甘肃西北师大第二附属中学2012014学年八年级第一学期语文期中试卷版含答案

1、甘肃省西北师大第二附属中学2013-2014学年第一学期期中考试八年级语文试卷温馨提示：1、本试卷由试题和答题卷两部分构成，请同学们在答题卷上做题。2、本试题总分150分，考试时间120分钟，共计四大题，28小题。一、基础知识及积累（32分）1、卜列加点的字注音全都止确的一组是（)(3分)A寒噤(j in)瓦砾(11)箱箧（xi a）匀称(ch ang)Ek拂(f ?)晓琐屑（xi do）阻遏（a ）愧作(zu?)G绥(su 1)靖杀！J （sh 那吊唁（yen）纳粹(su 1)D焦灼（zhu?）仄(z a)歪帷（w?i ）幕荒谬(mi u)2、下列词语中没有错别字一项是（）(3分）A颓唐惧惮

2、锐不可当转弯抹角Ek掳走洗濯张皇失错微不足到G狼籍烦燥面如死灰铸剑为犁D针炙书斋响彻云宵长途拔涉3、下列句中划线的成语使用不恰当的是()(3分）A竹筏在湍急的河流中,就快-只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。B在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。C五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊 不禁。D为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。4、下列句子没有语病的一项（）（3分）A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。日2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航

3、天飞行，这是中国人永远值得 纪念和骄傲的日子。C我们要确保安全生产，防止万无一失。D近段时期以来，小红的电脑水平有了明显的增强。5、下列说法不正确的一项是（）（3分）A、新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是 最主要的三个部分。日朱自清的背影通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作描写，表现了父亲对“我”的 爱与“我”对父亲的同情。C老王一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的“苦”。D古代刻在器物上用来警戒自己或者称述公德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这 种文体一般都是押韵的。陋室铭是唐代刘禹锡写的一篇托物言志的铭文。6、古诗

4、文默写（8分）,山山唯落辉。 ，白云千载空悠悠。中*国教人&育仙版网(3)坐观垂钓者， 。(4)使老有所终，壮有所用，,废疾者，皆有所养。(5)望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子(6)石壕吏中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是(7)陋室铭中与古诗“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:(8)桃花源记中突出“桃源”人幸福安宁生活的句子是： 7、根据下面的新闻内容拟一则新闻标题。(3分)新华网北京10月26日电(记者韩元俊)“邓老凉茶杯”嫦娥三号月球车全球征名活动第一阶段(面向全球网友征集名称提案)25日结束，征名活动评委会 26日初评出玉兔号、追梦

5、号、探索号等10个名称供网友投票选择，从 27日开始，全球网友可以登录新华网、腾讯 网参与投票。据征名活动组委会介绍，从 9月25日征名活动启动开始至 10月25日，新华网、腾讯网 共收到名称方案19.31万件，剔除重复名称方案之后共有5.31万件。标题：8、综合性学习莲文化的魅力莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人 心脾的清香；它的果实(莲子)和根(藕)都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各 地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古到今，莲的形象经常出现在建筑 物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许多诗人、学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以

6、各种 美好的品质。(1)许多诗人、学者都写过咏莲的篇章，请写出两句含莲的诗句。(2分)(2)仿写(2分)莲被誉为“花中仙子”，历来被文人骚客赞颂。例如：莲花高洁，因其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。其实，像梅菊竹兰、松柏桃杏也是诗人笔下的宠儿，请仿照例句选择你喜欢的一种植物 来赞颂她们的美好品质。9、名著阅读(2分)骆驼祥子是老舍的代表作之一，主要是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为 线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以洋车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主 要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗

7、统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。请你写出作品中除祥子以外的两个主要人物的名称：（）（）二、文言文阅读（27分）（一）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。10、对该诗赏析有误的一项是（）（2分）A、这是一首五百律诗，含畜蕴藉，耐人寻味。日这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。11、“烽火连三月，家书抵万金” 一联中，诗人用“抵万

8、金”来形容什么？此句表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（二）核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，窘篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来， 水波不兴”，石青移之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡 右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现 左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫

9、首昂视，神 情与苏黄不属。卧右膝，讪右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若 啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文日“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩 画了了，其色墨。又用篆章一，文曰初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五，为窗八，为窘篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、 题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪 矣哉！12、语段选自清代张潮编的13、解释下面加点字词（1）舟首尾长

10、约八分有奇.（3）为宫室（5）若听茶声然.（ TOC o 1-5 h z ,作者 ,明末清初嘉善人。（2分）（6分）（2）其船背稍夷.（）（4）班右臂支船（）（6）其两膝相比者（）14、用现代汉语翻译句子。（4分）（1）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。（2）其人视端容寂，若听茶声然。15、从文意理解有误的一项是（）（2分）A、本文结构严谨，开头以雕刻原料的简陋与雕刻内容的丰富相对比，结尾也有类似的对比。 日全文着力突出苏东坡虽遭遇贬谪，仍然保持豁达的胸怀，寄情山水以排遣抑郁。C全文采用“总分总”的结构，中间部分以空间为顺序展开说明，先整体后局部，先介绍中 间的船舱后船头、船尾

11、，最后介绍船背。D本文细节介绍格外传神，如“珠可历历数也”等足见雕刻水平的高超。（三）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ TOC o 1-5 h z 16、解释加点的字。（4分）（1）可爱者甚蕃（）（2）濯清涟而不妖（）（3）不蔓不枝.（）（4）陶后鲜 有闻（）17、翻译下列句子。（2分）可远观而不可亵玩焉：18、从作者对莲的赞美来

12、看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（2分）三、现代文阅读（31分）（一）老王（节选）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌.在门框里。往常他坐在蹬三轮的 座上，或抱着冰低着身子进我家，不显得那么。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。 他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直 像棺材里倒出的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一 堆白骨。我吃惊地说“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯” 了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东 西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十

13、个还是二十个，因为在我记忆 里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说“我不是要钱。我也赶忙解释“我知道，我知道一一不过你既然了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着 钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担 心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害 怕得糊涂了。那直僵僵

14、的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎 么回家的。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是 否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。 因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我 渐渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。19、选段描写老王主要运用了 描写和 描写方法，流露出作者 的感情。（3分）20、比较下面两个句子，联系上下文，说说句表达上的好处。（3分）我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站在门口。答2

15、1、老王身体虚弱正需要补充营养，却把鸡蛋送给“我” 一家。这一举动表现老王的什么性格？（3分）答22、 “我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其的含义吗？表达了作者的什么思想感情？（ 5分）答（二）我为白菜狂的日子1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里 走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉 几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后， 母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找 个篓子来吧，”

16、“娘，”我悲伤地问：“您要把它们,”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的 “”话没说完，我的眼泪就涌了出来。母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就 抹眼泪，像什么样子！”“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了,说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的，我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过蒙胧的泪眼，我看到母亲把那三 棵白菜从墙上钉着的木檄子上摘了下来，放进了篓子里。到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走 了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答

17、了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但 是她没有走，而是蹲下，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的 根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴，说 我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那 您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说 我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”(10)老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：“这是谁？是你的儿子吗？”(11) “是老小，”母亲回答了老太太，转回头批评我：

18、“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太用手撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十卷恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！ ”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的 手却并不停止。(14)她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中， 我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬 着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的

19、数字。“没算错吧？老太太用不信任的目光盯着我说。Q9) “你自己算就是了。我说。(20) “这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层 地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。(21)她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点 ,(22)等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个篓子摆在她的身边， 三棵白菜都在篓子里。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼 睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘，”我哭着说：“我，”“你今天让娘

20、丢了脸,”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。(25)这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。(选自意林2012年第22期，有删改，作者：莫言)23、本文标题为“我为白菜狂的日子”，请概述文中“我”的“狂”有哪些表现？ (3分)24、第(1)段文字运用了哪些人物描写方法？这些描写有什么作用？(4分)（3分）25、根据第(20)等段划线句子，请概括老太太的家境状况。26、文中的母亲是怎样的人？（3分）27、怎样理解作者最后一段“至今想起，心中依然沉痛”的心情？（4分）四、写作（60分）28、伊索寓言中有一个马和驴的故事。某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马 说：“你如果肯救我一命，

21、请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人 把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我 不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”是的，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人很可能也是帮助自己。请以“赠人玫瑰, 手有余香”为题，写一篇文章。要求：1、除诗歌外，文体不限。2.卷面整洁，书写规范，字数不少于600字。西北师大二附中20132014学年第一学期期中考试八年级语文答题卷一、1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（1） （2） （3） （4）2（5） 2。 2。,。(8) 。7、8、(1) (2) 9、() ()10、(

22、)二、11、 13、(1) (2) (3) (4) (5) (6) 14、 (1) 15、()16、(1) (2) (3) (4) 三、19、 400-500600700800八年级语文期中试卷参考答案一、1、（D）2、（A）3、（B）4、（ B）5、（ B）（每题 3 分）6、（1）树树皆秋色（2）黄鹤一去不复返（3）徒有羡鱼情（4）幼有所长，鳏、寡、孤、独（5）会当凌绝顶，一览众 山小（6）吏呼一何怒，妇啼一何苦（7）水不在深，有龙则灵（8）黄发垂髯，并怡然自乐。（每小题1分）7、嫦娥三号月球车10个征名接受网友票选。8、（1）接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上

23、头。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。（2）（仿写句子要符合例句的格式，例如：梅花坚贞，因其“凌寒独自开，气节最高坚。” 竹子坚韧不拔，因其“破土凌云节节高，寒驱三九领风骚。”兰花雅致，因其超凡脱俗，与 众不同。）9、虎妞、刘四爷、小福子、曹先生等。（任写两个即可）二、（一）10、（D） 11、形容家书的珍贵（1分）表达了战乱中对亲人强烈的担忧及思念之 情（2分）。（二）12、虞初新志魏学净13、（1）有余 （2）平（3）做、雕刻（4）通“屈”，弯曲（5）,的样子。（6）靠近（各1分，共6分）14、（1）佛印极像弥勒佛，敞胸露怀，抬头仰望，神情和苏东坡、黄庭坚不相类似。（2分，关键词“绝、类、矫、属”）（2）那个人