名历史而发动战争,表达了诗人的愤懑之情”。2、D【解析】A.蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱;使用错误。B.沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大;使用错误。C.不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思
28、;使用错误。D.坚忍不拔:形容意志坚定,不可动摇。使用正确。故选D。3、B【解析】本题以排序的形式考查学生的语言运用能力。答题时要认真读句子进而把握段落的中心意思,抓住句中关键性词语或关联词语,研究句子内部的关系,进而判断语段顺序。答题时应按照论述的条理和层次,按备选项的排列,逐项品读,看看那一个排列最有逻辑性,读起来最顺畅,即可确认是此题答案。读题可知,这几个句子阐述了快乐与痛苦的关系,句可作为总领句,句用比喻说明,句分说快乐和痛苦,最后句引用名言论述。故选B。4、A【解析】本题考查学生对名著知识的掌握。A.猫和老虎的故事是祖母给“我”讲的;选项错误;故选A。5、A【解析】A“手足指同学”关
29、于文化常识表述错误。手足指兄弟。6、【造字方法】D【同学之间】称呼、道歉内容、态度要诚恳【年度汉字】示例:(1)2016“一带一路”年度汉字发布仪式在白水开幕;(2)2016“一带一路”年度汉字在白水正式发布;(3)“和”:2016“一带一路”年度汉字【解析】试题分析:(1)一般来说,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声四种方法。形声字:有些合体字的偏旁,一部分与字义发生联系,一部分与字音发生联系,这样的字就是形声字。如“虾、烤、裳、吐、杆、氨、理、忘”等。“和”是由“禾”(表声音)和“口”(表意义)构成,是形声字。故答案为D。(2)语言表达题。首先要有称谓(老师);其次,要交代道歉的原因和
30、内容;第三,态度要诚恳,语言要符合人物的身份。答案是多元的。(3)概括新闻的内容。要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。本题可依据“2016一带一路年度汉字发布仪式在文字始祖仓颉的故乡陕西白水盛大开幕”或“2016一带一路年度汉字是和字”来概括作答。7、 (1)学而不思则罔 (2) 门庭若市 (3) 赢得生前身后名 (4)经纶世务者 (5)例如:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【解析】古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理
31、解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“罔、庭、赢、纶、沧”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。8、题组一:(1)格列佛游记 乔纳森斯威夫特(斯威夫特) (2)贪婪、嫉妒题组二:(1)钱钟书 (2)A 【解析】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与格列佛游记围城有关的文学常识。题组一:(1)文章内容选自英国十八
32、世纪杰出的政论家和讽刺小说家乔纳森斯威夫特创作的格列佛游记。(2)格列佛在慧骃国见到一种长相像人,名叫“耶胡”的动物。“耶胡”有类人的外表,但面目可憎,行为举止反映了自身最野蛮和原始的欲望,不懂得克制,性格贪婪、嫉妒。题组二:(1)围城的作者是钱钟书。钱钟书(19101998),现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。因他周岁“抓周”时抓得一本书,故取名“钟书”。(2)A关于围城的说法,不正确。“终获得博士文凭”错,方鸿渐是买了个假博士文凭回国。二、阅读9、(1)以动衬静(对比)、清幽(寂静)(2)C (3)一个“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情感。【解析】
33、(1)本题考查诗歌关键句赏析。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出来什么内容,表达了什么感情。可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可。词的上片以落棋之声惊醒昼眠来以动衬静(对比),突出环境的清幽。(2)C项理解有误。在苏轼之前,写女性的闺情词,总离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情,可是苏轼在这里写的闺情却不是这样。女主人公单纯、天真、无忧无虑,不害单相思,困了就睡,醒了就去贪赏风景,拨弄清泉。她热爱生活,热爱自然,愿把自已融化在大自然的美色之中。这是一种健康的女性美,与初夏的勃勃生机构成一种和谐
34、的情调。苏轼的此种词作,无疑给词坛,尤其是给闺情词,注入了一股甜美的清泉。(3)本题考查诗歌炼字赏析。首先在诗文中要找到该炼字,炼字一般为动词、形容词或特殊词(如叠词、拟声词、表颜色的词等)炼字赏析常见答题格式:字在诗句中的意思是,作用是,它运用了的修辞(或化静为动,或化抽象为具体,或化虚为实)写出了的景象,表达了诗人的思想感情。这首词以棋声烘托环境的幽静。而棋声能“惊”她的昼眠,读者可以想象,在这么静的环境中,她大概已经睡足,所以丁丁的落子声便会把她惊醒。醒来不觉得余倦未消,心中没有不快,可见首夏清和天气之宜人。一个“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情感。10、1 制作。 酒喝得很痛
35、快。喝酒喝得高兴。 反:同“返”,返回。 退却,退后,后退。 2D3(1)蔡邕向来是被同乡所敬仰的人,所以主人急忙亲自追上去并且问他逃离的原因。(满分2分,根据翻译出的语义完整、准确程度酌情赋分)(2)我心里惊动(不安),只怕螳螂放过了蝉,这难道是杀戮之心表现(显露)在琴声(乐声)中了吗?4.蔡邕精通音律,善于识别做琴的良木,对于琴声具有很强的辨识能力。【解析】1试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“反”是“返”,返回;“
36、却”是古今异义词,“退却,后退”的意思。2试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“之”分别为“助词,的”和“提宾标志”;B.选项中的“而”的意思分别为“表转折,却”和“表顺承”;C.选项中的“以”分别是“用,拿”和“因为”;D.选项中的“向”都是“朝着”的意思。故选D。3试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“素(平素,一向)、为(被)、宗(尊崇)、遽(急忙,赶快)、故(原因)”几个词是赋分点;(2)句
37、中的“耸(惊耸)、惟(只)、岂(难道)、形(表现)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4试题分析:考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上,结合文章中对人物的描写和事件进行分析作答。从“邕闻火烈之声,知其良木,因请而裁为琴,果有美音”可以看出蔡邕善于识别做琴的良木;从“客有弹琴于屏,邕至门试潜听之,曰:憘!以乐召我而有杀心,何也?遂反”可以看出蔡邕对琴声具有很强的辨识能力,可以理解琴声的内在含义和声外之音。据此可概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方
38、法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:吴地有个焚烧桐木做饭的人,蔡邕听到桐木在火中爆裂的声音,知道这是一段很好的木头,就请人用这个木头做了一张琴,果然弹出了美妙的音乐,可是木头尾部还是烧焦了,所以当时把这个琴就叫做焦尾琴。起初,蔡邕在陈留时,他的邻居用酒食招待蔡邕,等到蔡邕去时邻家酒喝得正高兴,有一个客人在屏风后弹琴,蔡邕到门口偷偷地听,大惊道:啊!用音乐来请我却有杀心,是什么原因呢?就溜回去了。仆人告诉主人说:蔡君刚才来了,到门口却离开了。蔡邕一向被乡里人推崇。主人急忙亲自追上去并且追问他离开的原因,蔡邕详细把情况告知了他,大家没有不吃惊的。弹琴的人说:我刚
39、才弹琴时,看见螳螂正爬向一只鸣蝉,蝉儿将要离开却没有飞起,螳螂随着他一进一退。我内心很紧张,只担心螳螂抓不到它啊。这难道就是杀心显露在琴声中吗?蔡邕笑着说:这足以称之为杀心啊!11、1善“偷”者会成为人生赢家。2举例论证,列举范曾、科比、鲁迅等杰出人士的例子,具体充分地论证了“善于“偷时间者会赢”的观点,进而论证了中心论点。3第段论述“善于“偷时间者会赢”,段分别论述“善于“偷机会者会赢”、“善于偷本事者会赢”、“善于偷心者会赢”,“偷时间”是最重要的,这是按照由主到次的顺序安排的;第段照应第段的“悄悄地、无声无息地低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情”,段照应第段的“正常果道如果不畅的话,就需要
40、用点别的非常规办法”;段又分别对应第段的四个分句;体现了议论文语言的条理性和逻辑性所以不能互换。【解析】1本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者的观点就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看,本文标题“善偷者多赢”就是一个明确的判断,就是作者的观点,阅读文章内容,不难发现这一观点在第段最后就提出来了,即“善“偷”者才会借风趁势,左右逢源,成为人生赢家”,用简洁的语言概括即可。2本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容,首先辨别出论
41、证方法,然后再联系上下文,明确论证了什么观点。根据第段内容可知,为了论证本段的分论点善于“偷时间”者会赢,列举了书画家范曾、美国著名篮球巨星科比、文学家鲁迅等人的事例,属于举例论证。答题模式:运用了举例论证的论证方法,具体有力地论证了分论点,进一步证明中心论点,使文章更有说服力。3本题考查论证顺序。论证顺序能否调换要考虑两个方面的因素:一是内容本身运用了一定的顺序;二是要考虑论证内容和上下文之间是否是一一照应的关系。本题中,第段论述“善于偷时间者会赢”,段分别论述“善于偷机会者、“善于偷本事者会赢”、“善于偷心者会赢”,而“偷时间”是最重要的,因此第段和段是由主到次的顺序;另外,第段写“偷时间
42、”,第段写“偷机会”“偷本事”“偷心”分别与第段的“悄悄地、无声无息地低调静谧地、神不知鬼不觉地做事情”和“正常果道如果不畅的话,就需要用点别的非常规办法”相照应;且段与第段的四个分句也是一一照应的关系。这些都体现了议论文语言的条理性和逻辑性,所以不能调换顺序。12、1我们曾经对汉语有自信,但近现代以来,这种自信产生了动摇。为了维护中华文化的繁荣与发展。从语言学角度看,汉语有其独特的优点。汉语的国际地位显著提高。2首先从人们对母语的天然情感和汉语对世界的影响两个角度,阐述我们曾对汉语有自信。然后指出近现代我们对汉语的自信产生动摇的原因,并列举自信动摇给汉语带来的危机和伤害。最后指出重拾汉语母语
43、自信的必要性。3A【解析】1要求学生通读全文,从整体上把握文本。首先是失去自信。结合“在近现代,随着社会的发展,加之西方语言和文化的冲击,我们对汉语的自信产生了动摇,这给汉语带来了危机,造成了伤害。五四期间,汉语严重欧化,有学者甚至主张用拼音来代替汉字:上世纪80年代,汉语的计算机输入成为难题,汉字又蒙受了笔画复杂、输入困难的责难;即使是现在,国人对外语的重视程度依然远远超过汉语因此,重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。”这是原因之一;“从语言学角度看,汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。”这是原因之二;进入21世纪,随着我国影响力的不断增
44、强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同,旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。这是原因之三。2要求学生仔细阅读文段,注意分层概括。要用到“首先”、“接着”、“然后”、“最后”几个连词进行总结和归纳。首先提出“汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章”的分论点;接着从正面举了自公元前841年以来汉语在历史上不曾中断的记录以及对世界的影响来论证论点;然后从反面举了近现代以来汉语遭受的冲击以及面临的危机;最后强调了“重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题”。3要求学生仔细阅读文本,在理解文本的基础上分析选项。A项的内容与“每个民族对自己的母语
45、都有一种天然的认同感和自豪感,视其为最美的语言。汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章。”不相符。13、1超越某个人或小群体,以兼济天下的胸怀,创造一个更公平、更和谐的共同体。2丙3在朝花夕拾中,鲁迅回忆起儿时种种:鲜美可口的蔬果、亲密无间的伙伴、淳朴善良的阿长、妙趣横生的游戏这种充满温情与童趣的自由生活,就是我所理解的美好生活。【解析】1此题不难回答,根据“真正的美好生活既不能停留在最基础的身体和物欲的满足上,也不只是像颜回、苏轼一样仅拥有精神的追求,更应该是超越某个人或小群体,以兼济天下的胸怀,创造个更公平、更和谐的共同体。”提取原句作答即可。2解答此题要看上下文的衔接,根据上文第段“当谈到什么是美好生活时,我们首先想到的问题就是物质生活上的富足。”可知谈的是物质生活,第段精神方面的,此句应是
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