教科版小学语文六年级下册期末试卷_第1页
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文档简介

1、()绵() 撼()班级渗()现() 墓()锦() 憾姓名()四、多音字组词题号一二三总分,核分人)分数()掺()愧()幕第一甫分基础知识扎一、看拼t至写词语(7分)尽diguyunniangbashe ()chanzami yushi beishu()ying()()()()()()()()差()处.*、给带其1的字注音(3分) ()()()()()()()( )五、补充词语教育局2015-2016学年度质量检测六年级语文试卷(教科版)岭町 .形沼泽鸟瞰媲美粗 三、组词犷()马功劳刻骨()心拍案叫()走()无路迫不( )待 深()熟()惊()()浪 委()求全选词填空喷亮 洪亮响亮.()的军号

2、声从不远的营地传来。.()的钟声在小山村的上空回荡着。.他的演讲赢得一阵阵()的掌声。简朴 简单.冰心奶奶家的陈设及其()。.邓颖超奶奶一生省吃俭用,生活极其( )。按要求填空.写出下列词语的反义词偏僻 () 愚昧()称赞一一().写出下列词语的近义词空洞 () 艰:苦()称会一一()按要求写句子.小明对小丽说:“我今天身体不舒服,请.书籍不正是我们的好老师吗?(改为陈述 句).中华民族是一个历史悠久、文化灿烂、勤 劳勇敢和富于创造精神的民族。(用排比 的手法写).这点事你还记在心上,你的心胸太狭窄 了。(改成反问句).呼兰河畔的这座小城里住着我的祖父。(缩句).我国两千多年前新出土了一批历史

3、文物。(修改病句)第二部分阅读积累与运用一、日积月累.说明了书本上得来的知识是不全面的,关键 还是要多去实践这个道理的诗句是“ 2.学习的敌人是 ,要认真 学习一点东西,必须。你代我向老师请假(改成转述句).人之为学有难易乎?学 之,;不 学,。学校班级姓名4.,一枝红杏出墙来。5. 竹 外 桃 花 三 两枝,_二、课内阅读江姐抬起头来,像对自己,也像对 着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸*不变色,心不跳!”江姐说完以后,就大步向牢门走去。她 走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。 熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破 镜子“同志们,永别了!”“江姐!

4、江人们红月中着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。江姐和许多男同志,挺立在囚车上面, 像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的 黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑, 洋溢着圣洁的光辉 TOC o 1-5 h z .文段中两处破折号的作用不同,前一处(),后一处是()。A表示解释说明B 表示意思的递进C 表示话题的转换D表示语音的延长.文中两处省略号的作用,前一处是 (),后一处是()。.文段中加点的词语“脸不变色,心不跳”表现了江姐怎样的品格?、课外阅读三亚落日三亚落日在三亚看落日真有诗意。夕阳 滑落的景象美妙绝(),一点儿也不比日出逊色。三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海 水围着,洋

5、溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天 与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝 的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸 蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇 曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末股的细 沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着 人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它 揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的 孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦(),潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海 上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被 它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐 徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得 温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬 在海与天的

6、边缘。兴许是悬得太久的缘故, 只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳 地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一 次任性地在这张()大无期的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰 酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶 得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红 灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣 赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水 员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一 个()然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了 “再见”。哦,这就是三 亚的落日!.在文中括号内填上恰当的字。美妙绝() 毫无倦()()大无朋()然无声.在文中找出描写落日的比喻句,用“4.读文中划线的句子,江姐“回头向室内看了一眼”画出来。表现了她当时怎样的心理?.搭配词语()的海水 ()的亮点()地溜走 ()地蹦跳.“天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。”天和还变化的原因是 .“大海失去了原色,像 似的,地涨溢出光与彩。”这句话是句,写大海原来的 色变成了色,原因是。.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?第三部分习作大自然是人类的故乡,是心灵的家园。大自然赐予 我们生命与灵感,它是美丽的源泉.写一篇习作,表达出你对大自然的热爱之情。

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