专题20试验与探究2021年高考题和高考模拟题生物分项版汇编学生版

1、专题20实验与探究2021年高考真题1 . （ 2021湖南高考真题）以下生物学实验的部分操作过程，正确的是（）实验名称实验操作A检测生物组织中的还原糖在待测液中先加 NaOH溶液，再加CuSO4溶液B观察细胞中 DNA和RNA的分布先加甲基绿染色，再加口比罗红染色C观察细胞中的线粒体先用盐酸水解，再用健那绿染色D探究酵母菌种群数量变化先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液A. AB. BC. CD. D（2021湖南高考真题）质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是（）A.施肥过多引起的 烧苗”现象与质壁分离有关B.质壁分离过程中，

2、细胞膜可局部或全部脱离细胞壁C.质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低D. 1mol/L NaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等（ 2021 1月浙江选考）下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上B .摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律C. T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质D.肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质（2021全国乙卷高考真题） 选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述,错误的是（）A.鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛

3、的动物细胞染成蓝色B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色C.观察RNA在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性D.观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮（2021广东高考真题）秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料，生物兴趣小组利用自第1页/共14页制的纤维素水解液（含 5%葡萄糖）培养酵母菌并探究细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是（A.培养开始时向甲瓶中加入重铭酸钾以便检测乙醇生成B.乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2C.用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇

4、最大产量（ 2021河北高考真题）关于生物学实验的叙述，错误的是（）A. NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同B.染色质中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基绿着色C.纸层析法分离叶绿体色素时，以多种有机溶剂的混合物作为层析液D.利用取样器取样法调查土壤小动物的种类和数量，推测土壤动物的丰富度（2021 1月浙江选考）1897年德国科学家毕希纳发现，利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵；还有研究发现，乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。某研究小组为验证上述结论，利用下列材料和试剂进行了实验。材料和试剂：酵母菌、酵母汁、A溶液（含有酵母汁中的各类生物大分子）、B溶

5、液（含有酵母汁中的各类小分子和离子）、葡萄糖溶液、无菌水。实验共分6组，其中4组的实验处理和结果如下表。组别实验处理实验结果葡萄糖溶液十无菌水一葡萄糖溶液+酵母菌十葡萄糖溶液+ A溶液一葡萄糖溶液+ B溶液一注：午”表示有乙醇生成，”表示无乙醇生成回答下列问题：（1）除表中4组外，其它2组的实验处理分别是： ； 。本实验中，这些起辅助作第2页/共14页 用的小分子和离子存在于酵母菌、 。(2)若为了确定B溶液中是否含有多肽，可用 试剂来检测。若为了研究 B溶液中离子M对乙 醇发酵是否是必需的，可增加一组实验，该组的处理是 。(3)制备无细胞的酵母汁，酵母菌细胞破碎处理时需加入缓冲液，缓冲液的作

6、用是,以确保酶的活性。(4)如何检测酵母汁中是否含有活细胞？(写出2项原理不同的方法及相应原理) ( 2021全国甲卷高考真题)用一段由放射性同位素标记的DNA片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素32P标记的脱氧腺甘三磷酸 (dATP, dA-PaPnP% )等材料制备了 DNA片段甲(单链)，对 W基因在染色体上的位置进行了研究，实验流程的示意图如下。回答下列问题:(1)该研究人员在制备 32P标记的DNA片段甲时，所用 dATP的a位磷酸基团中的磷必须是 32p,原因是(2)该研究人员以细胞为材料制备了染色体样品，在混合操作之前去除了样品中的RNA分子，去除RNA分

7、子的目的是。(3)为了使片段甲能够通过碱基互补配对与染色体样品中的W基因结合，需要通过某种处理使样品中的染色体DNA。(4)该研究人员在完成上述实验的基础上，又对动物细胞内某基因的 mRNA进行了检测，在实验过程中用某种酶去除了样品中的 DNA ,这种酶是。2021年高考模拟题( 2020和平 天津一中月考)为探究影响光合速率的因素，将同一品种玉米苗置于25c条件下培养，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是()第3页/共14页光照强度（SOOlux）光照强度（20016）施肥一-未施肥6弓土布含水量/%A.此实验共有两个自变量：光照强度和施肥情况B . D点比B点CO2吸收量高原因是光照强度

8、大C .在土壤含水量为 40%60%的条件下施肥效果明显D.制约C点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量（ 2020湖南郴州其他）某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂（图示简称抑制剂）光鹿（Wd）方需素+湖U剂尤照（I2h/d） + 抑制制光履(“Jr-I光熙布籁索抑而帮g 用别，处理条打对芹菜的茎伸长生长影响的实验，部分实验结果如图所示，相关推论不正确的是（）A.该实验第2组的条件为光照（8h/d） +抑制剂1、4组对照或3、6组对照均可说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长4、5组对照说明芹菜本身能产生赤霉素5、6组对照说明赤霉素合成抑制剂只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用

9、（2020湖南郴州其他）薄荷油可以促进皮肤对药物的吸收。为研究其作用机理，科研人员将HaCaT细胞的膜蛋白进行某种荧光标记，用激光对膜的特定区域进行照射，使之淬灭（荧光消失）一段时间后测定相关指标如下表所示。下列说法错误的是（）相关指标空白组薄荷油（溶解于 DSMO ）处理组淬火区域的荧光恢复率（）51. 5381 . 12细胞内Ca2+浓度相对值71328108细胞膜Ca2+载体活性（U/mg）1 . 180. 93第4页/共14页A ,应设置只加入 DSMO的对照组B .薄荷油处理可以增加细胞膜的流动性C.细胞膜Ca2+载体能够将Ca2+由细胞外运输到细胞内D.薄荷油可能通过影响物质的跨膜

10、运输促进对药物的吸收（ 2020云南文山 高三月考）酒精在生物学实验中有着广泛的应用。下列叙述错误的是（）A.在绿叶中色素的提取与分离试验中，酒精的作用是溶解色素B.在脂肪的鉴定实验中，酒精的作用是洗去浮色C.在低温诱导染色体加倍的实验中，酒精可用来洗去卡诺氏液D.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实3中，酒精可将DNA和蛋白质分离（2020河南月考）为探究在鸡饲料中添加适量的冬虫夏草菌丝体培养物对鸡蛋营养价值的影响，某同学 进行了相关实验，下表为实验的部分结果，表中数字右上角标注的a”，表示与对照组相比有显著差异。据表分析，下列相关叙述错误的是（）组别水分粗脂肪（%）三白病1%）实验组80.

11、1S.22314.13对照组80.35上713.04A.若要鉴定实验组鸡蛋中的蛋白质，可用蛋清稀释液作为材料B.实验组与对照组中鸡的品种，数量以及每日的饲料供给量应相同C .在鸡饲料中添加适量的冬虫夏草菌丝体培养物可提升鸡蛋的营养价值D.实验组鸡蛋中必需氨基酸含量增加，脂肪含量降低，对人体健康非常有利（ 2020广东高三其他）下列关于同位素标记法应用的描述，不恰当的是（）A .可用18O探究有氧呼吸的整个过程B.可用14C探究光合作用中碳的转移途径C.可用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程D.可用1311研究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系（ 2020湖南怀化 高二月考）生物实验

12、中常用到对照，以下对照设置或处理正确的是A.研究生物体维持 pH稳定的机制实验只需要在酸性条件下进行B .研究生长素类似物促进插条生根最适浓度实验中要先进行预实验C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中，甲组用锡帽罩住尖端，乙组去掉尖端第5页/共14页D.探究甲状腺激素对于小鼠代谢的影响，实验组切除甲状腺，对照组不做处理（ 2020河南其他）下列关于鉴定还原糖、蛋白质和脂肪的叙述中，错误的是（）A.无论是鉴定哪种物质，选择的材料必须富含所鉴定的物质B.鉴定还原糖一定需要水浴加热C.将斐林试剂的乙液稀释以后可以用于鉴定蛋白质D.鉴定脂肪一定需要使用显微镜且颜色要浅（2020湖南雨花雅礼中学月考）下列

13、关于还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验 ”的叙述，正确的是（）A .糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂后呈现出由无色到砖红色沉淀的颜色变化B.在脂肪的鉴定实验中，用清水洗去花生子叶表面的苏丹印染液C.用于鉴定还原糖的斐林试剂经稀释后，可用于蛋白质的鉴定D.鉴定豆浆中的蛋白质时，先加 NaOH溶液。振荡后加入等量的 CuSO4溶液（ 2020全国期中）下表列出的检测生物组织中有机物的方法及其结果，正确的是（）选项待检测物质材料使用试剂结果（呈现颜色）A脂肪花生种子苏丹W染液红色B淀粉小麦种子双缩月尿试剂紫色C蛋白质豆浆碘液蓝色D还原糖橙汁甲基绿比罗红红色A. AB. BC. CD. D（2020江苏广陵

14、 扬州中学高三开学考试）生物学实验中常常遇到筛选问题，以下筛选不能够成功的是（ ）A.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体B .用抗原一抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞C .含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体D.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌（2020江苏广陵 扬州中学高三开学考试）在探究环境因素对光合作用的影响活动”中，错误的是（）A.水中加适量冰块设置不同的温度梯度，可以研究温度对光合作用的影响B.调节100w聚光灯与相应植物之间的距离，可以研究光照强度对光合作用的影响C.白光穿透不同颜色的玻璃纸，可以研究不同颜色光对光合作用的影响第6页/共14页D.使用精密pH试纸

15、调节pH,可以研究pH对光合作用的影响（2020吉林朝阳长春外国语学校高三开学考试）某同学要通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验，下列分析正确的是（）A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的专一性B.酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间（即t3t2）C.可通过设置不同温度的过氧化氢溶液来探究温度对酶活性的影响D.为了提高实验的准确性，每个烧杯中都需要放置多个滤纸片（2020广东惠州高三其他）感染赤霉菌的水稻植株会出现疯长现象，科学家推测可能是赤霉菌产生了某种物质所致。为了验证这一推测，需对两组水稻幼苗进行不同处理，下列处理方法最正确的是 （）一

16、组喷施含赤霉菌的培养液、另一组喷施清水一组喷施培养过赤霉菌的培养基滤液、另一组喷施清水一组喷施含赤霉菌的培养液、另一组喷施未培养过赤霉菌的培养基滤液一组喷施培养过赤霉菌的培养基滤液、另一组喷施未培养过赤霉菌的培养基滤液（2020黑龙江大庆四中高三其他）现有一植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，为探究光的有无对该种子萌发的影响，某同学进行了如下实验：你认为下列最适宜作实验对照组的是向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水，将一定量的种子放入培养皿中。将培养皿置于光照条件下、25C、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间，观察种子的萌发情况。A.另一组置于有光

17、条件下，其他处理相同B.另一组置于25c条件下，其他处理相同C.另一组置于缺氧条件下，其他处理相同D.另一组置于黑暗、25c条件下，其他处理相同（2020天津河东 高三一模）果蝇肠道中有包括醋酸杆菌在内的多种微生物。为研究醋酸杆菌对果蝇生第7页/共14页长发育的影响，研究者分别使用含肠道微生物（A组）、无菌（B组）、醋酸杆菌（C组）的培养基喂养无菌果蝇:，1._t-r:测定蛹形成的平均时间，结果如图。下列说法错误的是（）A.醋酸杆菌属于原核生物，可在细胞质基质中将乙醇、糖类分解为醋酸B.据图可知，醋酸杆菌对果蝇蛹形成具有促进作用，酵母粉含量为0. 25%时作用最显著C.研究者欲利用此实验证实醋

18、酸杆菌在肠道微生物中起主要作用，则需补充D组，即使用等量除去醋酸杆菌的肠道微生物喂养无菌果蝇D.研究表明果蝇大脑分泌的一种蛋白类激素一一促胸腺激素（PTTH）在果蝇生长发育过程中可促进蛹形成，结合上述实验结果预测醋酸杆菌可延迟果蝇PTTH峰值出现的时间（2020福建宁德 高二期末）某同学利用紫色洋葱开展一系列探究实验，下列相关说法错误的是 （）A .检测洋葱鳞片叶中淀粉的存在，可用碘液观察其颜色变化B.利用洋葱鳞片叶内表皮进行质壁分离实验，可加入台盼蓝染液C.探究洋葱鳞片叶内表皮细胞中脂肪的分布情况，需制作临时装片D.观察DNA和RNA在细胞中的分布，材料可选用洋葱鳞片叶外表皮（ 2020四川

19、省泸县第一中学高三二模）将豌豆黄化幼苗顶芽下段切成2cm长度，从中间纵剖开 1cm,已知幼茎内部薄壁细胞吸水能力大于外侧表皮细胞。实验组顶芽下段用浓度为10ppm的生长素溶液处理，对照组用清水处理，一段时间后，顶芽下段形状如图所示，下列分析不合理的是（）A .该浓度生长素对表皮细胞促进生长效果大于薄壁细胞B .实验证明该浓度是促进幼苗顶芽下段生长的最适浓度第8页/共14页C.某种浓度生长素溶液处理可能产生与对照组相似结果D.同一组织对不同浓度的生长素处理可能产生相同效果（2020山东泰安高三期中）为探究使肺炎双球菌发生转化的物质，某学习小组进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示。下列

20、叙述不正确的是（）培养5型菌的含H型菌 提取物的培井液培养S型菌的含R型幽提取物的培捽液培养 S型菌的香R型菌1甲组乙组提取物的培养液丙组A .该实验的假设是使肺炎双球菌发生转化的物质是蛋白质或DNAB .甲组实验作对照，培养皿中应当有两种菌落C.若乙组培养皿中有两种菌落，丙组培养皿中有一种菌落，则说明使肺炎双球菌发生转化的物质是DNAD.该实验能证明使肺炎双球菌发生转化的物质不是蛋白质、多糖和脂质（2021山东高三开学考试）如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中，植物不久将会呈现不正常状态，最后死亡，这种现象即为单盐毒害。下表是利用0.12mol/L NaCl、0. 12mol/L CaCl

21、2、0,12mol/L KCl溶液进行实验时，小麦根的生长情况：溶液NaClCaCl2NaCl+CaCl 2NaCl+CaCl 2+KCl根的总长度/cm5970254324下列说法错误的是（）A .单盐毒害现象发生在含有非必需元素的盐溶液中B .单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太高导致植物细胞渗透失水有关C.据图分析，在发生单盐毒害的溶液中加入含其他盐分的溶液时，会减弱或消除毒害现象D.将海藻放在和海水 NaCl浓度相同的NaCl溶液中，不会发生单盐毒害（ 2020湖北江夏一中月考）图中甲图是一组目镜标有5麻口 16咛样、物镜标有10逐口 40存样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160

22、倍的镜头组合所观察到的图像.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大 640倍观察，下列操作中不正确的是第9页/共14页TTT7 sHS 团和 U。0W j 甲LA.将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头D.物镜换成高倍镜后，如果物像模糊，应调节细准焦螺旋22. （ 2020广东月考）现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表实验组InmIV处理种皮完整，25 C蒸储水浸泡24h机械破损种皮，25 C蒸储水浸泡24h种皮完整，0.05%赤霉素水溶液25 c浸泡24h机械破损种皮，0.05%赤霉

23、素水溶液25 c浸泡24h下列组合不能达到相应目的的是A.仅做I组与n组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响B.仅做I组与出组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C.仅做n组与出组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D.仅做n组与W组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响（2020黑龙江鹤岗一中高三月考）对 叶绿体中色素的提取和分离 ”实验中，下列描述正确的是（）A.将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B.用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划23次C.把划好细线的滤纸

24、条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D.色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素（2020黑龙江南岗 哈师大附中高三月考）科学的研究方法是取得成功的关键，下表列举的有关科学家 的研究成果，所属的研究方法错误的是选项科学家研究成果科学研究方法A施旺、施莱登细胞学说调查法B摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法第10页/共14页C沃森和克里克DNA双螺旋结构物理模型法D林德曼能量传递的特点调查和系统分析法A. AB. BC. CD. D（ 2020河北衡水高三其他） 加法原理”和减法原理”是实验设计过程中控制自变量的两种原理。与常态比较，人为增加某种

25、影响因素的称为加法原理”，而人为去除某种影响因素的称为减法原理下列研究应采用 加法原理”的是（）A.研究酸雨对植物的毒害作用B.研究种子萌发需要的外界条件C.研究Mg是合成叶绿素的必需矿质元素D.研究CO2是植物光合作用必不可少的原料（ 2020河南高三开学考试）某实验小组欲探究外源 N处理对干旱胁迫下玉米幼苗光合作用的影响，共 做了 4组实验。下图中甲组为空白对照组乙组表示用外源N处理非干早玉米幼苗，丙组表示只进行干早胁迫处理。其他条件相同且适宜， 3 d后测定相关指标，结果如图所示。请回答下列问题：站深京）牡用甘；!。琳则手工米卜冲居加储的毋*（1）实验中丁组的处理为 。（2）干早胁迫下。

26、玉米幼苗的 Pn. Gs与甲组相比 （填变化），进一步研究发现。干旱助迫会使 部分叶绿体基粒片层结构解体，从而直接影响 （填具体物质变化）。进而影响光合速率。（3）影响光合作用的因素可分为气孔因素和非气孔因素，若胞间CO2浓度升高而Gs下降，则是起主要作用。本实验中干旱胁迫下玉米Pn的下降主要是由引起的，由此推测， NO的作用可能是M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合（2020四川省泸县第一中学高三二模）为探究植物生长调节剂作用速率的影响，研究人员设计了甲、乙、丙、丁四组实验，处理方法:甲组：自然光照+不喷施植物生长调节剂 M；乙组：自然光照+;第11页/共14页丙组：25%自然光照+不喷施植物

27、生长调节剂 M；丁组： +喷施一定浓度植物牛长调节剂M；对该双子叶植物叶片检测指标的结果如下图(R酶是一种可催化 CO2与C5反应生成C3的酶)，请回答。1四型鳖鳖。9班那二* *文cdrhf rL LrLrh L.krh: * laMrj2Jrl!-FH,r,-,t44 一，*|1.，*4*隔活性 相对情口喃基脚 达量相对值净光合速率扬描甲组一 酒 两组 丁组(1)乙组处理中为 ; 丁组处理中为 。(2)推测R酶分布于。(3)弱光导致该双子叶植物叶片净光合速率降低，从光反应的角度分析，原因是 根据甲组和丙组 实验，从暗反应的角度分析，原因是 。(4)分析实验结果，得出的结论是 。( 2020

28、全国单元测t细菌 X是一种胞内寄生菌，可在小鼠体内大量增殖并引发一系列免疫反应。体 外实验表明，活化的 T细胞不能有效杀伤细菌 X,未活化的巨噬细胞对细菌 X杀伤力极其有限，但两者混 合培养却对细菌 X表现出极强杀伤力。有人推测，活化的T细胞能分泌某种物质使巨噬细胞活化，从而杀伤细菌X。为验证上述推测，根据以下提供的实验材料与用具，补充完善实验思路，预测实验结果并进行 分析。实验材料与用具：细菌 X、活化的T细胞悬液、巨噬细胞悬液(未活化)、培养液、离心机、试管等。(要求与说明：实验期间内细菌 X在培养液中基本不生长。 细菌X的具体计数方法及离心机操作方法不做要求。 实验条件适宜)(1)实验思路：取适量活化的 T细胞在培养液中培养一段时间， 。将若干只试管均分为三组，每只试管中加入等量已知数量的细菌X,处理如下。甲组： ;乙组:;丙组：。(2)预测结果(以坐标曲线图形表示实验结果)：。(3)分析与讨论成熟的T细胞分成不同群体，分别是 ,给感染初期的小鼠注射活化的T细胞，能有效抑第12页/共14页制细菌X的增殖，除了活化的 T细胞能促进巨噬细胞活化以外