人教版七年级下册语文 第6单元 名著导读《海底两万里》快速阅读 习题课件

1、名著导读海底两万里快速阅读1提示：点击 进入讲评。23678910451. 凡尔纳是_(国家)科幻小说家，他是现代_的重要奠基人。他被公认为“_”。海底两万里是凡尔纳的三部曲之一，其余两部是：_和_。2. 海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，小说讲述的是一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“_”在大海中自由航行的故事。法国科幻小说现代科学幻想小说之父格兰特船长的儿女神秘岛诺第留斯号3. 海底两万里的主人公_不仅是献身科学的探索者，还是一位_的战士。4. 海底两万里的故事从人们谈论海上怪物开始，这一“怪物”其实是“_”潜艇。故事中的人物在红海里追捕过一条濒临绝种的_。尼摩船长英勇顽强、

2、反对一切压迫和殖民主义诺第留斯号儒艮5. 海底两万里中尼摩船长曾用一句话来形容人类的进步，这句话是：_。6. 尼德兰说世界上的动物有两种，_和_。后来他又说，世界上的人有两种，_和_。人类进步得实在是太慢了好吃的不好吃的倒霉的不倒霉的7. 下列关于海底两万里的表述，不正确的是()A尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。B科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学者阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底进行了两万里环球旅行的故事。C凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。D“诺第留斯号”潜艇从

3、太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又遇儒艮，在大西洋与鲨鱼肉搏等。【点拨】本题考查对名著的识记能力。D项，尼摩他们是在印度洋与“鲨鱼肉搏”，在大西洋“遭遇巨型章鱼”。【答案】D8. 阅读文段，结合课外阅读积累的知识回答问题。“照您这么说，我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己？谁告诉您我没有好好加以利用？难道您认为，我不知道地球上还有受苦受难的人，还有被压迫的民族，还有需要救济的穷人，还有准备复仇的受害者吗？难道您不理解”他收住了话我终于明白了，当“诺第留斯号”航行在起义的克里特岛附近时，他把千百万资产送给了谁！上文中的“他”是谁？“他”把千百万资产送给了谁？“他

4、”是尼摩船长。“他”把海底沉船的千百万资产送给了陆地上反抗压迫、坚持正义斗争的人们。他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急忙把缠着的绳索割断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来，转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。运气很好，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。9. 阅读文段，回答问题。选段中的“他”是_，“可怜人”是_。尼摩船长采珠人我估摸着，我们还得坚持八小时才能等到天亮。我们交替着游，完全可以坚持游到日出。

5、海面较为平静，这使得我们节省了不少的体力。有时候，我试图透过这浓重的夜幕看到点什么，可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。我看到波浪在闪闪发光，看到它们被我用手击碎后形成浪花，平静的海面上波光粼粼，我们仿佛浸泡在水银之中。10. 阅读下面的文字，完成小题。将近凌晨一点，我感到疲bi不堪了。我的四肢发生极强的痉挛，腿脚手臂感到僵直。A只好把我托住，因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。波光粼粼()疲bi()不堪ln惫(2)将画线句改成反问句。(3)“我”是_，A是_。(填人名)(4)联系名著内容，说说“我们”不停游泳的原因是什么。我们交替着游，难道不可以坚持游到日出吗？