第16课　外交事业的发展17

1、PAGE PAGE 5 第16课 外交事业的发展(人教版） 长岭中学 范红芳教学目标1、知识与技能1）通过指导学生阅读史料分析20世纪70年代中美关系出现转机的原因，培养学生主动分析问题，善于从史料中获取有效信息、探寻答案的能力。2）通过本节课教学，让学生掌握中国恢复在联合国合法席位和中日建交的时间。3）通过学习中国承办“亚太经合组织会议”一史实，使学生掌握亚太经合组织会议的时间、主题、意义。4）了解我国外交事业所取得的辉煌成就，使学生明确这些成就取得的原因。2、过程与方法通过师与生、生与生之间的讨论交流，让学生主动参与教学过程，找出中美关系正常化过程中的重大事件，以及改革开放以来我国外交事业

2、上取得的重大成就，使学生的思维方式和认知水平都得到提高。3、情感态度与价值观通过本节课的学习，使学生了解到，中国为争取一个和平的国际环境所做的努力，中国在国际舞台上已有举足轻重的作用，借此培养学生高尚的爱国情操和积极进取的生活、学习心态。教学重点尼克松访华和中美联合公报的发表中国在联合国合法权利的恢复中国承办亚太经合组织会议教学难点中美关系在20世纪70年代出现转机的原因我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因教材分析本节课主要讲述由于美国对中国实行军事上的威胁、政治上的孤立、经济上的封锁，致使中美双方敌视二十多年。然而到了七十年代随着中国国际地位的日益上升以及国际形势的变化，改善中美关系成为两国

3、的共同要求，中美关系出现转机。但教材对于中美关系出现转机的原因是一语带过，需要教师补充材料，以帮助学生分析理解，1972年2月尼克松访问中国，在上海签订中美联合公报，标志着中美关系“开始走向正常化”，1971年第26届联合国大会，恢复了中国在联合国的合法权利。中美关系的改善极大的冲击长期追随美国的日本。改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的日益提高，我国外交事业又取得了新的辉煌成就。学情分析大部分学生对于外交事业知道的不多，因此对于一些有关外交的历史问题理解起来也较为困难，所以在教学过程中师要适时、适度地引导学生阅读材料、教材，让学生发现并主动解决问题，同时师也要适当进行补

4、充讲解。教学过程导入新课:上节课我们学习了20世纪50年代我国外交的发展情况，我们回忆一下，建国初期，我国外交的主要成就：1.提出“和平共处五项原则”；2.参加万隆会议，提出“求同存异”方针；3.出席日内瓦会议，极大提高了中国的国际地位。这些成就的取得，都和一个重要的历史人物有关系（周恩来）有关,当时为新中国赢得了很高的国际声誉，不仅提高了中国的国际地位，而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。过渡：新中国在正确的外交政策的指引下，在合理原则的指导下，在国际上发挥越来越重要的作用，特别是到了二十世纪七十年的中国外交舞台上可谓好戏连台，究竟有哪些精彩剧目在那个时代上演，其中，对中国乃至世界影响

5、深远的事件是“中美关系正常化”。活动与探究:一、70年代的外交（一）中美关系正常化 新中国成立20年美国对中国采取什么态度？“敌对”“敌视”： 经济上封锁、军事上威胁、政治上孤立。中美双方敌视长达20多年。但是，随着新中国国际地位的提高和国际形势的变化，在20世纪70年代改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机。教师：为什么中美关系在这个时候出现转机？：中美关系在70年代发生变化的原因是什么？关于中美关系改善的原因，这是70年代中美两国的共同要求。从美国一方来讲，已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。此外，美苏争霸中美国占下风，想通过改善中美关系，增加美国对付苏

6、联的资本。从中国一方来讲，改善中美关系，保持一种新的均衡关系。其考虑有三：一是改善中国的国际地位；二是牵制和对付来自于苏联的威胁；三是对解决台湾问题，实现祖国统一有重要作用。20世纪70年代，中美两国怎样改善关系？教师：中美两国是通过什么方式首次接触的呢？学生：回答教师： 在1971年4月，毛泽东亲自批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队来访问中国，这是美国代表团在中华人民共和国成立后第一次正式访问中国，这就是轰动世界的以小球推动大球的“乒乓外交”。（课件展示图片）教师：紧接着1971年7月，尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来举行了会谈，这次会谈的内容却有轰动世界的新闻，是什么呢？ 教

7、师：1972年2月，尼克松正式访华， 与周恩来在上海进行会谈并签署中美联合公报，（课件出示材料） 教师：美国必须坚持一个中国的原则，这是改善中美关系的前提。在1979年，中美正式建立外交关系。（看课件）打破了中美敌视长达20年的外交僵局 。 小结：中美关系是如何逐步走向正常化的？（出示课件）从1971.9 基辛格秘密访华1972.2尼克松访华1979年中美建交，逐步的走向正常化，从20世纪50年代起因美国孤立遏止中国而形成的外交僵局终于被打破，我国外交事业开拓了新局面。教师过渡：70年代是新中国外交取得重大成就的时代，除了与美国的关系开始走向正常化之外，另一个重大的成就就是中国恢复在联合国的合

8、法席位。板书：中国恢复在联合国的合法席位（二）中国恢复在联合国的合法席位中国在联合国的合法权利的恢复，是这一时期中国对外关系发展的另一方面的体现。现在请大家考虑：中国在联合国合法权利恢复的主要阻力是什么？阻力是如何被冲破的以及意义何在？中国在联合国合法权利恢复的主要阻力来自美国。中国和在这个问题上主持正义的其他国家经过长期斗争而取得了巨大胜利，恢复了中国在联合国的合法席位。强调：中国是联合国的创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的阻挠，新中国在联合国的合法权利被长期剥夺。中国在联合国合法权利的恢复，是中国和在这个问题上主持正义的其他国家经过长期斗争而取得的巨大胜利，也是美国企图在国际

9、社会孤立、排斥中国的错误政策的失败。1、中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？1971年第26届联合国大会。2、中国能恢复在联合国的合法席位有哪些原因，有何意义，你对这件大事有什么感想？为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪。讲解：新中国成立后，日本政府在美国的控制下，长期奉行敌视中国的政策。1971年中国恢复在联合国的合法席位，在国际上带来了同中国建交的热潮。在这种背景下，日本首相田中角荣访华和中日邦交正常化协定的签订，揭开了中日关系的新篇章。（三）中日建交从甲午战争开始，日本军国主义对中国发动了一次又一次的侵略战争 ，使中国损失了千百万人的生命，蒙受了难以计算的经济损失，这种黑暗

10、时代随着1972年9月的中日建交而宣告结束。教师：在近几年中日关系又发生了一些变化，日本前首相小泉纯一郎六次参拜 靖国神社，日本政府批准新教科书蓄意歪曲历史，美化侵略战争等等严重的伤害中国人民感情，破坏中日关系，引起了中日之间的政治冷战僵局。希望日本政府能够教育他们的国民正视历史，反思历史。中日之间多加强沟通与交流，克服影响两国关系发展的政治障碍， 中日早日实现和平共处、世代友好。教师：在当时中美中日关系的发展在国际上引发了一个热潮，是什么热潮？ 教师：从1971年7月到1972年底，一年多时间里，又有28个国家同中国建交。过渡:改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，

11、我国的外交事业取得了一个又一个伟大成就，在国际事务中发挥越来越重要的作用，在新世纪的第一年，亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国上海举行。（承办的条件）APEC是亚太经合组织的简称，它是亚洲太平洋地区最重要政府间经济合作组织， APEC会议每年举行一次。请同学们看大屏幕：（展示图片）二、改革开放以来（21世纪初）的外交1、中国承办亚太经合组织会议时间地点2001年10月 上海“APEC”是什么意思？亚太经济体合作组织Asia Pacific Economic Cooperation的英文缩写。APEC会议每年举行一次，那么这次APEC会议的主题是什么？（新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣）上海APEC会议的内容有哪些？A、江泽民发表讲话 B、讨论了全球和地区经济形势面向新世纪的APEC政策框架等问题，通过了上海共识 C、会议结束时，江泽民宣读亚太经合组织领导人宣言）2、上海合作组织后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫什么？上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，它进一步加强了我国与周边国家的关系。教师提示：2001年中国还成功加入了世界贸易组织。3、2001年中国加入WTO（学生阅读自由阅读卡）教师：近几年我国的外交事业是捷报频传，2001年申办奥运会成功，在2002年成功的申办2010年世界博览会在上海的举办权，2008年成功的举办了奥运会