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文档简介

1、孤山九年制学校 闫艳娥北师大版五年级数学上册摸球游戏老师摸一个可能摸出什么球？为什么？3红1绿可能性的大小与什么有关？2红 小结：不可能可以用“0”来表示；一定能可以用“1”来表示。能否摸出我想要的绿球？如果我想摸出红球，那情况又将如何？ 1.玻璃杯从很高的地方落在水泥地上,那玻璃杯破碎的可能性为“？” 2.太阳每天早晨升起的可能性为“？” 3.公鸡下蛋的可能性为“？” 4.一粒有16个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为“？” 说一说1红1绿 摸到绿球的可能性还是 吗？ 摸到绿球的可能性是多少？你能用一个数来表示摸到绿球的可能性情况吗？ 1红 为什么用 来表示？可能是几？为什么

2、？那摸出红球的可能性呢？为什么？7红1绿摸出绿球的可能性是多少？观察一下分数中的分母表示什么？分子呢？小结：分母表示的是箱子里球的的总数，分子表示的是红球或绿球的个数。操作感知摸到红球的可能性： 某商场促销分设一、二、三等奖，中奖规则如下：红色部分：一等奖黄色部分：二等奖蓝色部分：三等奖 1 8 1 2 3 8红色区域： 黄色区域：蓝色区域： 你能说出中一、二、三等奖的可能性分别是多少？想一想、填一填从110共10张数字卡片中，任意抽取一张：抽出2的倍数的可能性为（ ）；抽出3的倍数的可能性为（ ）；抽出质数的可能性为（ ）；抽出合数的可能性为（ ）；平分秋色 十拿九稳天方夜谭 百发百中根据成语的意思，你能用数表示出事件发生的可能性大小吗？ 回想这节课，你对自己的表现满意吗？你有哪些收获和体会？作业： 1、要在一个口袋里装入若干个形状与大小完全相同的红、黄、蓝不同颜色的球，使得从口袋中摸出一个红球的可能性为 ，应

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