2021年新苏教版科学五年级上册知识点整理

1、2021年新苏教版科学五年级上册第四单元知识点整理第四单元水在自然界的循环13.云和雾.实验一：人造雾所需材料：量筒、温水、线香、冰袋、冷水等等。制造方法：往量筒内倒入适量温水，放入点燃的线香。移走线香，用冰袋完全封住量筒口 ，观察量筒内的现象。用冷水代替温水，重复步骤1、2,再观察量筒内的现象。实验说明：造雾的时候，在量筒中放入点燃的线香，是为了增加空气中漂浮的固体颗粒。实验现象：移走线香，用冰袋完全封住量筒口，量筒中有雾产生。实验总结：在造雾的活动中，在量筒中倒温水，而不是热水，也不是冷水的原因是：如果往量筒中 加热水，那么热水上方有大量水蒸气，遇到冷空气会形成雾气，还没开始实验雾就显现出

2、 来了。如果用冷水，那么量筒里水蒸气少，造雾效果不明显。用温水温度适中，量筒内水 蒸气适量，不会快速形成雾气，便于观察。用冰袋的目的是为了创设一个 低温环境，这样水蒸气遇冷会迅速 凝结成小水滴，从而形 成雾，这是雾形成的条件之一。实验结论：雾是水蒸气在受冷条件下形成的。.自然界中的雾是如何形成的？雾是一种常见的天气现象，当空气中的水汽过于饱和，遇到温度较低时，这些水汽就会凝结成小水滴或者小冰晶漂浮在低空，这就是雾。.云是怎么形成的？地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴 ，小水滴聚在 一起飘浮在空中形成了云。.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它

3、们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。.云和雾的区别是：漂浮在高空的就是云，接近地面的就是雾。云和雾的位置不一样。 云和雾其实是一回事，只是它们所处的位置不同。距离观察者所处地表位置远的是云，距 离观察者所处地表近的则是雾。在山上我们时常说云雾缭绕，其实就是很难区分云与雾。.学生活动手册：记录人造雾实验。观察到的现象：量筒中 观察到的现象： 量筒中 有线香燃烧的烟弥漫。有雾产生。用冷水代替温水后，观察到的现象是：用冷水代替温水后，量筒里水蒸气很少，造雾效果 不明显。根据以上实验，推测出大自然中云和雾的形成原因是： 空气中的水蒸气遇冷凝结成的众 多小水滴或小冰晶。14.露和霜.云和雾都是空气中的水

4、汽 遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，他们漂浮在高空就是云, 接近地表就是雾。.了解露和霜的样子，体会他们的不同之处。露是液体，是小水滴形态，霜是固体，是小冰晶形态。露是无色的，霜一般为白色。形成霜 时的天气比形成露的天气冷。.实验一：人造露所需材料：杯子、碎冰块、湿毛巾、冷水、温度计等。制造方法：在杯中放入碎冰，杯下垫一块湿毛巾。将冷水倒入碎冰中，测量冰水的温度。观察杯子的外壁。实验现象：杯子的外壁有一颗颗的小水珠。小水珠越聚越多，越聚越大。然后沿着杯壁流下去。实验结论：傍晚或夜间，地面或地表物体辐射冷却，使贴近地表的空气层随之降温。当地面或地物表 面温度降到露点（0 C以上），空气中水汽含量

5、过饱和时，在地面或地物表面就会有水汽 凝结，出现微小的水滴，称为露。.实验二：人造霜所需材料：杯子、碎冰块、冷水、湿毛巾、食用盐、温度计等等。制造方法：在杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。在冰水中加盐，测量冰水的温度。观察杯子的外壁。实验现象：加入食用盐之前，杯子外壁凝结有许多的小水珠。加入食用盐之后，杯子外面凝结的小水珠变成了白色的霜花。在实验中，如果我们将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯子外壁又会出现什么现象呢？当我们将杯子中的冰水倒掉，杯子的温度回升，过一会儿就会发现杯子外壁的霜花慢慢融化成小水珠。实验结论：当夜晚的气温急剧降低，到0c以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这 就

6、是霜。.在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝 结成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到 0 C以下，接近地表的水蒸气会在物 体表面凝结成冰晶，这就是霜。.露和霜的区别：形成条件不同。露水的形成是温度降低到露点以下就可以，而霜的形成是夜晚的气温急剧降低到0 c以下。形状不同。露水是小水滴，霜是冰晶。.二十四节气歌二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。夜间，空气中的水蒸气遇冷凝结在花草树木上，形成密布的小水珠。早晨,经阳光照射，这 些小水珠看上去晶莹剔透，

7、因而得“白露”之美名。白露在每年的 9月7日或8日。霜降为每年的10月23日或24日，含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个 节气，意味着冬天即将开始。.学生活动手册：比较露和霜的相同与不同之处。不同之处相同之处露液体、无色、小水珠，多形成于春夏以都是在夜晚形成的。及初秋的夜晚。都是由水蒸气在遇到冷的情况下形成。一般都附着在地表的花草树木或是建筑 物上。霜固体、白色、冰晶，多形成于深秋及冬 天的夜晚。记录人造露和霜实验。当冰水的温度是（）C时,当加盐后的冰水温度是（） C时，杯子的外壁有白色的冰 品。这是模拟霜的形成。杯子的外壁有 小水珠。这是模 拟露珠的形成。根据实际情况填写温度。1

8、5.雨和雪.雨和雪有什么相同和不同之处？不同之处：雨是液态水、雪是固态水；雨是云层中的小水点降落或是小冰晶在降落过程 中融化形成，雪则是云层中的小冰晶降落所致；形成雪的气温要更低，所以一般是在冬季， 而雨水春夏秋冬都有。相同之处：都是云层中的水汽变化而成，本质都是水，是降水的两种基本形式。.实验一：模拟雨的形成所需材料：烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、自来水、培养皿、冰块等等。实验方法：加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，观察培养皿底部是否有水珠。在培养皿中加冰块，观察底部有什么变化。实验要求：在实验中，仔细观察培养皿底部是否有水珠，然后在培养皿中加进冰块，再观察培养皿 底部有

9、什么变化。实验注意点：使用酒精灯时要按照正确步骤进行操作，同时在加热过程中不要用手触摸这些器皿，防 止烫伤。实验现象：在加热的过程中，用一个热的培养皿盖住烧杯，培养皿底部没有水珠。在培养皿中加进 冰块，发现培养器皿底部有水珠，出现这些水珠越聚越多，最终会滴落下来。.为什么培养皿底部会形成小水珠？因为加热烧杯中的水直至沸腾，会产生大量的水蒸气，烧杯上面的培养皿中加进冰块，这些水蒸气遇到冰块，就会迅速凝结成小水珠附着在培养皿底部。.在培养皿中放进冰块起什么作用？在培养皿中放进冰块是为了降低温度，使水蒸气迅速凝结。.雨雪形成示意图.不是所有的云都会产生降水，只有当云中的小水滴或小冰品越聚越多、 越聚

10、越大，大到 上升气流托不住时，才会掉下来，从而产生降水。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化 就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化，就成了雪。雪也是降水的一种形式。.雪花的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状是六边形。雪花之所以多呈六边 形，是因为水分子形成冰的过程中是按六方晶系排列的。.雨夹雪、冰雹和冻雨是不同类型的降水形式。冰雹是一种固态降水，同雨和雪一样，是从云里掉下来的。它是从发展强烈的积雨云中降 落到地面的坚硬的球状、锥状或形状不规则的固态降水物。多发生在夏季或春夏之交。冻雨由冰水混合物组成，由雨滴与温度低于0 C的物体碰撞立即冻结而成，是初冬或冬 末春初时节见到的一种灾害性天气。

11、雨夹雪是雨水与部分融化的雪混合并同时降落而形成的一种特殊降水现象。这种天气现象的发生过程是比较短暂的，常处于由雨转变为雪的阶段，或者是相反的阶段。.学生活动手册：比较雨和雪的相同与不同之处。不同之处相同之处雨液体，四季都有降雨，形成时的温度 不f低于0 Co本质都是水，都是从云中降 卜来的。雪固体，一般降雪发生在冬季，形成时 的气温要低于0 Co记录模拟雨的形成实验加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成 水蒸气，当遇到冷的培养皿时，会在底部凝结成 小水珠。在培养皿中加冰块，是为了使温度降低，这样培养皿底部的小水珠会 变大，一旦 大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟 雨的形成。16.水滴的“旅

12、行”.水是地球上最丰富的一种化合物，全球约有 3/4的面积覆盖着水，地球上的水总体积 约有13亿8,600万立方千米，其中96.5%布在海洋。还有一些分布在江河湖海、冰川、 高山以及地下。.天上的水为什么总也降不完？地球上的水总处于动态平衡中，大气中的水不断得到补充。天空中有降水落下来 ，同时, 地球表面的水（包括江河湖海）也在不间断地蒸发到空中，补充大气中的水汽，从而形成 降水。.落到地面的雨和雪哪里去了？降落到地面的雨和雪，一部分直接落入江河湖海；一部分到达陆地后流入江河湖海，或到 达陆地后渗入地下成为地下水；还有的直接蒸发形成水蒸气，又跑到空中。.水蒸气又是来自哪里？空气中的水蒸气绝大多

13、数来自江河湖海里水的蒸发 ，地表上层的水也会蒸发进入大气层 另外植物的蒸腾作用也会产生大量的水蒸气。.水在自然界中的循环示意图水在自然界中的循环过程：在太阳的辐射下，水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸气，随气流而运动到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云 （水滴或冰品），以雨、雪 等形式降落到地球表面，统称降水。这些降水有的渗入土中成为地下水，有的迁移或流到 海洋中，有的被植物吸收，完成水的循环。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环, 总量保持不变。这幅示意图中，红色箭头表示地表的水（包括各种水体、陆地表面的水）蒸发变成水蒸气 的过程，是一个向上的过程。蓝色箭头表示降水，以及水从高山流

14、向平原最后注入海洋的 过程，还包括地下水的渗透，是一个向下的过程。红色箭头的动力来自太阳 ，蓝色箭头的 动力来自地球引力。.实验一：模拟大自然中的水循环所需材料：水循环模型、自来水、小草、双层罩子、冰块、营养土和蛭石等等。活动方法：组装好水循环模型。在“小池”内注入水，四周种上小草。盖好罩子，放上冰块，观察模型内的水循环。实验说明：注水是为了形成充足的水蒸气。放入冰决是为了让水蒸气在中层罩下方凝成小水滴 ，形成“降水”。实验结论：注入小池中的水，在太阳的照射下变成水蒸气，水蒸气飘散在透明的罩子中，遇到冰块 凝结成小水滴。小水滴越聚越多，变成雨水落在小池内和花草上。落在小池内和花草上 的水又蒸发

15、成水蒸气，这样就形成了一个简单的水循环。.学生活动手册：在图中画箭头解释“天上的水为什么总也降不完”。文字说明：在太阳的辐射下，水经海洋、陆地蒸发及植物蒸腾变成水蒸气，随气流而运动 到大气中。大气中的水蒸气在高空遇冷形成云 （水滴或冰品）,以雨、雪等形式降落到地 球表面，统称降水。这些降水有的渗入土中成为地下水 ，有的迁移或流到海洋中，有的被 植物吸收，完成水的循环。地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环，总量保持不变。 创作一首科学小诗或一篇童话水滴的旅行。我的家，在海洋，太阳一晒暖洋洋。我会变轻飞上天，钻到云里去旅行。我会变脸不一样，有时结成小水点，有时凝成小雪花，穿上晶莹是露珠，披上洁

16、白成霜花。清晨醒来，我又成了旅行的水娃娃一、苏科五年级上册科学期末复习1.透过红色滤光片，看到的白衣服是（）色的。A.黑B.红C.黄答案：B解析：B【详解】不透明物体的颜色是它所反射的色光，透明物体的颜色是它所透过的色光。透过红色滤光片，看到 的白色衣服是红色的。.科学家把地球内部分成了不同的圈层，从外到内依次是（）。A,地壳、地幔、地核B,地幔、地壳、地核C.地核、地幔、地壳答案：A解析：A【分析】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球 内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。【详解】地球内部的结构特点是：

17、从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高，地球内部圈层（从外到内）分为 地壳、地幔和地核。地核厚度最大。.以下现象是由于光沿直线传播产生的是（）。A.海市蜃楼B.小孔成像C.彩虹答案：B解析：B【详解】海市蜃楼是由于光的折射形成的；小孔成像是由于光沿直线传播产生；彩虹是光的色散现象，滤光 现象是光的吸收与反射现象。以上选项B符合题意。.下面关于小孔成像说法正确的是（）。A.孔越大像越清晰B.和光的行进无关C.它的像是景物的倒像答案：C解析：C【详解】用一个带有小孔的板遮挡在墙体与物之间，墙体上就会形成物的倒影，我们把这样的现象叫小孔成 像。小孔成像说明了光沿直线传播的性质，孔越大成像越模糊，它的像是

18、景物的倒像，给出的说法 只有选项C是正确的。.下列物体中，不是光源的是（）。A.月亮B.萤火虫C.夜光玩具答案：A解析：A【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手 电筒等都是光源。月亮自己不会发光，我们看到的月光是月亮反射的太阳光，所以月亮不是光源。.下列发光的物体中属于自然光源的有（）。A.月亮B.电灯C.蜡烛D.雷电答案：D解析：D【详解】 像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。自然发光的物体是自然光源。月亮本身不发光，不属于光源；电灯、蜡烛属于人造光源，雷电属于自然光源。.小红距镜子2米，镜子里的像和小红相距（）。A. 2米B. 4米C

19、. 5米答案：B解析：B【详解】根据物像到平面镜距离相等，所以小红的像到小红的距离为2m+2m=4m所以B符合题意。.教室里的墙涂成白色是为了（）。A.干净B.美观C,更好地反射光线答案：C解析：C【详解】不透明的物体的颜色由物体所反射的光色决定，白色物体是反射白光的，白色物体的发光能力很强, 教室的墙壁涂成白色的，主要原因是利于光的反射更好地反射光线。.服装店的试衣镜可以让顾客穿衣显瘦，让新衣服更好卖。下面的解释合理的是（A.因为试衣镜很窄B.因为试衣镜很宽C.因为试衣镜镜面不平D.因为店里很亮答案：A解析：A【详解】服装店的试衣镜可以让顾客穿衣显瘦，让新衣服更好卖。通过观察可知，试衣镜大都

20、是细长型，镜 面很窄。10.下列说法错误的是：（）A.日暑是由面和针两部分组成的B.磁铁有两个磁极，指向北的一端是N级，指向南端的是 S级C.两面镜子的夹角越小，出现的影像就越少D.心跳就是心脏的收缩与舒张答案：C解析：C【详解】直立两面镜子，不断变换它们的角度， 夹角越小，成像越多，因为两面镜子互相映照产生的结果。A、日署是由面和针两部分组成的，说法正确；B、磁铁有两个磁极，指向北的一端是N级，指向南端的D、心跳就是心脏的收）现象。是S级，说法正确；C、两面镜子的夹角越小，出现的影像就越少，说法错误，直立两面镜子，不断 变换它们的角度，夹角越小，成像越多，因为两面镜子互相映照产生的结果。缩与

21、舒张，说法正确。11.阳光射在室内的镜子上，镜子又能把光射在墙壁上，这是光的（A.反射B.折射C.斜射答案：A解析：A当光线照射到镜子、 幕墙、月亮的表面后会返回来, 这种现象叫反射。几乎每样东西都可以反射光,越光滑的表面，反射效果越好。12.因为（）使我们的眼睛能看到物体。A.眼睛发出了光B.物体发射了光C.物体反射了光答案：C解析：C 眼睛能看到物体，需要经过一个复杂的传递和视觉过程。在看物体时，由所看物体反射的光线，透过角膜、晶状体、玻璃体的折射，在视网膜上成像。人眼能看到物体，是因为物体能够反射光。.牛顿通过（）把太阳光分解成七种单色光A.凸透镜B.凹透镜C.三棱镜答案：C解析：C【详

22、解】1666年，英国科学家牛顿在暗室中，让阳光通过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色 的光。. 1864年凡尔的小说地心游记激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地 面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过（）A,地壳-地核-地幔B,地幔-地壳-地核C.地核-地幔-地壳D.地壳-地幔-地核【答案】D【详解】根据题干，由地面直达内心的旅程要依次穿过地壳-地幔-地核三个圈层。故选 Do.下面不会出现七色光现象的是（）。A.用平面镜反射太阳光到墙壁上B.大雨过后太阳马上就出来了C.晴朗无风的天气背对太阳用喷雾器喷水答案：A解析：A【详解】1666年，英国科学

23、家牛顿在暗室中让阳光（白光）透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七 种颜色的光，而单纯色光经过三棱镜将不再分解。太阳光是复色光，太阳光经过三棱镜后被分解成 七种不同颜色的光，这种现象是光的色散现象，其原理是光的折射。会出现七色光现象的是大雨过 后太阳马上就出来了、晴朗无风的天气背对太阳用喷雾器喷水，所以A符合题意。【点睛】本题考查七色光现象，要求学生掌握七色光现象。.我们常常看见彩虹出现在（）。A.雨过天晴时B.晴朗的天空C.多云的天气D.下雨之前答案：A解析：A【详解】彩虹是下雨后天空中悬浮着许多小水珠，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的。根据彩虹实现的条件，空中有悬浮的小

24、水珠，有阳光的照射，符合条件的是雨过天晴。.下面有光物体的颜色说法正确的是（）。A.透明物体的颜色由它透过的光决定，不透明物体的颜色由它反射的光决定。B.物体的颜色是由它发出的光决定的。C.物体的颜色是由看到它的心理作用决定的。答案：A解析：A【详解】A.透明物体的颜色由它透过的光决定，不透明物体的颜色由它反射的光决定，选项的说法是正确的，符合题意；B.物体本身是不会发光的，所以选项的说法是错误的，不符合题意；C.物体的颜色是由于其反射的光的颜色决定的，选项的说法是错误的，不符合题意。故答案为Ao.光通过三棱镜后会发生（）。A.反射B.折射C.直射答案：B解析：B【详解】太阳光经过三棱镜折射后

25、可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。光通过三棱镜后会发生折射，将光分散成七种颜色的光。.早晨，太阳还没有升到我们能看到的地平线以上时，我们就已经能够感受到光亮了，这是因为（ ）。A.月亮所致B.太阳光的传播速度很快C.太阳已经升起，只是还被云挡着D.太阳光照在天边的云层上，形成光的反射和散射。答案：D解析：D【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。 光从一种介质进入另一种介质时光的传播方向会发生改变的现象就是光的折射现象。早晨，太阳还 没有升到我们能看到的地平线以上是，我们就已经能够感受到光亮了，这

26、是因为太阳光照在天边的 云层上，形成光的反射和散射。.小孔成像的特点是（）。A.左右相反B.上下相反C.上下左右都相反答案：C解析：C【详解】小孔成像的原理是光沿直线传播。小孔成的像不仅上下颠倒，而且左右相反。.下列物体中，（）属于是自然光源。A.激光B.篝火C.萤火虫答案：C解析：C【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手 电筒等都是光源。激光、篝火是人造光源，萤火虫是自然光源。.在地球表面上有许多风蚀石，其最有可能是由（）造成的。A.长期的风吹日晒、雨水冲刷、重力磨蚀等行为B.人工雕琢C.酸雨的冲洗答案：A解析：A【详解】岩石变化的原因

27、有冷热作用、流水作用、植物作用、动物作用等。由于受雨水、大气、气温或动植 物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。地球表面上有许多风蚀石，其最有可能是由长期的风吹日 晒、雨水冲刷、重力磨蚀等行为造成的，所以 A符合题意。.在地球的许多地方都有温泉，通过这个地表现象，说明地球内部（）。A.有热水B.温度高C.有水D,温度低答案：B解析：B【详解】地球的内部是由不同的状态，不同物质的圈层所构成，由外向内分别是地壳，地幔，和地核，地球 内部越深温度会不断升高，地球上很多地方都有温泉就说明了这个道理。.地壳的平均厚度是（）。A. 2900千米B, 17千米C. 3400千米答案：B解析：B【详解】地球内部

28、的构造十分复杂，科技家通过对于地震波的探究，推测地球的内部构造能分为地壳、地幔与地核三部分。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地壳的平均厚度是17千米。.透过红色滤光片，看到的白衣服是（）色的。A.红B.白C.绿答案：A解析：A【详解】不透明物体的颜色是它所反射的色光，透明物体的颜色是它所透过的色光。透过红色滤光片，看到 的白色衣服是红色的。.许多科学家认为东非大裂谷是（）而形成的断裂谷。A.两个板块碰B.两个板块拉伸C.火山和地震【答案】B【分析】地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌；地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。【详解】很多的高

29、山是因为板块的挤压后隆起形成的，如喜马拉雅山，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂 谷，如东非大裂谷。.我们在完成实验火山喷发的实验时，我们首先做的是（）。A.在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。B.往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。C.将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。【答案】A【分析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100-150千米处，有一个“液态区“，区内存在着高温、高压下含气体挥发成份的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。【详解】我们在完成实验火山喷发的实验时，我们首先做的

30、是在铁盒子里放一些土豆泥，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。用酒精 灯给混合物加热。实验时我们会看到：有热气冒出，土豆层开始微微震动，然后番茄酱从小洞向外 溢出。过实验我们知道，火山喷发的原因是：地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下，岩浆 便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山爆发。.右大脑半球控制（）的运动。A.右侧身体B,左侧身体C.下半身【答案】B【详解】大脑对人体的管理，是一种交叉的关系。即左大脑半球支配右侧身体的运动，右大脑半球控制左侧 身体的运动。人的大脑中，左半球偏重于管理语言等功能，如语言、书写、数学、逻辑；

31、右半球则 偏重于管理空间概念等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。.人的脑部在受创后，会出现短暂失忆的现象。这充分说明大脑具有的功能是（）。A.语言功能B.运动功能C.记忆功能【答案】C【详解】大脑和脊髓合称为神经中枢。大脑是人体的 司令部”，人类的一切感觉活动（包括视觉和听觉等） 思维和情绪、语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行工作的。人的脑部在受创后，会出现 短暂失忆的现象，这说明大脑具有记忆功能。.左脑负责（）。A.音乐、绘画、幻想、梦想B.数学、逻辑、语言、写字C.语言、写字、幻想、梦想【答案】B【详解】大脑对人体的管理是一个交叉管理。人类的左脑倾向于逻辑思维、语言、逻辑分析、推理、

32、抽象等,右脑倾向于音乐、艺术、绘画、情感等，所以B符合题意。.（）是低级的神经中枢，人体内的一些低级反射活动均有他控制。B.脊髓C.皮肤A.大脑【答案】B【详解】脊椎是低级的神经中枢，人体内的一些低级反射活动均有他控制，它既是大脑和躯干的联系通道又可以完成简单的反射活动，在反射活动中起重要作用。故选：B【点睛】本题考查大脑的功能。.（）就像电话电缆，起着传递信息的作用。A.脊髓B.神经C.皮肤【答案】B【详解】大脑是高级的神经中枢，神经分布于人的全身。脑神经分布在人体的头部和内脏；从脊髓发现的脊 神经，主要分布在人体的躯干和四肢。所以神经就像电话电缆，起着传递信息的作用。故选：B.不属于神经中

33、枢的是（）。A.大脑B.心脏C.脊髓【答案】B【详解】大脑是人体的“司令部”，是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢，既是大脑和躯干的联系通道，又可完成简单的反射活动， 如膝跳反应，大脑和脊髓合称为神经中枢，心脏不属于人体的神经中枢。.神经越多的地方，皮肤的敏感性越（）。A.强口B.弱口 C.都一样【答案】A【详解】神经分布于人的全身。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏。从脊髓发出的脊神经， 主要分布在人的躯干和四肢。分布在全身各处的神经对外界的刺激反应是有区别的，有的敏感些， 有的迟钝些。神经越多的地方，皮肤的敏感性越强，所以A符合题意。.下列传递过程正确的是（）。A.接收信号一传入神

34、经一神经中枢一传出神经一做出反应B.接收信号一神经中枢一传入神经一传出神经一做出反应C.接收信号一传入神经一传出神经一神经中枢一做出反应【答案】A【解析】【详解】略.信号的传递需要经过（），才能达到神经中枢。A.无中间步骤口B.许多中间步骤C. 一个中间步骤【答案】B【详解】信号的传递，要经过许多中间步骤的传递，才能达到神经中枢的。在中间靠神经递质的传导，来传递神经元的信号，有时需要很多次的传递，所以B符合题意。.把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（）正确。A.铅笔发生弯折了B.铅笔变细了C.铅笔没变化答案：A解析：A【详解】光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变， 从

35、而使光线在不同介质的交界处发生偏折。（光在真空中偏折角度最大）一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，由于光的折射，看上去铅笔好像在水面上折断了，从侧面看铅笔发生弯折了。.地核的温度和压力非常（）。A.低B,高C. 一般【答案】B【详解】地球内部圈层（从外到内）分为地壳、地幔和地核，地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高，地核的温度非常高。.下列现象，不能为预测地震提供信息的是（）。A.蚂蚁搬家B.井水冒泡C.动物惊慌D.大地晃动【答案】D【详解】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的震动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震前兆指地震发生前出现的异常现象。依据课本知识，

36、地震前大自然有预兆， 如：井水冒泡、动物惊慌（鸡乱飞、蛇出洞、老鼠当街跑、蚂蚁搬家）等，地晃动不能为预测地震提供信息。.下列说法不正确的是（）。A.火山喷发时，可能会有炽热的岩浆从地壳里冲到几千米的高空。B.发生强烈地震时，地壳会发生裂缝，使地形发生变化。C.没有地震、火山喷发时，地壳是非常平静的。D.温泉利用的是地热资源。【答案】C【详解】火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象；地震是岩石圈在内力作用下突然破 裂，引起一定范围内地面震动的现象。由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地 壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，发生强

37、烈地震 时，地壳会发生裂缝，使地形发生变化。火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现 形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，火山喷发时，可能会有炽热的岩浆从地壳里 冲到几千米的高空， 温泉利用的是地热资源， ABD观点正确，不符合题意；C观点错误，没有地震、 火山喷发时，地壳也是不断运动的。.以下自然现象不能导致地球表面瞬间发生剧烈变化的是（）A.山体滑坡B.风化C.地震D.火山喷发【答案】B【详解】由内营力引起地壳结构改变、地壳内部物质变位的构造运动叫地壳运动。火山和地震是由于地球内部的运动造成的，地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。山

38、体滑坡也是导致地球表面瞬间发生剧烈变化的自然灾害，风化是一个长期的过程，不能导致地球 表面瞬间发生剧烈变化。.地球内部圈层中，最外层的是（）A.大气层B.地壳C.地幔D.地核【答案】B【详解】地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地 壳运动有关。在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。地球内部圈层中，最外层的是地壳，所以B符合题意。.下列自然现象中由地球内部运动引起的是（）。A.暴雨B.风化C.地震【答案】C【详解】火山和地震是由于地球内部的运动造成的，地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。由于海底地震

39、、火山爆发、大滑坡、大塌陷等地质构造变化而引起的巨浪 所造成的灾害我们称为海啸灾害。暴雨、岩石风化不是由于地球内部运动引起的。.绝大部分地震发生在地球内部的（）。A.地壳B.地幔C.地核D.无法确定【答案】A【详解】由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破 裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，所以绝大部分地震发生在地壳内。.万一发生地震，下列做法中不合适的是（）。A.如果来不及跑到屋外，就尽量躲藏在靠近角落的地方。B.跑到窗边大声呼救，等别人来救你。C.迅速离开房间，跑到空旷的地方。【答案】B【详解】当地震发生时，从地震发生到房屋倒塌，可以迅速

40、跑到空旷处，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下 及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口 鼻，以隔挡呛人的灰尘，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方，不能乘坐电梯下楼，不能跑到窗边，打开窗户大声呼救。46.从火山的喷发情况和喷发物不能推断出的事物是（）。A.沉积的石、砂胶结与压合B.地球内部温度很高C.地球内有炽热的岩浆D.地球内部压力很大【答案】A【详解】火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象，火山活动与地幔和地壳运动有关，表明地球内部温度很高，地球内部压力很大，地球内部有炽热的岩浆，BCD是从火山喷发情况和喷发物能推断出的

41、事物； A沉积的石、砂胶结与压合是从火山喷发情况和喷发物不能推断出的事物。.下列自然灾害是由地壳内部运动引起的是（）。A.台风B.地震C.沙尘暴D.旱涝【答案】B【详解】地震是由地壳内部运用引起的。B选项符合题意。故答案为：R.小明在西藏某地旅游时，导游告诉他：当地山体中有很多不同种类的贝壳化石，小明的以下推理合理的是（）。A.远古人类曾把贝壳带上高原B.这里曾发生了海陆变迁的地形变化C.贝壳原来生活在高山上，后来环境巨变，才退到水中生活【答案】B【详解】小明在西藏某地旅游时，导游告诉他：当地山体中有很多不同种类的贝壳化石，小明的以下推理合理的是这里曾发生了海陆变迁的地形变化。B符合题意。故答

42、案为：B. 220万年前，美国黄石公园的火山爆发，产生了2500立方公里的火山灰。这种现象主要因为（）中的岩浆冲破地壳而产生的。A.地壳B.地幔C,地核【答案】B【详解】火山爆发是地幔中的岩浆冲破地壳而产生的。B选项符合题意。故答案为：B。.地球上的板块运动会导致地表的巨大变化，因板块碰撞而形成的是（）。A.东非大裂谷B.喜马拉雅山C.长江中下游平原【答案】B【详解】许多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几 块，形成了现在的大陆板块。就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块，这些大陆板块相互碰撞、分离、 平移，从而导致地表的巨大变化。如形成山脉、高原、裂谷和

43、海沟等。还会引发火山爆发、地震、 海啸等。喜马拉雅山是板块碰撞而形成的。二、苏科五年级上册科学期末复习2.下列方法中，（） 可以减少光的反射带来的不便和危害。AA.多建高楼大厦，使用玻璃幕墙八来果哎B.家里装修时，墙面尽量使用光滑的材料主贷氮烘口C.剧场的墙面使用粗糙的材料答案：C.降水的动力来源于（）。A.太阳 B. 地球 C. 月球答案：B.下列说法中，错误的是（）。A.水有三种形态：固态、液态和气态B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水这主要是为这解.AC.水的三种形态可以互相转化答案：B.地下水的来源主要是（）。A.地表径流 B.降水渗入C. 海洋答案：B.关于降雨时，水物态变化

44、过程，下列描述错误的是 （）。A.水蒸气-小水滴一聚集成云一直接降落B.水蒸气-小冰晶一聚集成云一降落过程中融化成雨滴C.水蒸气-小水滴一凝固一聚集成云一直接降落答案：C.下列降水过程同时存在液体降水和固体降水的是（）。A.冻雨 B. 雨夹雪 C. 冰雹答案：B.空气中的水蒸气在地表附近遇冷凝结成小水滴，形成 （）。A.云 B. 雾 C. 雨答案：B.冰雹多发生在（）。A.夏季 B. 秋季 C. 冬季答案：A.人们经常用眼疾手快形容一个人反应很快，这主要是因为这个人（A）。A.反应时间短 B,视力很好C. 肌肉发达四答案：A.李奶奶患上了脑血栓，右边的身体瘫痪，这是因为她的（） 发生了栓塞。A

45、.左脑 B. 右脑 C. 小脑答案：A.观察右图，我们会感觉 a、b两条直线不平行，这是一种 （） 现象。A.直觉 B. 幻觉 C. 错觉答案：C.下列自然现象形成的条件相同的是（）。A.霜和雪 B. 云和霜 C. 露和霜答案：A.下列属于人工智能的是（）。A.键盘B. 鼠标 C. 电子手环答案：C.下列说法中正确的是（）。A.地球大部分是陆地，小部分是海洋B.地球的陆地主要分布在六大洲C.地球表面是千姿百态的答案：C.不需要直接接触就能传递热量的方式是（）。A.热传导 B. 热对流 C. 热辐射答案：C.下列选项中用来加快热传递的是（）。A.热水瓶的瓶胆 B.电熨斗的金属底面C.冬天盖的棉被

46、答案：B.下列说法中，不正确的是 （）。A.地球上的陆地被海洋包围B.在地形图上，不同颜色表示不同海拔高度C.中国的西部多平原，东部多高原答案：C.小明在西藏某地旅游时，导游告诉他，当地山体中有很多不同种类的贝壳化石，小明的以下推 理中合理的是（）。A.远古人类曾把贝壳带上高原B.这里曾发生了海陆变迁的地形变化C.贝壳原来生活在高山上，后来环境巨变，才退到水中生活答案：B.地震是一种会带来巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法中不适合的是（）A.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方B.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下C.地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救答

47、案：C.我们用积木能摆出各种形状的物体，这是因为我们的大脑具有（）。A.记忆功能B.创造功能C.识别功能答案：B.小萱制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是（）。A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 B. 黄、绿、蓝 C. 红、绿、蓝答案：B.观察中国地形图，我们可以发现：我国 （）。A.西部多高山，东部多平原B.西部多丘陵，东部多平原C.西部多盆地，东部多山地答案：A.地震给人类带来了巨大的灾难，当地震发生时，下列行为中不合适的是（）。A.迅速离开房间，到空旷的地方B.如果来不及离开房间，就躲藏在牢固的床、桌子等家具下C.快速跑到窗边大声呼救答案：C.下列说法中，错误的是（）。A.霜是固体，雾是液体B.夏天打开冰箱门，冰箱门周围出现的白汽是