《去括号和添括号》整式及其加减PPT课件

1、去括号与添括号 整式及其加减目的要求1.掌握去括号法则.2.能按照要求正确地去括号.问题找出多项式8a2b（5ab)中的同类项，想一想怎样才能合并同类项。分析：8a与5a是同类项，2b与b是同类项。由于5a和b在括号内，要先去括号，才能合并同类项。为了找出去括号法则，先看一组式子的计算：13（75）=132=15，1375=205=15；9a（6aa）= 9a 5a=14a，9a 6aa=15a a=14a我们可以得出：13（75）= 1375 9a（6aa）=9a 6aa 再看下列一组式子的计算：13（75）=132=11，1375=65=11；9a（6aa）= 9a 5a=4a，9a 6a

2、a=3a a=4a同样地可以得出：13（75）= 1375 9a（6aa）=9a 6aa 综合上面的四个式子我们得到： ：13（75）= 1375 ：9a（6aa）=9a 6aa ：13（75）= 1375 ： 9a（6aa）=9a 6aa 由上面的、式： ：13（75）= 1375 ：9a（6aa）=9a 6aa 我们得到：括号前是“”号，把括号和它前面和“”号去掉，括号里各项都不变符号。 由上面的、式： ：13（75）= 1375 ： 9a（6aa）=9a 6aa 我们得到：括号前是“”号，把括号和它前面和“”号去掉，括号里各项都改变符号。例1 去括号：（1）a(bcd）；（2）a(bcd

3、）.解： （1）a(bcd） = ab cd （2） a(bcd） = abcd例2 先去括号，再合并同类项：（1）8a2b（5ab）；（2）6a2（ac）.解： （1）8a2b（5ab） 8a2b 5ab 不用变号 13ab 合并同类项 （2）6a2（ac） 6a2a2c 乘法分配律 8a2c 合并同类项例3 化简（5a3b) 3（a22b)解： （5a3b) 3（a22b) 5a3b（3 a2 6b）熟练后此式可省略 5a3b 3 a2 6b 括号前是负要变号 5a3b 3 a2 同类项记得要合并（P160）练习2的解答：答：（1）错误。应改为：a2（2abc) a22abc.错误的原因：

4、括号后两项b和c忘记了变号。（2）错误。应改为：（xy）(x y1）xyx y1.错误的原因： 括号内y 忘记了变号。（P160）练习1的解答： 解：（1）a（bc）abc；（2）a（bc）abc；（3）（ab）（cd）abcd；（4）(ab）（cd） abcd；（5）(ab）（cd） abcd（6） (ab）（cd） abcd.（P160）练习3的解答： 解:（1）5a(3x3y4a) （2）3x（4y2x1） 5a3x3y4a 3x4y2x1 a3x3y； 5x4y1； （3）7a3（a3b） （4）（x2y2）4（2x23y） 7a3a9b x2y28x212y 10a9b； 7x2y2

5、12y小结本节主要是要求掌握去括号的法则，其中尤其应该特别注意的是括号前是“”号时，去括号后记得要变号噢！作业：（P163) 习题3.3 A组 11 少壮不努力，老大徒悲伤。 汉乐府古辞长歌行2 业精于勤，荒于嬉。 韩 愈进学解3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文4 天行健，君子以自强不息。周易乾象5 志不强者智不达。墨子修身6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 荀子劝学7 志当存高远。 诸葛亮诫外生书8 丈夫志四海，万里犹比邻。 曹 植赠白马王彪9 有志者事竟成。 后汉书耿 列传11 会当凌绝顶，一览众山小。 杜 甫望岳12 岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕13 天将降大

6、任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。孟子告子下14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀子劝学15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。吕氏春秋诚廉16 精诚所至，金石为开。后汉书光武十王列传17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 屈 原离骚20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。 陆 游病起1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。 鲁 迅2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。 萧楚女4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 鲁 迅5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 巴 金6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 雷 锋7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 周恩来8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 吴玉章9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦