内科主治医师考试测试题及答案

1、内科主治医师考试测试题及答案2017 内科主治医师考试测试题及答案测试题一：A1 型题慢性充血性心力衰竭的诱发因素中最常见的是：严重的心律失常妊娠与分娩过劳和情绪激动D.各种感染E. 输液过快过量D患者，男， 40 岁，劳累后心前区闷痛，气短，有时突感呼吸困难，查体：心界向左下扩大，胸骨左缘第 4 肋间闻及粗糙响亮收缩期杂音，含硝酸甘油后，心前区痛加重，最可能的诊断为二尖瓣关闭不全主动脉瓣狭窄扩张型心肌病D.肥厚型梗阻性心肌病D冠心病女性 28 岁， 2 周前有发热，咽痛，全身痛，现心悸，气短，心前区痛。查体：心界向左扩大，心率110 次/ 分，早搏，第一心音 减弱，闻及奔马律，化验血清磷酸肌

2、酸激酶升高，血清中和抗体滴定度大于正常4 倍，心电图示室早， ST-T 改变，最可能的诊断是：风湿性心肌炎白喉性心肌炎病毒性心肌炎D.急性心包炎E. 扩张型心肌病C男性 48 岁，既往有冠心病史，于熟睡中突感心前区痛，持续30分钟，心电图V-VST段抬高，室性期前收缩，一小时后复查心电 图正常，最可能诊断是：急性广泛前壁心肌梗死急性心包炎变异型心绞痛D.卧位型心绞痛E. 心脏神经症C患者，男，35 岁，血压升高经常在24/17.3kPa(180/105mmHg)左右，无高血压家族史，体检：上腹部闻及血管杂音，应首先选择 下列哪种检查以确诊?静脉肾盂造影放射性核素肾图肾动脉造影D.尿中VMAM定

3、E.尿17-羟，17-酮测定C引起左室前负荷增加最可能的疾病是：二尖瓣狭窄肺动脉瓣狭窄主动脉瓣关闭不全D.主动脉瓣狭窄E. 体循环动脉高压C患者，女性， 28 岁，自述心脏病8 年。查体：心尖部舒张期隆隆样杂音，主动脉瓣区 3/6级收缩期喷射样杂音向颈部传导，胸骨左缘3、 4 肋间舒张期吸气样杂音向心尖部传导，最正确诊断应是二尖瓣狭窄并主动脉瓣关闭不全主动脉瓣狭窄并主动脉瓣关闭不全二尖瓣狭窄并相对性肺动脉瓣关闭不全D.二尖瓣狭窄并主动脉瓣狭窄E. 二尖瓣狭窄并主动脉瓣关闭不全及主动脉瓣狭窄 E风心病患者，发热二周，疑有感染性心内膜炎，下列哪项体征最有帮助 ?进行性贫血脾肿大杵状指D.主动脉瓣突

4、然出现舒张期杂音E. 新出现皮肤粘膜瘀点 D风心病二尖瓣狭窄患者，随着右心衰竭的加重，下列哪项临床表现将最可能减轻?肝肿大压痛心率增快急性肺水肿发作D.心尖区舒张期隆隆样杂音E. 胃肠道淤血C患者，女， 50 岁，突发呼吸困难，两肺满布哮鸣音，心率快，听不清心脏有无杂音，血压20/12kPa(150/90mmHg),过去史不详。首先应选用：麻黄素异丙基肾上腺素肾上腺素D.氨茶磴E. 洛贝林 D风心病二尖瓣狭窄及主动脉瓣关闭不全患者，合并房颤，心率 130 次/ 分，在应用洋地黄治疗过程中，下列哪种情况应立即停止用药?A. 心电图出现鱼钩样ST-T 改变B.心率58次/分，整齐C. 血压轻度降低

5、D.Q-T 间期缩短E. 夜间尿量增多 B女， 19 岁入学体检发现心尖部舒张期隆隆样杂音，无症状，心率82次/分，整齐。X线示：右前斜位吞钡检查发现轻度食道受压，哪项处理最恰当 ?青霉素预防，定期复查二尖瓣分离术洋地黄治疗D.利尿剂治疗E. 避免重体力活动 A13. 患者，男， 50 岁，因胸痛两小时来急诊，心电图检查示V?，V?导联呈QSa形，V?, V?呈Qr波形，ST段均呈弓背向上抬高，并有室性期前收缩，本例处理，除吸氧，镇痛外，应首先尽快应用毛花甙丙硝酸异山梨酯普萘洛D.利多卡因E. 极化液 D14.60 岁，男，因心前区压榨性闷痛1 小时入院，临床症状不除外心肌梗死，为确定诊断采取

6、下列哪一步骤最重要?观察血压变化进行超声心动图检查观察含服硝酸甘油效果D.严密观察心电图演变E. 抽血测肌酸磷酸激酶D15. 原发性扩张型心肌病的最特征性表现：以心腔扩大为主以心室壁肥厚为主以右心衰竭为主D.心律失常复杂E. 心肌缺血 A16.男性64岁，患高血压多年，一年来血压常为180/110mmH右，近一周呼吸困难，咳嗽，胸部 X 线呈左室扩大，肺淤血，眼底检查出血，尿常规正常。最可能诊断为： TOC o 1-5 h z 高血压病1 级 （ 中度危险组）高血压病2 级（高度危险组）高血压病3 级 （ 极高危险组）D.恶性高血压E. 高血压危象C17.25 岁，女，心悸，气促，反复咯血，体

7、检：心尖部可闻舒张期隆隆样杂音，P抗进，双肺可闻湿性?音，最可能的诊断为：风心病，二尖瓣狭窄并左心衰竭急性心肌梗死急性病毒性心肌炎D.支气管扩张E. 肺梗死A洋地黄中毒最常见表现是：心电图Q-T 间期短心电图ST-T 波改变呈鱼钩状窦性心动过缓D.ni度房室传导阻滞E. 出现室早二联律E左心衰竭最早期的体征为：舒张早期奔马律肺水泡音颈静脉搏动D.肝肿大E. 下肢水肿 A对急性肺水肿诊断最特异的是：气急，发绀，烦燥不安肺动脉瓣区第二心音亢进心尖区有奔马律，心率增快D.咳粉红色泡沫痰肺部有哮鸣音D肝颈脉回流征阳性最常见于：右心室肥大肺气肿D.肝硬化E. 左心衰竭C使用洋地黄后，出现心电图的鱼钩型S

8、T-T 段变化最可能表示：洋地黄过量中毒服用过洋地黄已达到洋地黄化D.停用洋地黄的指证E. 低血钾B患者突然发作心动过速，心率为170次/ 分，按摩颈动脉窦后心率降为 70 次/ 分，基本规则。应首选诊断为：窦性心动过速室上性心动过速室性心动过速D.心房颤动E. 心房扑动B室上速伴差异传导与室速在心电图上常难区分，如发现以下条件中哪一项可确诊为室速 ?A. 心室率 180 次/ 分B.QRS间期 0.11 秒C. 心室率绝对不规则D.有室性融合波E.P波不见D治疗室性心动过速下列哪种药物为首选?奎尼丁利多卡因普萘洛D.苯妥英钠E. 溴苄胺B男性 40 岁，阵发性血压增高二年，发作时伴头晕，心悸

9、，出 汗，面色苍白，心动过速，恶心呕吐，晕厥，体检：心脏浊音界向左下扩大，腹部未闻及血管杂音，组织胺激发试验，EC麻快速室性心律失常，血压达 34.6/17.3kPa(260/130mmHg) 酚妥拉明试验血压下降至 16.0/9.3kPa(120/70mmHg) ，尿蛋白 (+) ， 24小时VMA10mg(50a mol),诊断应首选：原发性醛固酮增多症肾动脉狭窄原发性高血压D.慢性胃炎E. 嗜铬细胞瘤E心绞痛预后的影响最为严重的冠状动脉病变是：右冠状动脉后降支左冠状动脉回旋支右冠状动脉D.左冠状动脉主干E. 左冠状动脉前降支D心绞痛发作时疼痛发生机制推测最可能是：电生理改变心脏收缩功能障

10、碍引起多肽类刺激心脏内传入神经末梢D.冠状血管痉挛引起E. 目前尚不清楚C急性心肌梗死发生率最高的并发症：栓塞心室膨胀瘤心脏破裂D.心肌梗死后综合征E. 乳头肌功能失调或断裂患者男性， 62 岁，发作性心前区剧烈疼痛6 小时，并放射至左肩背部，服硝酸甘油无效，体检心率100次/分，心尖区闻及S?, ECG V?qR ST段 V?V?V?V抬高呈单一曲线，入院诊断：中间综合征急性前壁心肌梗死。为进一步明 确诊断应首选下列哪一项辅助检查?超声心动图+心向量图血白细胞计数+血沉C.CPK-MB+电图的动态观察D.SGPT+LDHE.CPK-MM+CPK-BBC亳州度全省会计专业技术高级资格考试安排亳

11、州 2016 年度全省会计专业技术高级资格考试安排关于 2016 年度全省会计专业技术中高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知各市会计专业技术资格考试管理机构：一、考试报名（一）基本条件报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备下列基本条件：坚持原则，具备良好的职业道德品质; 认真执行中华人民共和国会计法和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为 ; 履行岗位职责，热爱本职工作 ; 具 备会计从业资格，持有会计从业资格证书。（二）具体条件中级资格报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：取得大学专科学历，从事会计工作满5年;取得

12、大学本科学历，从事会计工作满 4 年 ; 取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年;取得硕士学位，从事会计工作满1年 ; 取得博士学位。上述有关学历（ 学位 ） ，是指经国家教育行政部门认可的学历 （ 学位） 。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加会计专业技术中级资格考试。高级资格（三）报名方法全省 2016 年度中、高级考试报名工作统一采用“全国会计资格评价网”、“会计行业管理网”网报系统报名 （ 含网上缴费 ） 。考生网

13、上报名实行承诺制度，考生完成报名工作，视同报考人员确认自身符合报名条件，对网上输入信息的真实性、有效性负责。否则由此引起的后果，由报考人员承担全部责任。二、考试科目（一） 中级资格：考试科目包括财务管理、经济法和中级会计实务。（二）高级资格：考试科目为高级会计实务。参加中级资格考试的人员，必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得中级资格证书。参加高级资格考试并达到国家合格标准的人员，发放高级会计师资格考试成绩合格证。三、考试大纲使用全国会计考办印发的 2016年度全国会计专业技术资格考试大纲。四、考试时间及考务日程（一）考试时间中级资格、高级资格考试于 9 月 10 日 12 日

14、举行。中级资格财务管理科目考试时长为 2.5 小时，经济法科目考试时长为 2.5 小时，中级会计实务科目考试时长为 3 小时。高级资格高级会计实务科目考试时长为 3.5 小时。中级资格各科目具体考试时间如下：高级资格高级会计实务科目考试日期为 9 月 11 日，考试时间为 9:00-12:30 。（二）考务日程1.2016 年 2 月 6 日前，各市会计考试管理机构 （ 以下简称市会考管理机构 ） 发布本地区中、高级资格考试报名公告。2.2016 年 4 月 6 日前，市会考管理机构完成本地区 2016年度中、高级资格考试报名工作，全省中、高级网上报名注册时间为 2016 年3月 1 日至 3

15、月 31 日，缴费时间为 2016年 3 月 1 日至 4月 5 日。3.2016 年 7月 29 日前，市会考管理机构向省会计考办报送2016年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试试点考场 （点）及考试批次明细 （ 见附件 ） 。4.2016 年 8月 15 日前，省会计考办公布中、高级资格考试准考证网上打印起止日期。5.2016 年 9月 7 日前，市考试管理机构向社会公布考试值班电话，并将值班电话、值班人员情况报省会计考办。6.2016 年 9月 10 日-12 日组织中、高级会计资格考试。7.2016 年 10月 25 日前，发布中、高级资格考试成绩。中、高级考试成绩公布后，如考生对分

16、数提出疑义，可向市会考管理机构提出书面申请，由市会考管理机构汇总至省会计考办，省会计考办将统一安排时间进行核查，并提供考生相关科目的明细分值，具体查分时间安排由省会计考办另行通知。8.2016 年 11 月 20 日前，各市会考管理机构向省会计考办报送2016 年度考试工作总结。五、相关要求（一）各市会考管理机构应加强会计专业技术资格考试报名的宣传力度，扩大报名公告覆盖面。（二）各市会考管理机构应于考试开始 3 日前完成对监考人员、考试工作人员的培训等各项考前准备工作，加强应急预案的演练，做好防范和打击作弊活动的各项准备工作。（ 三 ）2016 年度考试报名资格审查工作，全省实行“后审”制。考

17、生成绩达到合格线后，考试资格条件的审查及发证工作由各市会计专业技术资格考试领导小组办公室负责，对不符合报名条件的考生一律不予发放证书。各市会考管理机构负责具体实施工作，人社部门负责考试资格审查及发证工作的监督和指导。（四）各市会考管理机构要认真负责，提高服务意识，认真负责，精心做好各环节考务工作，确保2016 年度会计专业技术资格考试各项工作圆满完成。高一物理期末考试质量分析高一物理期末考试质量分析期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。高一物理期末考试质量分析，我们来看看。一、

18、试卷分析单项选择题共8 小题，考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本题，多数学生得分较高。多项选择题共5 小题，也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答题时，每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下，选择答案中的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以学生的得分不高。填空题共 3 小小题，第14、 15 两小题中的小小题考查学生对基本规律的应用能力，简单考查了学生对运动学和力学中的最基础的计算能力，学生错误率较高

19、，也有相当一部分学生没有解答。第14、15 两小题为实验题目，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用和读数作图分析方法，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不懂物理在实验中的应用，尤其15 小题在该章知识考查时是每次必考题，老师在新课教学和章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习，但学生的正确率仍然较低，值得深思？图线的具体做法 （ 建系两轴取单位长度画刻度、描点、画趋势线 ） ，在考前进行练习逐一矫正并进行专题强调强化，调研的一考场四十名考生才有24人得了满分3分，仍有 16人在作图线a1/m时，存在缺陷。第 16小题为运动学动力学的最基本的应用，考查学生应用运动

20、学的基本规律解决*上飞机落滑挂停运动问题，只要运用运动学动力学基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题，但部分学生不了解 * 上飞机落下后如何挂停，错误地认为飞机竖直下落第17小题是一个静力学的、问题，考查学生对基本牛顿定律分析和解答，由于学生对牛顿第一定律及小球受力分析得不正确，导致出现错误，这是教学中要反复重视的问题。第 18小题为运动学动力学的直接应用，学生在应用规律时出现了各种错误，状态受力、过程不会分析，代公式时各物理量出现错误等，说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差，在教学中应该有一定时间让学生自主分析，老师不能代替，要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。二、几点

21、思考1 从试卷的整体分析可知，要求并不高，尤其是在思维能力方面的考查，要求更低，除第 18 小题以外的所有题都是基础知识、基本规律的最基本的要求，但学生的答题为什么会不理想。2低分人数较多，及格率太低，是历来最低。为什么会那么多人不及格？较低分的人数为什么这么多？是什么原因造成这批学生30 分（ 20 分）都考不到？. 为什么学生综合计算题总是得分很少？三、教学建议1 正确引导学生对待高中物理的学习态度，要让学生对学习物理有兴趣，自己愿意学。2降低教学要求，现有的物理题目难度较大，老师要选择一些基本题让学生训练，掌握物理学中的基本要求，不要追求难、深、繁的题目，教学中真正让学生打好基础，提高能

22、力。3要让学生有一定的时间自主学习，培养学生自主学习的习惯和能力。4研究学生的实际情况，教学要做到针对性强，不能根据自己的教学经验主观判断选择。20* 年 1 月 31 日上午全市高中（实高、一高、二高、三高、青屏高中、二中专、英华、京密）高一调研考场共计132场 14： 0:0由18位评卷教师完成。2013、1、31、pm16:57于高中教学楼二楼高一中心办公室XX实验中学高一物理一、试卷分析（难易程度、题型分析）第一大题为选择题，共三十分，学生平均分为十三分，这部分习题比较基础，但需要学生掌握一定解题技巧，学生失分原因就是灵活应用物理解决实际问题的能力欠缺。第二大题为实验题，共二十四分，平

23、均得分为十二分，这部分试题比较基础，是高中物理实验教学中常规试题，难易程度适中。第三大题为计算题，共四十六分，其中第十四、十五题较简单些，试题相对普通高中学生而言较难些，学生失分比较严重，平均得分约十四分左右。二、结合试卷分析教师在教学方面存在的主要问题。1、由于本学期实施新课改，我校物理课时与另外三所高中相比少了一课时，使得教学时间仓促，造成复习过于匆忙，学生没有养成处理综合问题的能力。2、对基础知识强化还有欠缺，造成学生解决问题能力薄弱，在日常教学中应注意夯实基础，培养分析解决问题能力。3、对实验题，读数问题和保留有效数字问题处理不好，要加强解决实验问题训练。4、计算题在解决过程中不能建立

24、物理情景，解题不能做到规范 和严谨，注重培养学生养成良好的物理素养，形成良好的解题习惯。5、精讲精练方面存在问题。 三、结合试卷分析教师在教学管理方面存在的问题1、督促，检查力度还有很大不足，个别学生应付作业现象严重。2、批改、讲解、辅导有待加强。3、高效利用时间方面还有待加强。 四、今后在教学及辅导方面采取的改进措施1、在教学中强化基础训练、夯实基础知识2、精心组织集体备课，集思广益，做到精讲精练，高效利用时 间3、加强对学生辅导，利用自习和课间休息时间虽学生进行辅导4、精选典型习题，一题多解或一题多变，培养学生具有良好的 物理思想和物理思维以及一举反三的能力。七年级政治下册期末考试卷及答案

25、七年级政治下册期末考试卷及答案2017一、单项选择题 ( 每小题 2 分，共 40 分)每个人都希望别人尊重自己。生活中，要赢得他人的尊重，首先要 ()A.相信自己B.表现自己C.迎合他人D.尊重他人真正有自尊的人，必定是?的人。 ()A自尊B、惭愧C虚荣D知耻为了维护自尊，我们可以舍去许多东西但巨额不可以失去人格。下面能体现这一观点的是()A. 金无足赤，人无完人B. 天生我材必有用C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D.尺有所短，寸有所长面对问题的失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。这体现了自信者的心理品质。 ()A.好奇B.专注C.乐观D.执著不管

26、是自负者还是自卑者，都会远离成功，原因在于 ()都无法燃气成功的火焰都以自我为中心都有“我很了不起， 你算什么”的心理都不具备成功的良好心理素质A.B.C.D.6、自卑者与自负者的共同点()A.轻视自己，看不起自己B.都是以自我为中心C.过高看待自己，看不起别人D.正视自己7、小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。小红想：我一定好好改正。很快就改变态度，投入到紧张的学习中去，学习成绩步步提高。小明想：我没有脸见人了，我完了。从此一蹶不振，学习成绩一落千丈。这两位同学对待批评的不同反应，表明 ()A. 不同的人对待挫折的态度不同，其结果也往往不同 B. 任何人难免都受到别人的批评C.批评不利于

27、学生进步成长D.只有经受挫折才能成功支撑信心最重要的支柱是()A经济B、实力C精神D心态这幅漫画要求我们同学要学会()A.自尊B.自信C.自立D.自强来现代社会有这样一群人 他们不仅衣食住行全靠父母，且花销往往不菲，他们并不是找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家。我们给他们起了一个名字 啃老族。下面对“啃老族”行为认识不正确的是()一种缺乏自立的行为，会使人丧失独立生活的能力懒惰成性、得过且过、不求上进的行为是在金融危机面前的自保行为，应该支持D.让人缺乏理想和追求，最终会一事无成日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解

28、是： ()A. 只有学会自立才能在社会上生存B. 学生最重要的任务是劳动C.学生不能对家长有任何依赖D.人类要不断的认识和改造自然铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油，在突然发生井喷的关键时刻，他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆，用手、脚代替搅拌机搅拌。王进喜的行为 ()A. 遇事冒冒失失，轻举妄动 B. 遇事优柔寡断，踌躇不前，坐失 良机C.遇事有主见，是自立自主的表现 D.主观武断，固执已见“人生当自强”。在下列名人名言中，不是关于“自强”的 是()A.孟子曰：“生于忧患，死于安乐。” B.荀子曰：“以修身自强, 则名配尧禹。”C.老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”D.孔子曰：“三人行，必有我师

29、焉。”不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是()A. 自尊 B. 自负 C. 自强 D. 自卑自强的人都会面对一只拦路虎，只有战胜它，才能自强，才会进步，这只拦路虎是 ()A. 没有实践的机会B. 只做感兴趣的事C.放任自我D.只有长远目标，没有近期目标4 月 14 日玉树大地震后，灾区的不少中小学生出现了严重的心理问题。假如你去进行心理援助的话，哪句话不能说()A.困难和挫折无处不在，我们要勇敢面对B.过去的生活是美好的，我们要活在回忆中C.要做个自强的人，满怀信心地活下去D.人生难免有挫折，要坚强生活“骏马能历险，犁田不如牛; 坚车能载重，渡河不如舟; 舍长以求短，智者难为谋。 ()A

30、.挑战自己能力的最短处B.人生应只有一个奋斗目标C.能力各有所长，各有所短D.人应该根据自己的特长选择目标“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话理解错误的是 ()A. 挫折能使人增长聪明才智 B. 任何人都不可能两次犯同样的错误C. 挫折之后思考、总结的过程，也是人们提高认识，增长才智的过程D.在生活和工作中，失败的教训是十分宝贵的“衣来伸手，饭来张口”是一种依赖别人的生活，它不能使我们走向自立。这种依赖思想对个人的发展，是非常有害。因为 ()使人丧失独立生活的能力和精神使人缺乏生活的责任感易造成人格的缺陷它离不开相互帮助，相互依靠A.B.C.D.20.14 岁的小明想培养自己的自立能

31、力，他可以 ()从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起大胆 地走上社会，投身社会实践，如参加青少年志愿者服务等为减轻 家庭负担辍学打工挣钱，锻炼自己在遇到事情的时候尽量自己拿 主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己ADECD二、非选择题 ( 共 60分)材料分析题(10 分 )据南方晚报报道，抗癌少年于强经过十年抗癌，十年求学，终于以优异成绩被南方科技大学录取，于强在幼年时患癌，小学时就经历了 6 次大手术和化疗，但他仍乐观坚强地活下去，他常说( 他是单“我一定要活着，不然我妈妈怎么办，我一定要报答她。”亲家庭 )从于强身上，我们看到了他具有什么样的优良品质?(2 分 )结合材料

32、说说于强“十年抗癌，十年求学”的哪些精神值得我们学习 ?(4 分 )于强的感人事例，让我们懂得了什么 ?(4 分)材料分析题(10 分 )材料：有关专家对多名中学生调查后发现，学习成绩不理想的学生，除了学习条件、家庭环境等以外，自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。成绩好的学生一般来说意志品质都比较好，自制力较强。这则材料说明了什么道理?(2 分)根据材料分析，你认为应当怎样培养和锻炼坚强的意志 ?(4分)“磨砺意志，要向自己挑战，向自己的坏习惯，坏毛病开刀。”请联系自己的生活、学习实际，举一例说明你是如何克服自己的坏习惯，坏毛病的?。 (4 分 )学校，是我们的家。为了提升学生的素养，某

33、校七年级(6) 班制定了一系列的活动计划。请你结合所学知识，仿照例子，分别说说你将如何实施这些计划。 (8 分 )活动计划我的行动学文化，长知识。例：认真学习，努力提高自身的科学文化素质。拒依赖，迎自立。远懦弱，树坚强。学自立，自主做。迎困难，战挫折。（12 分）图一图二上述两幅图共同反映了现在部分中学生身上存在什么问题?有什么危害 ?（6 分 ）你想对图中的父母说点什么呢 ?（2 分）运用教材知识，结合你的实际谈一谈怎样提高自立能力 !（4 分）.（10 分）小杨同学的 座右铭是：人敬我一尺，我敬人一丈。“人敬我一尺”，说明小杨同学有一种什么样的情感需要 ?（2 分）“我敬人一丈”，说明小杨同学有一种什么样的品德?（2 分）你认为小杨同学所拥有的“我敬人一丈”的品德要求与“人敬我一尺”的情感需要之间，有何内在联系 ?（6 分 ）.（10 分）有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等