05课《鲁迅自传》精品课件

1、真實和謊言一起去洗澡。正在洗澡的時候，謊言偷偷跑到岸上，穿上了真實的衣服。 當真實發現的時候，謊言早以穿著他的衣服，跑得無影無蹤。真實寧可光著身子，也不願意穿謊言的衣服。從此，人們便時時看見，穿著真實衣服的謊言，卻接受不了那赤裸裸的真實！一个小故事一个小故事鲁迅横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着 臧克家（著名诗人）许多人是不战而屈，先生是战而不屈 邹韬奋（著名社会活动家）有名作，有群众，有青年，先生未死；不做官，不爱钱，不变节，是我导师 佐藤村夫（日本著名社会活动家）译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 斯诺（美国

2、著名记者）孔子之前，无数孔子，孔子之后，一无孔子 鲁迅之前，一无鲁迅，鲁迅之后，无数鲁迅 郭沫若 鲁迅(1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。他的作品有小说集呐喊、彷徨；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集 热风华盖集华盖集续编二心集而已集且介亭杂文集第1课时熟悉生字词了解文章大意（主要内容）理清文章线索（写作思路）第2课时 明晰认识鲁迅的几个角度了解鲁迅的家庭从求学、救国两个角度来认识鲁迅第3课时从人生成就的角度来认识鲁迅第4课时乞食 （ ） 筹办( ) 段祺瑞( ) 呐喊( ) 厦门 ( ) 浙江( ) 亲戚 (

3、) qchuqnxizhq学力：生计：乞食：筹办：幕友：光复：恢复。多指收复敌人侵占的领土。 在学问上达到的程度。维持生活的办法；生活。要饭。筹划办理。明清地方官署中无官职的助理人员，分管刑名、钱谷、文案等事务，由长官私人聘请。俗称师爷。本文共四段，可以分为两部分：第一部分(1-3段)：写个人生活、求学、工作的经历。第二部分(4段)：写创作和著述情况。第一段：家庭状况(少年时代)。第二段：求学经历。第三段：工作简历。段落内容 主要经历一家庭状况二求学过程三转辗救国四主要著作1、出生时间 。2、地点为 。3、父姓 。4、母姓 。5、小时家境 6、13岁时（1893年） 。7、16岁时 。1、18

4、岁（1898年） 2、半年后 。3、毕业后（1902年） 。4、 学医两年。5、因感到学医无用， 。1、1909年 。2、1910年。 3、1911年任 。4、1912年 ，5、后移入北京， 。6、1926年为躲避段祺瑞政府迫害， 。后出走。7、 1926年 。1、两本知篇小说集： 。2、一本 。3、一本 。4、一本 。5、四本 。6、若干 。7、一本 。8、一本 。 1881年浙江省绍兴府城周，读书人 鲁，乡下人，能看书不愁生计。遭变故，寄居亲戚家重病三年的父亲去世考入江南水师学堂改进矿路学堂到日本留学在仙台医学专门学校便放弃学医从事文艺在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员在绍兴中学教

5、务长浙江师范学校校长任南京临时政府教育部部员兼做北大、师大及女子师大的国文系讲师南下到厦门大学做教授到广东中山大学做教授，1927年4月辞职，9月出广东呐喊和彷徨论文回忆记散文诗短评翻译作品中国小说史略唐宋传奇集 生于浙江省绍兴府城里一家姓周的家里。1881年1893年家遭大变故，寄住在一个亲戚家中。1898年离开绍兴，往南京求学。1899至1900年1902年考入江南水师学堂；半年后改入矿路学堂。到日本留学，进仙台医学专门学校。年代鲁迅主要经历 1906年 1909年 1910年 1911年 1912年中止在仙台医学专门学校学医，决心从事文艺事业。回国；然后在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生

6、理教员。在绍兴中学堂做教务长。任浙江师范学校校长。 任南京临时政府教育部部员，移入北京，兼做北大、师大及女子师大的国文系讲师。年代鲁迅主要经历1926年1926至1927年为躲避段祺瑞政府迫害，南下到厦门大学做教授。1926年到广东中山大学做教授，1927年4月辞职，9月出广东。1927年9 月以后一直住在上海。年代鲁迅主要经历鲁迅 家庭 救国 成就 求学研究鲁迅的几个问题 家庭 鲁迅本姓周，名樟寿，后改为树人；字豫山，后改为豫才。1881年9月25日出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周福清（字介孚）出身翰林，在京城担任内阁中书，家里有四五十亩水田，不愁生计。其父周伯宜虽没做官，但也是读书人。周

7、家是一个典型的书香门第。1、鲁迅的家世：2、鲁迅的父母亲： 鲁迅的父亲名周伯宜，母亲名鲁瑞。鲁瑞生于咸丰年间，她没有上过学，凭着自己的毅力，自修到能够读书的程度。她很有胆识，对鲁迅三兄弟充满了温柔的母爱。鲁迅的父亲去世后，她挑起了生活的重担。当鲁迅18岁那年决定离家到南京求学时，家里虽然十分贫困，她还是想尽办法筹措了八块银元给鲁迅作路费。鲁迅： 祖父： 父亲： 母亲： 家境： 本姓周，名樟寿，后改树人；字豫才。 周福清，字介孚。出身翰林，在京内阁中书。 周伯宜，未做官，读书人。 鲁瑞，未上过学，自修到识字、读书。 绍兴城内名门望族，典型的书香门第。鲁迅的母亲鲁瑞鲁迅的父亲周伯宜 少年鲁迅 19

8、03在日本东京1909年回国后在杭州 1904在日本东京 1912在南京 1926在厦门 1927年在广州 1930年在上海 鲁迅全家福 1930年在上海妻子：许广平儿子：周海婴 百 草 园 三 味 书 屋 鲁迅和寿镜吾先生 鲁迅的祖父周介孚涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。狱中的打点需要钱，父亲一病三年也需要钱，家道急剧衰落，以至于学费都无法筹措。且家庭败落后，亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种急剧的变化，使鲁迅深刻感受到了世态的炎凉，人生的阴暗面。从而形成了鲁迅强烈的怀疑精神和批判精神。3、鲁迅家遭受的一场变故： 绍兴东昌坊口新台门周家。1881年9月25日，鲁迅诞生在这里。2011年4月7日凌晨在

9、北京逝世，遗体告别仪式于4月11日举行。周令飞，鲁迅长孙，周海婴长子，社会工作者、国际大型文化活动制作人，1953年生于北京，1969年北京景山学校毕业，1980年出国深造，赴日本富士电视台进修电子媒体。鲁迅 家庭 救国 成就 求学研究鲁迅的几个问题 求学 救国2、鲁迅在人生道路上有哪几次转折？3、鲁迅在人生道路上的转折最重要的是哪一次？反映了鲁迅怎样的思想？4、鲁迅先生为什么要学医？5、鲁迅先生为什么要弃医从文？2、鲁迅在人生道路上有哪几次转折？明确：三次。（一）水师学堂改进矿路学堂（二）决意学医（三）弃医从文思想发展（实业救国）（医药救国）（文艺救国）由外而内由外表到本质3、鲁迅在人生道路

10、上的转折最重要的是哪一次？反映了鲁迅怎样的思想？ 它直接表露出鲁迅先生一心为了救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思想。明确：第三次转折。明确：“是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。”学医成功，平时可以救助像父亲那样被庸医误诊的穷苦人，战争时，可以当军医为祖国效劳。4、鲁迅先生为什么要学医？明确：鲁迅弃医从文的原因是在他进入仙台医学专门学校学习期间，看到一部电影片中日本人屠杀中国人，竟有中国人在一旁围观看“热闹”，这一幕深深刺痛了作者民族自尊心，因此，他认识到体质弱并非导致国人受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此想通过提倡新文艺，对国民进行思想启蒙，来达到富国强民、改

11、变落后面貌的目的，从中可以看出鲁迅具有强烈的爱国主义精神。5、鲁迅先生为什么要弃医从文？明确： 其任职经历坎坷不顺。6、鲁迅的任职经历怎么样，他是以怎样的态度来对待他的“走出”的？ 关 键 语 句性格和思想倾向我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家我总不肯学做幕友或商人，这是我乡衰落了的读书人家子弟所走的两条路幼年具有不甘屈辱、刚强、自尊的性格不走老路，冲破世俗，追求新生活，开拓进取的积极的人生态度决意要学医了。原因之一是因为我确知到了新的医学对于日本维新有很大的助力个人志愿和命运与国家、民族的需要和命运紧紧联系在一起偶然在电影上看见一个中国人将被斩先提倡新闻艺关心民族未来而

12、弃医从文，不“坐而论道” 一旦有新发现，则立即付之实施，绍兴光复后，我做师范学校校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做文员侧面反映鲁迅对革命的积极态度有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我坚定站在反帝爱国的人民一边。对反动政府的揭露击中要害鲁迅 家庭 救国 成就 求学研究鲁迅的几个问题 求学 救国6、鲁迅先生走上文学救国的道路后，在文学创作方面有哪些重大成果？明确：主要创作成果：两本短篇小说集即呐喊和彷徨。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评，中国小说史略，唐宋传奇集，还有译著。7、每当人们谈及自己的成就时，总是眉开眼笑、喜不自胜，鲁迅先生在交代自己的成就时，是以怎样的语气

13、语调，彰显出他怎样的精神和品质？明确：简洁概括、严谨客观、谦逊谨慎明确：以国家兴亡为己任，有强烈的救国救民的爱国主义精神和民族责任感的人。8、鲁迅是个怎样的人？时间：1881年1930年内容生平经历（13）创作成果：小说、论文、散文诗等 （4）改进矿路学堂决意学医弃医从文思想发展传记用来记叙人物生平事迹的文章。 （自传和评传两类）全文总结1、因为我总不肯学做幕友或商人，这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。 “两条路”是指：做商人做幕友2、这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动先提倡新文艺。“较为广大的运动

14、”是指什么？明确：用文艺来宣传群众，改变国民的精神。3、我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。红色语句表达了作者怎样的思想感情？明确：“就”表时间之短；“又”表示重复；“到底”为最终，语气中有失望的成分。红色语句表达了作者的思想与现实不相融合的苦闷无奈之情。4、但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；“变故”可以改为“变化”吗？为什么？明确：不能。“变化”是指事物在形态上或本质上产生新的状况；而“变故”是指意外发生的事故或灾难，它写出了“我”家由“并不很

15、愁生计”忽而变成“几乎什么也没有了”的遭遇。5、我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。“寄住”可以改为“居住”吗？为什么？明确：不能。“居住”指较长时间地住在一个地方，而文中“我”只是暂时居住在一个亲戚家里。“寄住”中的“寄”又有依附别人或依附别的地方的意思，用在这里，与文后“有时还被称为乞食者”互相印证。6、阅读老舍自传，说说与鲁迅自传的相同点和不同点。相同点：(写作)都是传记（自传）；都按时间顺序；都突出重点。鲁迅自传老舍自传白话多文言散句骈句庄重诙谐不同点语言自题小像鲁迅灵台无计逃神矢，风雨如磐闇故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。1、灵台：心灵。2、神矢：神奇的箭镞，借以表示对祖国的眷念之情。3、风雨如磐：喻指灾难深重。4、故园：故乡，泛指祖国。5、荃不察：表明对祖国的深切之爱。6、荐：贡献。7、轩辕：黄帝。这里象征古老的中华大地和多灾多难的中华民族。灵台无计逃神矢，风雨