最新部编人教版六年级上册道德与法治练习题 第一课（含答案）

1、六年级上册道德与法治一课一练（含答案）第一课 感受生活中的法律学习目标：1、认识道德与法律的共性，都是社会规范 ；2、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权威性 ；了解三种法律：刑法惩罚犯罪行为， 维护公共安全 民法维护人们日常生活秩序 行政法约束行政机关的权力 3、知道法律的作用：指南针行为指引 （能为/不能为） 尺 子评价（合法/违 法） 武 器保障（敢于维权/理性/合法的方式）学习重点：了解三种法律学习难点：知道法律的作用。学习准备：采访家长，家庭生活与法律的关系。我能行：一、填空：1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（ ）、（ ）等权利。2、法律规定了我们的义

2、务，如过马路，要（ ）；借了别人的东西，要（ ）等。3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和（ ）。4、刑法是规定（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。5、法律如同指南针，告诉我们（ ）。法律如同尺子，衡量我们（ ）。法律如同武器，是保护我们的（ ）。二、判断题（请在题目后的括号中画“”或画“”） 1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（ ） 2、人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（ ） 3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。 （ ）4、法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（ ）5、所有社

3、会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（ ）6、道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（ ）7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（ ）8、受教育既是权利又是义务。（ ）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。） 1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（ ）。A、劳动法 B、刑法 C、治安管理处罚法 D、道路交通安全法2、（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A、刑法 B、婚姻法 C、民法 D、劳动法3、法律的作用有哪些？（）法律如同指南针，告诉我们行为的方向法律如同尺子，衡量我们行为的对错法律如同武器，是保护我们的坚强

4、盾牌提供了外部保障，维护着我们的正常生活 A. B. C. D、4、下列行为属于公民基本义务的是（ ）捐款献爱心 爱护公共财物 向工商局提建议 过马路，遵守交通法规A B C D四、对应连线：家庭 人身自由权学校 抚 养 权社会 受教育权五、实践题：采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。 回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？ 3、假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？参考答案：第一课 感受生活中的法律填空财产权 受教育权 2、 遵守交通法规 及时归还国家 权威性 4、犯罪和刑罚的法律 日常生活秩序5、行为的方向 行为的对错 坚强盾牌二、判断：1-8错对错对对对对对三、选择：1-4DCAD四、连线：略五、实践题：1、教育法-保证了学生的受教育权不受