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文档简介
1、【新版】苏教版五年级上册科学第一单元知识点整理第一单元光与色彩.光源.白天,阳光照亮大地;夜晚,灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃 的蜡烛都是光源,它们能自己发光。.自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源,比较常见的 有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。.人造光源是随着人类文明的进步、科技的发展而人工制造出来的光源。按出现的先后 顺序,人造光源有点燃的火把、油灯、蜡烛,开启的电灯(白炽灯、荧光灯、发光二极 管)等。.生活中有许多物体会发光,判断物体是不是光源,要 看物体是自己发光还是因为有其 他发光体存在而发光。.玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的,水面发光是月
2、光导致的。所以,它们都不是光源 6.蜡烛发光过程:点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发热,蜡 烛变短。.像蜡烛那样通过燃烧发光的光源:油灯、木材、篝火、酒精灯、火把 等等。.细钢丝发光现象:通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。.像钢丝那样通过通电发光的光源:白炽灯光、激光、白炽灯、日光灯、高压钠灯、霓是光源的在“口”里画,不是光源的画。反光板发光水母广告牌彩虹发光二极管油灯虹灯、发光的二极管、手电筒等。10.闪电是碰撞摩擦发光。烟花、炸药是爆炸发光11.学生活动手册:给这些光源分类,是自然光源的在()里写“ 1”,是人造光源的写“ 2”。太阳(1 )火炬(2 )闪电(1 )激光
3、(2 )篝火(2 )极光(1 )油灯(2 )霓虹灯(2 )白炽灯(2 )手电筒(2 )萤火虫(1 )发光水母(1 )12.学生活动手册:一13.实验一:点燃蜡烛,观察它燃烧发光的过程实验要求:动手点燃一支蜡烛,并且仔细观察蜡烛的燃烧发光的过程,想一想蜡烛究竟 是怎样发光的。实验现象:点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发热,蜡烛变短 实验结论:蜡烛是通过燃烧发光的。.实验二:给细钢丝通电,观察钢丝发光的过程。实验要求:给钢丝通电,仔细观察钢丝发光的过程,看看钢丝是怎样发光的。实验材料:钢丝球、带导线的鳄鱼夹、沙盘、电池等等。实验方法:.从钢丝球中抽出一根细钢丝,将两个带导线的鳄
4、鱼夹分别夹在细钢丝的两端。.将两个鳄鱼夹立在沙盘中,把其中一根导线固定在电池的电极上。.用另一根导线碰触电池的另一极,观察细钢丝发光的现象。实验现象:细钢丝通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。实验注意点:整个过程中细钢丝处于高温状态,所以要提醒学生千万不要触碰它。两节 电池最好放置在电池盒中。实验结论:细钢丝是通过通电发光的。2.光的传播.阳光穿过树叶间隙或云间空隙、汽车远光灯、激光灯都有光束射出,而且光束看起来 都是直线。.关于光在空气中沿直线传播 这个实验,早在2000多年前,我国古代学者墨子就已经做过类似的实验。这个实验我们称之为 小孔成像实验。.光在空气中是沿着直线传播的。.实验一:探究
5、光在烟雾中的传播实验材料:线香、透明的玻璃容器、激光笔、打火机等等。实验方法:把几支点燃的线香放入透明的玻璃容器内,盖上盖子。待充满烟雾后,打开激光笔,并使光束从各个方向射入玻璃容器,观察光束在烟雾中 传播的现象。实验现象:光不管从哪个方向射入玻璃容器中,都是沿着直线传播的,没有拐弯。实验结论:光在空气中是沿着直线传播的。.实验二:探究光的传播途径实验实验材料:手电筒、三张同样大小的硬卡纸、橡皮泥等等。实验方法:剪三张同样大小的硬卡纸,在每张硬卡纸中间挖个小孔。用橡皮泥固定硬卡纸,使它们保持直立。左右移动硬卡纸,观察在什么情况下可以看见手电筒发出的光。实验现象:我们在什么情况下可以看见手电筒发
6、出的光?只有当所有硬卡纸的小孔在一条直线上的时候,我们才可以看见手电筒发出的光。为什么只有在所有硬卡纸的小孔处在一条直线上的时候,我们才可以看见手电筒发出的光?这是因为光在空气中是沿着直线传播的, 只有所有硬卡纸的小孔处在一条直线上的时候, 光才不会被遮挡住,我们才能够看见手电筒发出的光。实验结论:光在空气中是沿着直线传播的。.图片上的学生排整齐了吗?你是如何判断的?向左(右)看齐,是调整队列的基本动作,其要领是:身体立正,头向左7.两千多年前,古代学者墨子做的小孔成像实验光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像(右)摆动60脚用小碎步前后左右移动至与左(右)人员看齐,要求能够看
7、到相邻人员的腮部,且看不 到其后边的人,不能低头或仰头。其原理是光沿直线传播实验现象: 实验结论:光在空气中沿着直线传播.模拟小孔成像实验实验材料:半透明塑料膜、纸杯、橡皮筋、蜡烛、剪刀、笔等等。实验方法:将塑料膜蒙在纸杯口上,用橡皮筋扎牢纸杯口,用笔尖在纸杯的底部扎一个小孔。点上蜡烛,将纸杯底部的小孔对着点燃的蜡烛,慢慢调整纸杯与蜡烛之间的距离,直到 能看见清晰的图像为止。实验注意点:一定要慢慢的耐心的调整调整纸杯与蜡烛之间的距离,一直到能够看到清晰的蜡烛图像 为止。实验现象:在实验中看到了清晰的蜡烛图像,蜡烛图像是倒立的。.为什么蜡烛图像是倒立的呢?因为光沿直线传播,烛焰上部发的光沿直线通
8、过小孔,照在塑料膜的下部,烛焰下部发出的光通过小孔照在塑料膜的上部,所以在塑料膜上形成一个倒立的像。实验结论:这个实验说明了光在空气中是沿直线传播的。.学生活动手册:根据光的直线传播现象,选择正确答案。1.射击瞄准时,光的传播路径是(B ) oA.人眼一准星一靶标B.靶标一准星一人眼C.人眼一准星一靶标2.皮影表演时,光的传播路径是(C ) oA.皮影人偶一幕布一人眼B.光源一皮影人偶一幕布C.光源一皮影人偶一幕布一人眼分别从蜡烛火焰顶端A和底端B画直线至小孔并延伸,解释小孔成像为什么是倒立的我的解释:因为光沿直线传播,烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在塑料膜的下部,烛焰下部发 出的光通过小孔
9、照在塑料膜的上部,所以在塑料膜上形成一个倒立的像。3.光的反射.镜子中的小姑娘脸看起来黑黑的,我们怎样才能用镜子让她的左脸亮起来?我们可以用一面或几面镜子将阳光或者其他光线照射到她的左脸上。.光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫做 光的反射,几乎所有的物体 都可以反射 光。.日常生活中的光的反射现象:白天看清楚路面,是因为路面反射太阳光。在水中能看到自己的倒影,因为水反射太阳光。夜晚我们能看见月亮,因为月亮反射太阳光。我们能看清楚书上的字,也是因为光的反射。在日常生活中,我们照镜子就是利用镜子反光的原理。“阳光接力打靶”游戏利用的是光的反射原理。用一面小镜子把阳光照到背光的墙上利用的是光的反
10、射原理。.表面越光滑的物体反射效果越好,在众多的物体当中,镜子是最好的反光物体,因为 镜子表面非常光滑。.利用光的反射原理解释月光是从哪里来的?月球本身既不发光也不透明,但能反射太阳光,所以所谓的月光不是月亮发出来的,而是月亮反射的太阳光。.潜望镜就是利用光的反射原理制作的。.制作潜望镜所需材料:硬纸盒、镜子、剪刀等等。制作方法:再纸盒两个长边距边缘约一厘米处各画一条直线。用直角三角板在纸盒两端距边缘约一厘米处各画一条斜线,斜线与纸盒底面保持45。在纸盒的对应面上重复画上面的线。用剪刀将4条斜线剪开。像图中那样将两面镜子插入纸盒开口并保持镜子的反射面是相对的。在镜子的反射面前各开一个窗口。.潜
11、望镜的工作原理:光沿着直线传播,经过两个反射镜,使光经两次反射之后而折向 眼中。.潜望镜的工作原理示意图:.人是如何看见物体的?当发光物体发出的光线或者不发光物体反射的光进入眼睛,通过眼睛的折光部分,在眼 睛的视网膜上形成物体倒立图像,然后经过神经系统传到大脑,产生视觉,人就看到了 物体。11.学生活动手册:下面情形中,哪些属于光的反射?在“口”里画不好游戏 v推子措月 Q 曲壁细光4.七色光.在什么情况下出现彩虹?洒水车洒水之后会出现彩虹。小区里给草坪浇水的时候会看见彩虹。在瀑布附近可以看到彩虹。雨过天晴,天空会出现彩虹。.阳光明媚且光线具有一定的角度 是形成“彩虹”的必要条件。.制造彩虹方
12、法1:用镜子制造彩虹所需材料:镜子、一盆水、小石块、白卡纸等等。制造方法:在一盆水中斜放一面镜子,用小石块固定,水盆前放一张白卡纸。让镜子朝向太阳,调整镜子的角度,使光反射到白卡纸上,直到看见“彩虹”。制造出来的彩虹的颜色:赤橙黄绿蓝靛紫 7种颜色。方法2:用水雾制造彩虹制造方法:在晴朗无风的天气里,背对着太阳用喷雾器向空中喷水雾,观察在水雾中出现的彩虹。制造出来的彩虹的颜色:赤橙黄绿蓝靛紫 7种颜色。方法3:用三棱镜制造彩虹所需材料:三棱镜。制造方法:手持三棱镜,让阳光能照射到三棱镜上。调整三棱镜的角度,使透过三棱镜的阳光投射到地面上。制造出来的彩虹的颜色:赤橙黄绿蓝靛紫 7种颜色。.三棱镜
13、的特点:三棱镜有三条棱,横截面为三角形,是透明的。.17世纪,英国科学家牛顿 利用三棱镜将阳光分解成7种颜色的光。.用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,说明白光是 由多种色光组成的。.用镜子制造彩虹,是利用 水将阳光分解成了七色光。 用水雾制造彩虹,是利用 水雾将阳光分解成了七色光。 用三棱镜制造彩虹,是利用 三棱镜将阳光分解成了七色光.实验一:用手电筒做色光混合实验所需材料:红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸、三只手电筒、白纸等等。实验方法:将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,打开手电筒,在白纸上照出 光斑,观察光斑的颜色。将任意两种光斑重叠,观察重叠光斑的
14、颜色。将三种颜色的光斑互相重叠,观察重叠光斑的颜色。实验要求:将任意两种光斑重叠,观察重叠光斑的颜色。再将三种颜色的光斑互相重叠, 观察重叠光斑的颜色。实验现象:将任意两种光斑重叠,观察到的光斑是什么颜色?红绿混合成黄色,红蓝混合成紫色,蓝绿混合成青色。将三种颜色的光斑互相重叠,观察重叠的光斑是什么颜色的?红绿蓝混合后就成为白色。实验结论:色光可以混合成白光。.实验二:用圆盘做色光混合实验实验材料:圆盘、红绿蓝三种颜色的水彩笔等等。实验方法:将圆盘三等分,分别涂上红绿蓝三种颜色。快速旋转圆盘,观察出现的现象。实验现象:快速旋转圆盘的时候,红绿蓝三种颜色不见了,看到的是白色。实验结论:利用红、绿
15、、蓝三种色光可以混合成白光。.如果在圆盘上涂七种颜色,快速旋转时你会看到什么 ?如果在圆盘上涂七种颜色,快速旋转时你会看到各种颜色的光混合成了白光.学生活动手册:写出彩虹的颜色和出现的方向。从内圈至外圈按顺序写出彩虹的颜色: 紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红 夏天的傍晚,雨过天晴,能看见彩虹的方向是 东方。一、苏科五年级上册科学期末复习2.下列现象是由光沿直线传播造成的是()。米A.日食 B.水面倒影C. 彩虹.下列说法中,错误的是()A.水有三种形态:固态、液态和气态B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水这主要是为这解.AC.水的三种形态可以互相转化.地下水的来源主要是()。A.地表径流B.
16、降水渗入C. 海洋.右脑控制()的运动。A.左侧身体B. 上半身 C. 右侧身体.下列降水过程同时存在液体降水和固体降水的是()。A.冻雨 B. 雨夹雪 C. 冰雹.空气中的水蒸气在地表附近遇冷凝结成小水滴,形成 ()。A.云B.雾C.雨.俏俏的数学很好,书写的文字也非常漂亮,她的 () 可能比较发达。A.左脑B.右脑C.脊髓.下列说法中正确的是()。A.地球大部分是陆地,小部分是海洋B.地球的陆地主要分布在六大洲C.地球表面是千姿百态的.下列属于人工智能的是()。A.键盘 B. 鼠标 C. 电子手环 TOC o 1-5 h z .人冬,雨落在树木、高楼、山岩等物体上,立即结成了冰,这种雨在气
17、象学上叫()A.冰雹 B.雨夹雪主C. 冻雨太.下列方法中,()可以减少光的反射带来的不便和危害。AA.多建高楼大厦,使用玻璃幕墙八来果哎B.家里装修时,墙面尽量使用光滑的材料主贷氮烘口C.剧场的墙面使用粗糙的材料.许多科学家认为,喜马拉雅山的形成原因是()。A.板块碰撞B. 火山爆发 C. 板块拉张.地震是一种会带来巨大灾害的自然现象,地震发生时,下列做法中不适合的是()A.如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方B.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下C.地震发生时,快速跑到窗边,打开窗户大声呼救.猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,
18、于是设法把 它捞上来。以下说法中正确的是 ()。A.水中的月亮是光源B.天上的月亮是光源C.水中出现月亮属于光的反射现象.小萱制作了几个彩色轮,旋转后不能变成白色的是()。A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 黄、绿、蓝 C. 红、绿、蓝.地球结构模型的三个圈层中,最薄的是()。A.地壳B.地幔C,地核.降水的动力来源于()。A,太阳B.地球C.月球 TOC o 1-5 h z .作曲家能谱出优美的乐曲,画家能画出美丽的图画,这说明大脑具有()。A.记忆功能 B,识别功能C,创造功能.下列物体中,没有利用光的反射原理的是()。A.五官科医生用的额镜 B,家用穿衣镜C,眼镜.下列都属于热的良导体
19、的一组是()。A,铁锅、木质锅铲B, 瓷碗、不锈钢筷子C, 空气、水.形成露时的气温()。A,比形成霜时的要高B,比形成霜时的要低C,与形成霜时相同.猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它 捞上来。以下说法正确的是 ()。A.月亮是自然光源 B.水中的月亮是由于光沿直线传播形成的C,水面的作用相当于平面镜.潜望镜的两块镜片都是()。A.平面镜 B, 凹透镜 C, 凸透镜.潜望镜常用于()。.红色的滤光纸可以让() 光通过。A.红 B. 绿 C, 蓝.冬天用电暖器取暖,热空气 ()。A,向上运动B, 向下运动 C,无固定运动方向.下列做法中,()是正确
20、的。A,白天睡觉,晚上熬夜学习,睡眠不足B.喜爱脑力劳动,不爱体育运动C,锻炼身体,保持充足睡眠,营养均衡.每年的9月7日或8日是()节气。A.白露B.寒露C,霜降. 一般在一天中的() 能看到雾。A.早晨 B. 中午 C. 傍晚.雨的形成不需要的是(邮)。果外育内量庭货A,大量的水蒸气B,小水滴不断聚集C,对水蒸气加热.水在自然界中有各种形态,不属于固态水的是()。A.雨 B. 霜 C, 雪.冰雹多发生在()A.夏季 B. 秋季 C. 冬季.李奶奶患上了脑血栓,右边的身体瘫痪,这是因为她的 () 发生了栓塞。A.左脑 B. 右脑 C. 小脑.在通常的地形图或地千仪上,蓝色表示()。A.海洋
21、B. 陆地C.盆地.下列属于光源的是()。A.太阳 B. 月亮 C.未点燃的蜡烛.小孔成像的现象是()发现的。A.孔子B.老子C.墨子.把木头杯盖换成()杯盖,保温效果会更好。A.陶瓷B.金属C.泡沫塑料 TOC o 1-5 h z .下列选项中用来加快热传递的是()。A.热水瓶的瓶胆 B.电熨斗的金属底面C.冬天盖的棉被.夜晚,我们能在灯光下读书、写字,是利用了光的 ()。A.直线传播原理B.反射原理C.折射原理.以下没有利用光的反射原理的是()。A.汽车反光镜B. 平面镜 C. 放大镜.笔记本电脑常常用铜条来辅助散热,这是因为()。A.铜的导热性能很好B.铜是热的不良导体C.铜的价格低廉.
22、页岩变质会形成()。A.玄武岩 B. 板岩 C. 砂岩.下列说法中,错误的是()。A.霜是固体,雾是液体B.夏天打开冰箱门,冰箱门周围出现的白汽是水蒸气遇冷凝结形成的C.雪是水蒸气遇冷凝结成小水滴,再凝固形成的 TOC o 1-5 h z .水在加热时,变热的水会在水壶里()。落8A.上升 B. 下降 C. 不动.小李通过实验认为:流水能改变岩石的模样。下列最能支持他的证据的是()A.岩石加热后放入水中会裂开B.经常有水的岩石上面会长出青苔C.岩石放进装有水的瓶中摇晃,会有细碎的颗粒出现.在太行山一带的山脉中发现卵石和海生螺蚌的化石,从而推断出这个地带在很早以前是()A.湖泊 B. 平原 C. 海洋.烧开水时,壶壁与水之间的热传递方式主要是()。A.热传导 B. 热对流 C. 热辐射.下列说法中正确的是()。A.太阳向地球传递热量的方式是热对流咸B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量C.金属材料一般都是热的良导体 TOC o 1-5 h z .在造霜实验中,在冰水中加盐是为了()。A.让水尽快结冰B.
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