2022年二年级语文下学期期末考试试卷 含答案

1、题便（）摘（）提（）够（）号.使（）滴（）题（）沟（）2022 年二年级语文下学期期末考试试卷 含答案3、比一比，组成词语。学 答题号一二三四五六七八九总分得分4、我会填字，让词语完整。绿（）成（）七嘴（）（）坐井（）（） 金光（）（）（）（）协力六神（）（）考试须知：名 姓 准1、考试时间：60 分钟，满分为 100 分（含卷面分 2 分）。.2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2 分。级 班 不一、拼音部分（共 1 大题，每题 5 分，共计 5 分）1、我会拼，还会写。.内校学线二、基础知识（共 4 大题，每题 5 分，共计 20

2、 分）1、给下面的字扩词。封袋 ()()()迎 ()()()海 ()()()三、识字辩字（共 1 大题，每题 6 分，共计 6 分）1、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。书是人类进步的阶梯。四、连一连（共 1 大题，每题 5 分，共计 5 分）1、照样子连接诗句及题目。五、完整句子（共 1 大题，每题 6 分，共计 6 分）1、句子练习。连词成句：衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把） 2、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。道 .街 树木（）（）群ft（）（）（）（）舞动（ （）（）扑鼻绚丽（）（）焕然（）（） 镇 密乡 金光（）（）（

3、）胜（）迹揠（）助（）变成“被”字句：雾把大海藏起来了。句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。第 1 页 共 5 页变成“把”字句：我的手帕被风扔到了地上。1、句子排序。六、排列句序（共 1 大题，每题 6 分，共计 6 分）八、阅读题（共 3 大题，每题 5 分，共计 15 分）1、阅读我是什么，回答问题。我会变。太阳一晒，我就变成（气 汽）。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱

4、。（ ）脚穿一双特大号皮鞋。早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（ ）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（ ）下来，人们又管我叫“雪”。（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。（），（）。七、综合题（共 2 大题，每题 5 分，共计 10 分）1、我爱做手工（口语交际）。同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许

5、多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（mi m）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？ 1短文共有段话，第2自然段有句。选择正确的字和读音在括号里打“”。太阳一晒，我会变成、。遇到冷风，我可能会变成、 或者。在第2自然段的括号里填上合适的动词。我会从短文中找出以下词语的反义词。暴躁-（）好事- （） 6选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。 散步 睡觉跳舞 开大会 唱歌奔跑第4自然段是围绕哪句话写的？请用“”将它画出来。2、读短文，回答问题。2、主题探究。聪明的风娃娃提示：风娃娃做了坏事

6、挨了批评后，他决定要帮助大家， 为 大家做好事。请你想一想， 风娃娃会怎么做呢？说一说。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾， 河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( ynq)呀，第 2 页 共 5 页地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”能写出来

7、，相信你能行！ 蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”文中说到的地球清洁工有。为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 干干净净 你还知道谁是地球清洁工吗？3、阅读短文，回答问题。日月潭日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是ft，

8、同上的茂密的树林。日月潭的水很深。ft林倒映在潭里，湖光ft色， 非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1.按原文填空：日月潭是，日月潭在。）小岛把日月潭，潭的一边像，叫“”；另一边像 ，叫“” 。 2.第2自然段有句话。3.用“”画出第2自然段中的比喻句。4.“两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”这里的“玉盘”指“明珠“指。5.在（）里填上合适的词。（）的太阳（）的月亮（）的树林（）的玉盘（）大湖（）的日月潭九、习作（本题共计 25 分）1、写作。（不会写的字用拼音代替）你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也第 3 页 共

9、5 页参考答案一、拼音部分（共 1 大题，每题 5 分，共计 5 分） 1、答案：忘记 世界 希望 杨树 周围 冰冷 植物 领导二、基础知识（共 4 大题，每题 5 分，共计 20 分）1、答案略2、答案：树木茂盛、群ft环绕、随风舞动、芬芳扑鼻、绚丽多彩、焕然一新、金光闪闪、名胜古迹、揠苗助长3、答案：便（方便） 摘（摘下）提（提问）够（能够） 使（使用） 滴（水滴）题（问题）沟（ft沟）4、答案：绿（ 树 ）成（ 阴 ） 七嘴（ 八 ）（舌 ） 坐井（ 观 ）（ 天 ） 金光（ 闪 ）（ 闪 ）（ 齐）（ 心 ）协力六神（ 无）（ 主 ）三、识字辩字（共 1 大题，每题 6 分，共计 6

10、分）1、【评分标准：汉字书写要正确美观，保持卷面整洁。抄写错一个字扣0.5分。标点符号也要占一格。】【出题意图：考核学生标点符号占格问题，汉字书写要做到正确美观。】四、连一连（共 1 大题，每题 5 分，共计 5 分）1、答案：欲穷千里目更上一层楼登鹳雀楼遥知不是雪为有暗香来梅花危楼高百尺手可摘星辰夜宿ft寺五、完整句子（共 1 大题，每题 6 分，共计 6 分）1、答案:妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个可爱的雪孩子。(3)大海被雾藏起来了。(4)示例：无论是上音乐课，还是上数学课，他都坐得端端正正。(5)风把我的手帕扔到了地上。六、排列句序（共 1 大题，每题

11、6 分，共计 6 分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、综合题（共 2 大题，每题 5 分，共计 10 分）1、答案:点拨方法：按照顺序说，可以用上“先再然后”，注意听，记住主要信息。例文：我的小制作花篮今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答 应了下来。我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说： “瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，

12、害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪， 好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条 边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反 复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途 而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办

13、法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花边 向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看， 五颜六色，挺漂亮的。正当我的意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果 真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一 弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立 刻打开灯笼的盖子，把所有作花篮的话，那就赶快动手吧！2、答案:点拨：想一想在生活中，风会帮助大家做什么呢？联系生活实 际说通顺即可。八、阅读题（共 3 大题，每题 5 分，共计 15 分）1、答案：解析：数数就知道了。 答案：五，4句话解析：根据所学的生字和词语来选。答案：汽 升 候 飘解析：仔细读第一、二自然段，理解写了什么内容，再找一找。答案：汽，云 ，雨，雹子，雪解析：根据你的理解和课文内容，选一选合适的动词来填。答案：落，打，飘解析：理解词语的大意，再到文中找反义词。答案：温和坏事解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想。答案：解析：读一读，找出中心句子。答案：有时候我很温和，有时候我很暴躁。