部编版三年级语文上期期中强化训练_第1页
部编版三年级语文上期期中强化训练_第2页
部编版三年级语文上期期中强化训练_第3页
部编版三年级语文上期期中强化训练_第4页
部编版三年级语文上期期中强化训练_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版三年级语文上期期中强化训练(时间:90分钟)班级:_姓名:_一、填空题。(共30分)1.写出下列词语的反义词。精彩_糟糕_沉重_自豪_赞赏_幸运_2.我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。_胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。_偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_3.看拼音写词语l_白诗不朽才不志不仗jin_pin_sh_dun_行蜀道shng_功宏t_mng_名誉nn_名展夫子mn_yn_尘心宽不做tu_田园_i读书世ku_gun_不空文清诗疏w_辈难比tn_xn_dn_人jin_4.拼一拼,写词语。dchfq

2、nshtshngxingymo_cuniochngzutnxibyjngqioqio_5.拼一拼,写词语。fyuyuxishnqintngho_dgshnhubogushyshr_1/56.照样子填一填。例:一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个_的松果一个草莓一个_的草莓7.将下列和“风”有关的词语补充完整,再选词填空。和风_风_日_风_浪_风_雨顺今天_,是个去郊游的好日子。今年_,粮食获得了大丰收。8.请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇_晃_干_燥张_舞_垂_丧气牵_挂_舞_蹈我发现:_9.课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛_、_、海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个_、

3、_的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。10.将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。弟_分_皮_成_各_禾_二、综合练习题。(共30分)1.描红生字庐瀑幻似姿笼罩系泻返2.根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮2/5文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。3.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。4.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。5.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。6.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。7.书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林8.滴水穿石,

4、读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚9.学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。10.描一描,写一写,并口头组词。3/5三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下面的短文,然后回答问题。镜头下的西沙蔡旭蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟,也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信,

5、如梦如幻如酒的梦之蓝。绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛,人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩,及沁人肺腑的空气和风。白的是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店银行水产站办公楼,盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷,早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪马鲛鲨鱼石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔千鸣万啭的鲣鸟暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。还有,就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。五星红旗

6、在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及,我们每当看到听到讲到想到西沙时,那颗激动不已的心。(1)在文中横线上加上合适的标点。(2)镜头下的西沙,_的是海,_的是岛,_的是家,斑斓绚丽的是生物的世界。(填颜色)(3)将词语与对应的解释连一连。星罗棋布_事物的花样或名称非常多。成群结队_形容人或动物很多,自然地聚集在一起。名目繁多_形容数量众多,散布的范围很广。(4)根据你的理解填空。(填序号)A.热爱祖国河山的情感B.美丽富饶镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色,让你感受到了西沙的_。红色的海上日出、五星红旗、决心和热血,以及激动不已的心,让你感受到了_。(5)本文的

7、每个自然段分别围绕哪句话来写的?请用横线画出来。2.课外阅读,回答问题。“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利(休养休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁载栽)了好些花籽,不久,就回国去了。后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zhozhuzhe)窗前怒(ln)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:4/5要是你不管在什么地方()什么时候()留给人们的都是美好的东西()像鲜花啦()好的思想啦()还有对你的非常好的回忆啦()那么()你的生活该是多么愉快啊()“那时侯,你会感到所有的人都(需须)要你。要知道,给永远比拿愉快!”是啊,“给”永远比“拿”愉快!(1)根据上下文,在括号里划出正确的音、字、词。(2)短文中“怒放”这个词的近义词是_。(3)在第3节的括号里加上标点符号(4)“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思_;“拿”的意思是_。这句话的意思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论