16课三国鼎立课件

1、第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课 三国鼎立知识抢答：三国演义的作者是谁？桃园三结义的兄弟是谁？罗贯中刘备、关羽、张飞新课导入学习目标： 1、知识与技能: 了解官渡之战、赤壁之战、三国鼎立等史实 2、了解三国经济发展的史实。 学习重点：官渡之战、赤壁之战与三国鼎立的形成。学习难点： 分析曹操在官渡之战中战胜和赤壁之战中战败的原因。 群雄逐鹿说战争官渡之战、赤壁之战第一篇章魏蜀吴三国形势图天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势十万人三四万人曹 操袁 绍 官 渡 之 战以少胜多乌巢延津曹操得知袁军粮草在乌巢，率五千轻骑，伪装成袁军，直达乌巢，烧毁袁军粮草。曹刘孙、刘联军

2、孙赤壁大战战 役官渡之战赤壁之战公元200年曹军胜利奠定了曹操统 一北方的基础公元208年孙刘联军 曹军曹军失败奠定了三国鼎立局面的基础官渡 赤壁袁军（袁绍） 曹军（曹操）时 间作 战双 方特 点地点结 果影 响 掌握基础以少胜多以少胜多自主学习（一）官渡之战分析：曹操胜利的原因政治上：挟天子以令诸侯经济上：开荒屯田。军事上：军事才能出众。重用人才。袁绍败骄傲轻敌，听不进正确意见曹操 胜合作探究 主问题一曹操实力壮大原因官渡之战后形势图分析赤壁之战：曹操为什么会失败孙刘联军 胜 曹操 败组成联军，战略得当采用火攻，战术得当利用气候、地理条件客观：官兵来自北方，不习水战，水土不服主观：因实力强大

3、而骄傲自满；松懈、轻敌；战术失误 当时统一全国的条件还不成熟。（根本原因）合作探究 主问题二谦虚谨慎，骄傲必败；重视利用自然条件；培养观察思考的习惯；团结可以战胜强大敌人等。以史为鉴你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢？前事不忘后事之师合作探究 主问题三三国鼎立天下分第二篇章背景：（1）曹操完成了北方的统一（2）刘备占领了湖北、湖南的大部、四川、云贵地区。（3）孙权把统治范围延伸到福建、广东。220年221年222年曹丕刘备孙权洛阳成都建业政权名称时间创建者定都魏蜀吴三国鼎立局面的形成自主学习（二） 鼎 三国鼎立的局面形成 三国鼎立魏、蜀、吴经济的恢复和发展情况

4、曹魏：重视农业生产，大力兴修水利。蜀汉：发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。孙吴：开发江东，造船业发达，公元230年，派卫温曾率船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。自主学习（三） 230年，吴国大将卫温率万人船队到达夷洲（今台湾），加强了台湾和内地的联系。这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。如何评价历史人物曹操？首先，一分为二，从其功、过两方面去评价。要看他一生的主流是否推动了社会的进步和历史的发展。是否有利于促进国家统一、维护民族团结。是否有利于社会经济的恢复与发展是否有利于文化的繁荣发展其次，论从史出。功过界定小组展示 曹操戎马一生，

5、统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈。但我们认为他统一北方之大业是最主要的，所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。思考：如何正确评价曹操？小组展示东汉末年，军阀混战，曹操势力逐渐壮大200年曹操、袁绍时间 三国鼎立官渡之战背景交战双方结果曹操以少胜多影响为曹操统一北方奠定基础赤壁之战背景刘备、孙权势力成为曹操统一全国的障碍时间 208年交战双方曹操、孙刘联军结果孙刘联军以少胜多影响为三国鼎立局面的形成奠定基础三国鼎立三国鼎立局面的形成三国经济发展魏蜀吴随堂演练1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ）A、赤壁之战 B、城濮之战C、官渡之战 D、巨鹿之战C2.奠定了三国鼎立局面的战役是 （ ）A、赤壁之战 B、三顾茅庐 C、官渡之战 D、巨鹿之战A3、在下列人物中最