从软件产业的职业生涯规划谈社会需求的IT人才(1)ppt课件

1、从软件产业的职业生涯规划谈社会需求的IT人才 居琰 工学博士 重庆市信息产业局信息化推进处处长 : :67512278 . 笑话开篇软件业有这样一个笑话，“说起编程，博士不如硕士，硕士不如本科生，本科生不如专科生，专科生不如高中生.一句台词他爱他吗？把他送到纽约去他恨他吗？把他送到纽约去.我们的台词他爱他吗？让他当程序员！他恨他吗？让他当程序员！.祝贺的理由高科技朝阳产业灵魂产业时代潮流高收入白领面子.抱头痛哭的理由目不暇接 身不由己竞争残酷起五更爬半夜 比工人还工人猪狗不如的生活.软件产业需求的人充沛的膂力灵敏的反响 年轻效率高报酬低.程序员30岁话题“三十而立，意即三

2、十岁是人生的一个黄金时段，是事业初成，蓬勃兴起的起点。中国程序员这个团体中，很多到了30岁，或者还没有到30岁的开发者对以后的开展便感到了盲目。国内的很多软件公司在招收程序开发人员时往往将30岁界定成为了招收程序员的年龄上限 .两种极端“30岁问题产生的重要缘由：很少有人可以有一个明确而踏实的目的唉，瞎混吧！我要做比尔盖茨！不思索实践情况的自我催眠中迷失了方向 .理想和现实30岁以后还能做什么 不要给他人打工“的想法，总要本人扯出来单干不断地出现了具有中国特征的小作坊软件公司 .完成J-C的转变程序员是职业career，而不只是任务job要重技术才干，更要重综合的职业素质.预备跳槽53.30%

3、的人跳过两次槽16.43%的人跳过三次槽30.27%的人跳过三次以上槽.跳槽缘由46.61%是由于待遇感到不太称心26.12%是由于业务得不到开展而分开18.34%那么是要改换到其他行业。 .选择任务的动机业务程度的提高，以及个人职业开展比薪资相对重要得多50.51%的人以为在找任务中个人职业开展是最重要的要素36.94%的人以为薪资最重要。 .跳槽的背后大部分软件企业规模太小、极不稳定 IT教育体系不称心对薪酬不称心对软件公司不称心对本人也不称心。 .人才情况供不应求，缺口较大 人才构造失衡，软件人才构造呈“纺锤型，即“软件金领和“软件蓝领严重短缺软件人才流向构造失衡 ，主要流向北京、上海、

4、广州和深圳，流向外资企业 .要回答的问题我们的软件业开展需求怎样的职业化程序员？投身软件业的程序员如何走职业化道路？如何协助程序员达成职业化？ .个人职业生涯规划与管理“归零思索法1、我是谁？2、我想做什么？3、我会做什么？4、环境支持或允许我做什么？5、我的职业与生活规划是什么？.软件特点一个软件系统，无论其规模大小，其消费都至少需求经过设计、编码、测试三个阶段；根据这三个阶段，可以将从事软件消费的人分为三类：产品的设计者、产品的组织者、产品的消费者。.软件企业需求的人才软件企业真正需求三类人才：第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才；第二类是系统分析及设计人员，称为软件工程师；第三类是熟练

5、的程序员。 .程序员分类 软件设计师测试工程师文档工程师工程经理产品经理 .选择1软件工程管理 建筑房屋中国软件行业最短少的人才也就是软件工程管理人才，以及具有软件工程管理思想的程序员。 深化研读并了解CMMCapability Maturity Model，成熟度模型的定义、运用 Microsoft Project，工程管理 .选择2软件系统建模 一致建模言语UML(Unified Modeling Language) .选择3软件测试与管理在认识上重开发、轻测试，没有认识到软件工程的如期完成不仅取决于开发人员，更取决于测试人员 提高对软件测试的认识，同时要掌握先进的软件测试方法 .选择4数

6、据库运用开发 数据库工程师、数据库管理员、数据库程序开发工程师、数据库设计人员 Oracle、IBM DB2 UDB和Sybase ASE，Microsoft SQL Server和Borland公司的InterBase . 选择5通用桌面软件开发要想成为一个很好的通用软件开发工程师，要很熟习本人所运用的编程言语：Basic，C/C+和Pascal 软件工程师、系统分析工程师、软件实施工程师、企业信息专员 .选择6文娱游戏软件开发 文娱需求和未来能够的文娱市场的驱动下，运转于个人计算机上的小型文娱软件也逐渐吸引世人的眼球 利用常见的开发工具来实现，譬如Visual C+，Delphi，C+ B

7、uilder，以及Visual Basic等 软件工程师、高级软件工程师、游戏研发工程师、C/C+程序员、游戏设计师 .选择7信息管理软件开发 数据库技术、程序设计言语 软件工程师、高级软件工程师、系统分析工程师、企业信息专员、Delphi程序员 .选择8Windows下Web运用开发 .NET技术和Microsoft SQL Server成为Windows平台上Web运用开发的现实上的规范Web技术ASP程序员、Web开发程序员、Web工程师、软件工程师、Web技术人员、电子商务工程师 .选择9Linux/Unix下Web运用开发 掌握Tomcat和WebLogic的配置和运用 JSP和PH

8、P MySQL、Oracle .选择10基于XML的Web运用开发 XML技术可以广泛的运用于当前的各种运用中，例如在.NET中的运用、在Java中的运用等。 软件工程师、网络开发工程师、XML技术工程师 .选择11基于Java的Web运用开发 J2EE包含许多内容，包括Java运用架构、Java Servlet、EJBEnterprise JavaBeans、JSP等许多技术 Java开发工具以Borland公司的JBuilder和IBM公司的Visual Age最为流行 Java工程师、J2EE开发工程师、软件工程师、Java系统分析员 .选择12大型网络游戏开发由于对性能的要求很高，网络

9、游戏软件往往运用C/C+作为开发言语，在Windows下选择Visual C+作为开发工具，而在Linux/Unix下面，那么采用GCC作为开发环境。 C/C+软件工程师、高级软件工程师、C程序员、网络程序员、游戏软件工程师 . 选择13嵌入运用开发嵌入式系统开发便成了一种抢手的需求，各种针对嵌入式运用的工具如编译、规划布线、合成、仿真、测试、验证、编程等工具不断在自动化与智能化方面获得提升。需求掌握的是C/C+言语、Java言语、Visual C+言语、Linux下C/C+言语的运用方法之一。 .选择14操作系统技术 搞Linux 吧.选择15硬件驱动开发在视窗平台上的驱动程序开发就是基于D

10、DK的硬件程序设计过程，在Visual C+上经过C言语编程实现的Linux平台下的硬件驱动程序必需对Linux的内核代码由较深的认识 .回到生涯萨珀以为，生涯是个人终其终身所扮演角色的整个过程，由三个层面构成： 一是时间。即个人的年龄或生命的时程，又可细分为生长、试探、建立、维持、衰退等时期。 二是广度或范围。即每个人终身所扮演的各种不同的角色。 三是深度。即个人投入的程度。.我们该教给学生什么1别跟着觉得走根据个人的理想来安排本人的生活 不要频繁跳槽 别总当新手 .我们该教给学生什么2要做综合素质高手 不要随意瞧不起他人培育本人多方面的才干：管理，亲和力，公关才干 技术以外的技艺才是更重要

11、 .我们该教给学生什么3不可全沉溺于技术 不可一门心思钻营技术本人给本人压力技术只不过是他今后出路的支柱之一 .我们该教给学生什么4细节决议命运仔细、仔细、再仔细仔细、仔细、再仔细困难的发明一点轻松的毁掉一切.我们该教给学生什么5多交“三教九流的朋友 不能只会说程序员言语多交朋友圈子大点朋友广点.我们该教给学生什么6多看杂书金融财会管理历史地理税务法律 由于他不能确定哪天会用上这知识！.我们该教给学生什么7战胜本人最难的是战胜本人别随便原谅本人抑制多疑，敏感，犹疑不决，胆怯，多虑程序员职业病 .我们该教给学生什么8推销本人擅长利用一切时机推销本人树立本人的品牌笼统要发明条件让他人了解本人该出手就出手 .我们该教给学生什么9随时预备失败失败常有，但不能由此失去本人人生不如意，十之八九阅历风雨，才见彩虹.我们该教给学生什么10自知之明展现本