2022年黑龙江省伊春市铁力三中学中考化学五模试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1绿水青山就是“金山银山”。为保护环境,下列做法不合理的是( )A垃圾分类回收,不乱扔电池B禁止使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体C使用新能源,减少使用煤、石油D使用易降解塑料袋,减少白色污染2如图四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )A向一

2、定量的稀盐酸中加入铁粉B向一定量的稀硫酸中加水C向一定量的双氧水中加入二氧化锰D向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液3控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )A图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B图乙探究金属的锈蚀是否需要水C图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度4建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述不正确的是()A夏天钢轨之间的缝隙变小,因为升温使原子间间隙变大B冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同C气体比液体容易被压缩,因为物质的气态分子小而液态分子大D同样质量的糖在热水

3、中比在冷水中溶解得快,因为温度越高,分子运动越快5对比实验是实验探究的一种重要方法,下列实验方案的设计中,没有利用对比实验方法的是A比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量B区分硬水和软水C探究温度对分子运动快慢的影响D测量空气中氧气的含量6下列化学反应属于复分解反应的是()A3Fe+2O2Fe3O4BH2CO3H2O+CO2CMg(OH)2+2HNO3Mg(NO3)2+2H2OD2C2H2+5O22H2O+4CO27比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是A有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C金属元素的原子最外层电子数小于4

4、,所以由金属元素组成的物质中金属元素一定显正价D单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质8下图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置(试管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL),该装置气密性良好,实验前夹紧弹簧夹,实验结束后试管内的氧气被完全耗尽(导管内的气体忽略),冷却至室温后打开弹簧夹,注射器的活塞大约停留在多少毫升处A15mLB20mLC30mLD40mL9从分子的角度分析,下列解释错误的是A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子,原子重新结合成分子10下列做

5、法不符合“节约资源、保护环境”理念的是()A减少使用一次性筷子B工业上使用中水以节约水资源C将废旧塑料焚烧以减少白色污染D用电动公交车代替燃油公交车11下列化学用语正确的是A水银一HgB钙离子-Ca+2C2个氯原子- -Cl2D二硫化碳一 S2C12下列图像不能正确反映其对应关系的是A等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应B等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应C探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响D向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13用化学用语填

6、空氖气_空气中含量最多的气体_2个硝酸根离子_硫酸铁中硫元素的化合价为正六价_两个水分子_氯化钠溶液中大量存在的阳离子_14结合图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题。(1)20时,向100g水中加入20gKNO3,形成的是KNO3的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液;(2)将60时KNO3的饱和溶液,变为60时不饱和溶液,应采取的方法为_;(3)KNO3固体中混有少量NaCl,要提纯KNO3,可在较高温度时制成饱和溶液,然后_。15水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题:硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。电解水时,连接电源正极端和负

7、极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“”、“”或“”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。16在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后,可能有下列情况:若反应后锌有剩余,则此时溶液中所含的溶质是_ ;若将反应后的混合物过滤,向所得固体物质中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则固体物质中一定有_,可能有_ ;若将反应后的混合物过滤,向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则滤液中含有的溶质是_三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17探究二

8、氧化碳的性质。为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:(1)石灰石和稀盐酸反应的化学方程为_。(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,1、2、3处可观察到的现象分别是_。(3)实验中注射器所起的主要作用是_。18某同学用图所示装置研究铁丝燃烧实验。依次打开K2和K1,A中反应的化学方程式是_。接通电源,预热铁丝(事先已打磨好),并未立刻观察到铁丝燃烧,可能的原因是_。铁丝剧烈燃烧后,立刻关闭K1。当燃烧停止一段时间后,C中水流入B,产生该现象的原因是_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸与金属锌反应制取氡气,请回答下列问题(1)用

9、水和浓硫酸来配制500g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸。需溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为_g;(2)配制溶液时,用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是_;(3)取配制后的溶液50g与足量的金属锌反应,生成氢气的质量为_g。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、垃圾分类回收,不乱扔电池,可以减少减少污染,故A正确,不符合题意; B、要合理使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体,不能禁止,故B不正确,符合题意;C、使用新能源,减少使用煤、石油,可以减少环境污染,故C正确,不符合题意; D、使用易降解塑料袋,减少白色污染,故D正

10、确,不符合题意。故选B。2、D【解析】A、向一定量的稀盐酸中加入铁粉,溶液的质量增加,但开始时溶液的质量不为0,选项A错误;B、向一定量的稀硫酸中加水,溶液的酸性减弱,pH增大,但不会等于7,更不会大于7,选项B错误;C、向一定量的双氧水中加入二氧化锰,双氧水分解生成了氧气,氧气的质量会增多,不会不变,同时氧气的质量应该从0开始增加,选项C错误;D、向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液,碳酸钾先与稀盐酸反应不会生成沉淀,稀盐酸反应完成后,再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀,当完全反应后沉淀的质量不再增多,选项D正确。故选D。【点睛】图像题的解答一定要注意曲线的起点、终点以及变化过程。3

11、、B【解析】A、由于酸的种类不同,因此无法比较铁和铜的金属活动性顺序,故选项错误;B、实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈,而在潮湿的空气中生锈,二者的控制因素是水,故选项正确;C、要探究催化剂的影响,应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液,故选项错误;D、由于水中的红磷与氧气也不能接触,因此不能探究出温度的影响,故选项错误;故选B4、C【解析】A、夏天钢轨之间的缝隙变小,因为升温使原子间间隙变大,故不符合题意;B、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为冰是由水分子构成,干冰是由二氧化碳分子构成,构成它们的分子不同,故不符合题意;C、气体比液体容易被压缩,因为物质的气态分子间隔比液态分子大,故符合题意;D

12、、同样质量的糖在热水中比在冷水中溶解得快,因为温度越高,分子运动越快,故不符合题意。5、D【解析】A、空气与人体呼出的气体形成对比实验;故选项正确,但不符合题意;B、软水和硬水形成对比实验;故选项正确,但不符合题意;C、冷水和热水形成对比实验;故选项正确,但不符合题意;D、通过红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量,没有对比实验;故选项错误,但符合题意;故选:D。6、C【解析】A、3Fe+2O2Fe3O4,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,选项错误;B、H2CO3H2O+CO2,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属

13、于分解反应,选项错误;C、Mg(OH)2+2HNO3Mg(NO3)2+2H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,选项正确;D、2C2H2+5O22H2O+4CO2,该反应的反应物中氧气是单质,不属于复分解反应,选项错误,故选C。7、D【解析】A、有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,如,有单质和化合物生成,但是不属于置换反应,不符合题意;B、与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,如碳酸钠和酸反应生成二氧化碳气体,但是碳酸钠属于盐,不符合题意;C、金属元素的原子最外层电子数小于4,但是由金属元素组成的物质中金属元素不一定显正价,如铁单质中铁的化合价为

14、0,不符合题意;D、单质只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质,说法正确,符合题意。故选D。8、C【解析】试管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL,该装置气密性良好,实验前夹紧弹簧夹,空气总体积为100mL,实验结束后试管内的氧气被完全耗尽,消耗氧气的体积为 ,则注射器活塞停留在。故选C。【点睛】本题要注意区分的一个细节是实验前是否夹紧弹簧夹,当夹紧弹簧夹,空气体积为100mL,没有夹紧弹簧夹,空气体积为150mL。9、A【解析】A吹胀气球是因为气球中的气体增多,气压增大的原因。此项不正确。B缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理; C液氧和氧气是由同种分子构成

15、,它们的化学性质相同;D水电解生成氢气和氧气过程中:水分子分成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。10、C【解析】A、减少使用一次性筷子,可节约资源,保护环境,故正确。B工业上充分利用中水以节约水资源,故正确;C、将废旧塑料焚烧会产生大量的空气污染物,造成环境污染,故错误;D、用电动公交车代替燃油公交车,可减少污染物排放,保护环境,故正确;故选C。11、A【解析】A、水银是汞的俗称,化学式为:Hg,符合题意;B、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,故钙离子为:Ca2+,不符合题意;C

16、、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氯原子表示为:2Cl,不符合题意;D、二硫化碳的化学式为:CS2,不符合题意。故选A。【点睛】原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字;分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。12、C【解析】A、镁的活动性比锌强,反应速率快,反应时间短;等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应,镁生成氢气的质量比锌多

17、,故选项图象正确。B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的,对应图象斜率要大,同时由于碳酸钙质量相同,二者图象的终点也相同,故选项图象正确。C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气,催化剂只能影响反应速率,不影响产生氧气的质量,故选项图象错误。D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸,碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强,pH值的变化是从大于7逐渐的增大到小于7,故选项图象正确。故选:C。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,

18、共28分)13、 【解析】(1)稀有气体的化学式就是它的元素符号,稀有气体是由原子组成的,故氖气的化学式为。 (2)空气中含量最多的气体是氮气,化学式为。 (3)硝酸根由一个氮原子和三个氧原子构成,带一个单位负电荷,两个硝酸根离子就是在离子符合前面直接加2,化学式为。 (4)硫酸铁中硫酸根的化合价为-2价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则硫元素的化合价为+6价,将“+6”标在硫元素符号的正上方,表示为。 (5)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子,化学式为。 (6)氯化钠溶液是由钠离子和氯离子构成的,故大量存在的阳离子是钠离子,离

19、子符号为。14、不饱和 加60水 降温结晶 【解析】(1)20时,硝酸钾的溶解度为30g,100g水中最多溶解30g硝酸钾固体,向100g水中加入20gKNO3,形成的是KNO3的不饱和溶液;(2)将60时KNO3的饱和溶液,变为60时不饱和溶液,应采取增加溶剂的方法:加入60水;(3)硝酸钾的溶解度受温度影响较大,KNO3固体中混有少量NaCl,要提纯KNO3,可在较高温度时制成饱和溶液,然后降温结晶。15、(1)肥皂水;煮沸(或蒸馏) (2);化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)【解析】试题分析:(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,常用煮沸的方法来降

20、低水的硬度。(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则xy,因为实际操作中氧气的溶解度比氢气的大. 该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是化学反应前后元素种类不变考点:软硬水的转化、区分及电解水16、硝酸锌 银 铜 硝酸银、硝酸铜、硝酸锌 【解析】(1)根据三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌铜银,锌能与Cu(NO3)2和AgNO3反应,因此反应后锌有剩余时溶液中所含的溶质是硝酸锌;(2)根据金属活动性由强到弱的顺序为锌氢铜银,向所得固体物质中滴加稀盐酸,没有气泡产生,说明固体物

21、质中没有锌,则锌一定与硝酸银发生反应生成银和硝酸锌,若硝酸银完全反应,则锌继续和硝酸铜发生反应,则固体物质中一定有银,可能有铜;(3)向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,根据硝酸银能与氯化钠反应生成氯化银沉淀,可判断滤液中含有硝酸银,说明所加的锌粉没有完全反应完硝酸银,因此滤液为硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液。【点睛】活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中,活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来,然后再置换活动性较弱的金属。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 1中无明显现象,2中紫色石蕊试液变红,3中澄清石灰水变浑浊 滴加稀盐酸 【解析】(1)石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(2

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