2022全国新高考1卷“本手、妙手、俗手”的启示 怎么写？

1、2022全国新高考1卷“本手、妙手、俗手”的启示 怎么写？2022全国新高考I卷阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法； 妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下 法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一 些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。 一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否那么，难免下出俗手，水平也不 易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思 考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标

2、题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。审题指导2022年全国新高考1卷延续了 2021年全国乙卷与新高考1卷的考察方式，由材 料语+引导语+要求语三局部组成。2021全国乙卷阅读下面的材料,根据要求写作。古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。 如汉代杨雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓，矫思以为矢,立义以为的, 奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作 为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身开展的思考写一篇文章。本手是妙手的前提。何谓本手？ “本”为木之根，

3、是一件事情得以成就的基础。 按着本手下棋，我们棋出有数，路出有招，如水入万渠，各成世界。它是马克思写共 产党宣言前老老实实在布鲁塞尔的图书馆爬梳资料、阅读文献的安静时光；它是徐 霞客在写游记前34年一步一步丈量全国地理的专心不二；它是路遥在动笔写平凡的 世界前认认真真在陕北窑洞整理十年报纸的无限耐心。没有老老实实做学问的笨功 夫，钱钟书怎能写出围城里的许多妙语？没有规规矩矩按着前人的路子在实验室 里搞程序、跑数据，申怡飞怎能开创震惊中国的极化码平台，成为中国5G技术的开创 者。千里之行，始于足下。只有走过本手的路，才能为“扶摇而上”的妙手打下扎实 的基础。妙手是本手的进阶。妙手不是走捷径，而是

4、起于垒土的飞跃。它不是歪门邪道 者投机取巧的坦途，而是厚积薄发、量变而成质变的结果。奥运会开幕式之所以能光 彩夺目，惊艳世界，那是因为有张艺谋团队博学广智的积累。川渝妹子刘明侦之所以 能在23岁便开创钙钛太阳电池新方向，那是她每天扎根在实验室十几个小时的结果。 所有出人意料的精妙下法，都来自下棋人一点一滴苦心孤诣的积累和创新。当一个人 走过前人走过的所有路，他开始不甘心于无新路可走。于是，风雨俱备，百川归海， 众妙之门，自然开启。然而，现实生活中，有初学者却为一个“妙”字，失了本心，鄙弃前人修来的 路，把本分当作蠢笨，把剑走偏锋当妙手，这是对妙手的误解。他们努力钻研规那么， 不肯老实努力，苦心

5、经营其他小道，偶然可以得到昙花一现的结果，却总是花开不久。 也有一些人，一味地守着规矩，不懂变通，凡事只说“从来如此”，没有“妙”手思 维，最终落得俗手的困局，甚至于伤害了长远的利益，令人悲叹。因此，本手为妙手的前提，妙手是本手的进阶。一味固守本手，难免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基础，勇敢创新，方能开新路，达通途，过好落棋无悔 的一生。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人售窟；不少于800字。2021全国新高考/卷阅读下面的材料,根据要求写作。1917年4月，毛泽东在新青年发表体育之研究一文,其中论及“体 育之效”时指出:人的身体会天天变化。

6、目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强 者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼, 增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不 必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,表达你的感悟与思考。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。解读材料语材料语可以分三层1、概念解释本手、妙手、俗手是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手 是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。从概念解释来看，本手正

7、规，妙手精妙，此二者值得肯定，而从俗 手貌似合理，通常会受损可以看书，不宜出现俗手。2、初学者的正确操作及好处对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。初学者应练扎实本手”的功夫，好处是棋力才会提高。3、某些初学者的错误做法及危害一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。 一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否那么，难免下出俗手，水平也不易提 升。一些初学者的错误做法是热衷于追求妙手，而忽视更为常见的本手，这样会 导致下出俗手，水平也不易提升，因为本手与妙手的关系是本手是基 础，妙手是创造，这也就意味着没有本手就没有妙手，想忽略本手”的

8、 训练直接快进到妙手的阶段是十分容易掉入俗手的陷阱的，而这是我们不希 望看到的。4、总结整个题目的材料语层次十分清晰，情感倾向也十清楚显。初学围棋者应弄清楚本 手、妙手与俗手”的概念，以及本手与妙手的关系，练扎实本手”才能下 出出人意料的精妙的创造的妙手，防止因本手不扎实而下出貌似 合理，而从全局看通产会受损的俗手。解读引导语以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。这是一篇启示类作文，启示的意思是在写法上要由此及彼，彼此兼备，此略彼详。 其中，此指的是下围棋的“本手、妙手、俗手这三手，彼指的是其他领域， 也就是把其他事当下围棋来看，比方个人求学、企业谋开展、国家谋

9、繁盛等等。由此 引导语并没有限定启示的方向，那么思维的发散性便是此题写作的一个区分点。综合而言，初学者要打好基础，步步为营，不可好高鹫远，否那么越学到后面 越吃力，更难有登堂入室的领悟或妙手”的出现。不仅学习生活如此，小 到人格修养，大至行业的开展、经济的运行也表达类似的道理。写作指导关于怎么写这个问题，这次我们从媒体上来学学。首先看看学习强国湖南学习平 台发布的两篇“芙蓉国评论，分别从提振经济和文明城市创立两个方向谈下围棋的 三手”的启示。1提振经济要立足本手、下出妙手、力戒俗手朱永华新鲜出炉的全国新高考1卷语文科目作文题为一那么关于围棋术语本手妙 手俗手”的材料，可谓意蕴丰厚，颇具新意，能

10、够激发出各种思想发散的灵光。 围棋之所以成为国粹，确因其博大精深、理趣横生。于国家于人生、于战事于创业等 皆有相通对应之处，以棋道之智行事，终至功成。在当前国内外环境严峻复杂的背景 下，提振经济、谋划开展，就是一局大棋，胸怀全局，顺应大势，理性出招，至 关重要。立足本手。本手中规矩、合大道，不搞花架子”，是行棋的基本 原那么。尽管经济开展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱多重压力，人们对提振经济 怀有迫切的期望，但是，我们首要的是稳住大盘，确保市场稳定，确保基本民生 需求，维护好产业链的上下衔接，保障经济正常运行。中央再三强调今年经济工作中 要稳字当头、稳中求进，应对各种潜在的风险与挑战，无疑是

11、当前经济破局的正 解。下出妙手。妙手之所以为妙，在于合乎棋道而颇具创新，手法高 超，收获奇效。当前经济形势下可谓“非常时期，非常之事，亦当有非常之策。一 些地方适应常态化疫情防控的需要，抓住时机，开展线上经济，提升传统服务和产品 的品质，开拓了超过以前的市场空间，就是妙手。再如，在疫情防控中，采取流 动超市模式，通过与“团长、物业、居委会的合作，一次性满足整个小区的日常 生活需求，既解决民生之需，又创出了实体店的新业态，此乃妙手之效也。力戒俗 手。俗手”是低段棋手最容易下出的招数，就是拘泥于定式和浅薄的惯 性思维，简单机械出招，不会因时因地因人而采取应对手段。这样看起来方向不错， 但实际上事与

12、愿违，甚至一俗致败。如一些地方思维仍旧停留在粗放式开展的阶 段。为了开展，一味搞大开发、上大工程，不顾当地资源承受能力，不惜毁损青山 绿水。此类招数”俗不可耐、贻害无穷，必须慎思而力戒。开展经济，国运所系， 民生所依。循棋道即顺时势、遵规律。以此为据，布政施策，必将终战完胜、造福民 众。2夯实本手下好妙手防止俗手，提升文明幸福指数张永祥2022年全国新高考I卷语文科目作文题是写一篇关于围棋术语本手妙 手俗手三者关系的材料作文，出题新颖，富有哲理。其实，文明城市创立与下 围棋也有异曲同工之妙。下棋讲究棋道，创文也要讲究章法。眼下，湘潭全国文明城 市集中攻坚与全面深化行动正在紧锣密鼓地进行。面对这

13、局“大棋，着眼全局，顺 应大势，既稳打稳扎，又创新求变，至关重要。夯实本手打基础。本手”是合 乎棋理的正规下法，是行棋的基本原那么。文明城市创立也是如此，有一整套的测评体 系。最新版的全国文明城市测评体系，与2018年版相比，进行了大尺度改善， 从考评方式、测评内容、测评指标、创立标准等多维度对文明城市评选提出了更高的 要求。对这些规定动作，我们一定要咬定目标，精准发力，挂图作战，倒排工期， 强力推进。从整脏治乱纠差补缺四个方面入手，坚决整治各类乱象 和乱源，攻坚克难，深化提质；在示范引领、宣传发动、监督管理、长效机制等方面 出招，形成同心同德、同向发力、同频共振的工作格局，以创立实效增强人民

14、群众的 获得感、幸福感、平安感。下好妙手出新招。围棋中的妙手”是创造，出人意 料，收获奇效。文明城市创立如能运用反向思维，换位思考，讲究创新，定能收到妙 手”之效。首先观念要创新，有人认为，文明城市创立只是一项阶段性工作，是上级 布置的任务，年年创文，存在侥幸心理、敷衍态度、厌战情绪，为创立而创立。如能 认识到，为民而创、为城而创、为开展而创，站的角度、高度不同，那工作态度和创 文效果就大不一样了。其次，解决问题的方式要创新。如农贸市场周边存在机动车乱 停乱靠现象，常规的做法是交警加大执法力度，给乱停的机动车开罚单。如果能在强 化路面执法的同时，增加停车位、加强志愿服务引导，效果可能好得多。方

15、法总比困 难多，坚持疏堵结合，标本兼治，定能有效提升群众对创立工作的知晓率、支持率和 满意度。防止俗手少失误。俗手下棋囿于惯性思维，机械出招，不会因势利 导，棋理看似合理，实那么对全局不利。不可否认，一些部门、一些单位在文明城市创 建中也有类似俗手的作法。如一些工作人员在整治超店经营时对店主说：这段 时期，你莫把东西摆在外面。言下之意：以后可以摆。这种劝导用语是不恰当的， 容易引起群众对创文工作的反感，与创立利民、惠民的真正目的背道而驰。这种事与 愿违的“招数尽量防止为好。文明城市创立不是短期行为，是一场没有终点的幸福 接力。借鉴棋理，顺势而为，睥厉发奋，必将事半功倍，常态长效。可以看出，这两

16、篇评论的行文方式是完全一致的，时时刻刻表达了启示类文章的 写作要求，由此及彼，有此有彼，彼从此来，此向彼去。首先是在标题上显示两个重 要信息，一为启示的方向，二是三手的关系。这个拟题方式考生可以参考，如果 觉得字数过长，那么我们可以保存三手”的关系。其次在开头局部迅速入题，将围 棋与要讨论的主题（提振经济与文明城市创立）结合，表达启示的写作要求。再次， 文章的主体局部，每个段落的开头，句式整齐，与开头局部的中心论点呈分总关系， 使得结构特别清晰。每个分论点后，依然是先就围棋谈一手，然后延伸到本文要讨论 的主题之上。最后，彼此结合，总结全文。这种写作方式是较为规范与清晰的启示类 文章的写作方式，

17、值得学生借鉴，不会写作的学生只要将彼替换为自己想讨论的主题， 中心论点可以暂时借用对方的，然后将自己准备的相应素材加工后填充进去即可。我们再来看看两篇媒体文章，看看这个写法是不是特别常见。3基层干部的本手、俗手、妙手刘林近日，2022年全国新高考I卷语文科目的作文题冲上了热搜榜，题目要求以本 手、妙手、俗手”这三个围棋术语展开论述。围棋起源于中国，蕴含着中华文化的丰 富内涵，是中华民族文化、文明的表达载体之一。作为新时代的年轻基层干部，理解 好本手、妙手、俗手三个概念，用扎实的业务本领、按客观规律办事的原那么在基 层平凡的岗位上发光发热，并在此基础上最大程度发挥自身的主观能动性，创新性推 动基

18、层事业开展，防止陷入俗手。筑牢本手，苦练内功增本领。本手”的内涵就是要掌握好事物开展的客观 规律。中华五千年历史和唯物史观告诉我们，人民群众是历史的创造者，基层的稳定 性能影响到国家是否健康开展。磨练好越是艰难越向前心志、练就好遇事能干 的实干功夫，能够让我们面对基层事务的琐碎性而做到泰然处之；多思考、多动笔、 多总结，从中利用规律去提高自身提笔能写的文字功底；一名优秀基层干部要以 本手思维好业务基本功，练就好遇事能干、提笔能写、开口能说”的业务本领， 把实事办好，把好事办实，切忌眼高手低。强化妙手，聚力创新谋开展。筑牢本手”是尊重客观规律，是强化妙手 的基础。妙手的妙字诀就是在事物原有基础性

19、上进行创造、创新。创造是改 变陈旧的思想观念或方式，将原有概念赋予新的思想内涵和表现手法；创新那么是对原 有概念、方法进行补充、拓展，增强其时代意义，提高实践效率。新时代背景下，基 层社会治理发生新变化新特点，不断推动基层治理重心下移、服务群众，创新基层社 会治理新模式是国家治理现代化的要求。但是基层工作不能伪创新，要真调研、 调真研，以群众的真实反应为标准，注重实效，切忌走马观花。杜绝俗手，牢牢守住底线。俗手”的内涵就是只懂得眼前小恩小惠，而没 有从客观规律、全局视角去看待问题。利用规律、顺应时代潮流，就能得到前进与发 展；只凭个人主观意识做决策，不尊重实际情况、不实事求是就难免落入俗手。

20、基层工作虽然千头万绪，但绝对不能以小聪明心态敷衍上级单位、应付下级。基 层工作需要人干，但更需要人真干。我们应该常怀底线思维，知敬畏，戒贪欲懒 欲，保证在干事创业中不偏航、不减速、不抛锚，做政治上的明白人，工作上的老实 人，生活上的干净人。人民论坛这篇网评与芙蓉国两篇评论相比，在分论点的设计上更进步一点，他在 分论点的论述上讨论了 三手之间的关系，如第三段首句强化妙手，聚力创 新谋开展。筑牢本手是尊重客观规律，是强化妙手的基础。妙手的妙 字诀就是在事物原有基础性上进行创造、创新，这也启示我们在写作的时候应该 要用直截了当的话语来揭示材料中关键词之间的关系。5练好本手求妙手解放军报马祖云今年新高

21、考I卷语文的作文题目是“本手、妙手、俗手”，要求考生围绕这3个 围棋术语展开论述。本手是指合乎棋理的正规下法，妙手是指出人意料的精妙下法，俗手是指貌似合 理，但从全局看通常会受损的下法。提高棋艺，如何出“手”是一门高深艺术。正如我国著名棋手周东侯所说：“局中义理之所在，务须推移尽变；假设稍存余蕴，必不能 酣畅。”“世道如弈棋，变化不容覆。”下棋，谁都想妙手频出，然而妙手何来？ 一位围 棋高手给出答案：“本手是基础，妙手是创造。只有把本手练透，才可能出妙手。如 果看不上本手，空想妙手，还可能换来俗手。”人生如棋，棋如人生。棋艺如此，人生亦如此。奥运跳水冠军全红婵的入水技术如针尖入水，“高倍摄像机

22、都难找到水花”。为 什么？全红婵回答：“我就是把基本功练了再练，反复地练，练着练着窍门好像就自 己找上门了。”被誉为“金牌工人”的全国劳动模范许振超，一次在给新入职的吊车司机传授他 创新的11种吊车技能时说：“基本功，基本功，还是基本功。我觉得，创新就是功到 极致成绝技。”对于一个观点的正确性，恩格斯曾深刻指出：“任何一门学科，如果能够用数学 来描述，那么它才能说是科学的。”对于全红婵和许振超的观点，某科技类报纸一篇 文章以数学分析的方式，无意间给予了论证：“分析发现，近年来的100项重大创新 成果，都是经年积累的结果。每一个创新者的基础理论和基本技能水平，大多远超本 领域同行。”“本者，基之

23、固、进之梯也。”现实中，有的人眼高手低，总想走捷径，看不起 “本手”,不愿打下手，总想出“妙手”、露一手。结果因为基础不牢、底盘不稳， 下出了 “俗手”。台上“妙手” 一式，台下“本手” 一世。不可否认，创新，确有“妙 手偶得之”的灵感运气，但更多是历经几十年如一日辛苦探索后的厚积薄发，“哪有 什么天赋异禀，无非是付出了比常人更多的努力”。“两军对敌立双营，坐运神机决死生。千里封疆驰铁马，一川波浪动金兵。”操 千曲而后晓声，观千剑而后识器。对军人来说，提高打赢能力，创新战法训法，也应 像下围棋一样，练好“本手”，再求“妙手”。战争是智慧的博弈、技能的较量，战法的创新并非轻而易举，它来源于指挥员对 战史战例的深入研究。法国元师福煦研究战例时认为：“它不是要军人盲目模仿，而 是要他们领会精神，从中汲取灵感。” “用兵真如神”的毛泽东同志，正是因为研究 了大量古今