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文档简介
1、当仁,不让于师遇到行“仁”的事情的时候,对老师也不必谦让。7/18/2022亚里士多德打17岁起就跟随其师柏拉图学习,时间长达20年之久。对亚里士多德来说,柏拉图既是他非常崇敬的恩师还是他的挚友,正所谓:“良师益友”。他曾作诗这样赞美过柏拉图:“在众人之中,他也是唯一的,也是最初的。这样的人啊,如今已无处寻觅!” 然而,在探究真理的道路上,亚里士多德表现出极大的勇气:他不畏权威、不畏传统他毫不掩饰他在哲学思想的内容和方法上与老师所存在严重的分歧,毫不留情地批评自己的恩师的错误。这很自然引来一些人的指责:亚氏是背叛自己恩师的忘恩负义之徒亚里士多德对此回敬了响彻历史长河的一句名言:“吾爱吾师。吾更
2、爱真理!” 7/18/2022季羡林先生在北大7/18/2022豁达的启功先生7/18/2022 毛泽东尊师 毛泽东在湖南第一师范读书时,曾因不满校方对学生的压制,领导了驱逐校长张干的“驱张运动”,险些被张干开除。建国后,张干的日子很不好过。毛泽东了解张干的情况后,致函湖南省政府主席王首道,要他代为慰问,送些救济粮款,后来还请他到北京观礼。 周恩来不忘师恩 周恩来少年时在沈阳东关模范学校读书期间,受到进步教师高盘之的较大影响。他常用的笔名“翔宇”就是高先生为他取的字。周恩来参加革命后不忘师恩,曾在延安答外国记者问时说:“少年时代我在沈阳读书,得山东高盘之先生教诲与鼓励,对我是个很大的促进。”7
3、/18/2022 居里夫人尊师 居里夫人单独获得了当年的诺贝尔化学奖。此时她想起了中学时代在华沙教过她的一位法文老师。老师是巴黎人,一直渴望回巴黎看看,但没有钱来实现自己的心愿。成里夫人就从奖金中拿出钱,给自己的老师寄去了全部旅费,并把她接到自己在巴黎 的家中,让她高高兴兴地住了很长时间,了却了一桩心愿。 李嘉诚尊师 香港著名爱国实业家李嘉诚尊师重教,捐巨资兴办了汕头大学。一次,他邀请汕头大学的一批教师来港,他准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知说,国家经贸部一位官员将专程来港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,李先生安排了别人去接经贸部官员,而自己还是去火车站接各位老师。 7/18/20
4、22子贡是怎样面对叔孙武孙、陈子禽的诽谤和挑拨的?表现了对孔子之言的态度? 面对诋毁和挑拨,子贡运用对比、比喻、排比的手法,理直气壮地表达了自己的观点,表现孔子的出类拔萃的才德以及对孔子无限敬仰的感情。 他人-如丘陵-可逾贤(才德)仲尼 -如日月-不可逾 -如拾级上天-不可及敬仰 师生关系之一:尊师7/18/2022颜渊是怎样评价孔子的?(1)孔子的道高远无边(2)孔子的善诱让人欲罢无能(3)孔子的道犹如高耸的东西第四则表现了孔子怎样的人格魅力?还表现了什么?(1)谦虚与执着(2)表现了公西华对老师的崇敬才德无与论比,崇拜之情淋漓尽致7/18/2022第5则到8则,表现了孔子的什么品质和怎样的
5、师生关系?举例分析下。 明确:对弟子的尊重,平等待人的品质和率真、和善的人格. 平等、友好、和谐、相互尊重的师生关系。师生关系之二:平等7/18/2022(2)9、1113段,主要写什么? 明确:11则表现了孔子对弟子牛伯的关爱(手法:反复)。 9、12、13则表现孔子与弟子颜渊情感深厚(手法:反复、语言细节描写、神态细节)师生关系之三:亦师亦友7/18/2022思考题(第9段)如果改为:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,回也不改其乐。”好不好?为什么? 不好。因为原文是一种对比,更能衬托出颜回的有才德,反复也更好地表达出对颜回的赞叹的情味。7/18/2022沂水春风论语7/18/2022
6、颜回(前521前490) 春秋末鲁国人。字子渊。孔子弟子。以德行见称。勤奋好学,笃信孔子学说,并“闻一知十”,领会深刻。为人平易谦逊,沉默寡言,才智较少外露,在行动上努力实践孔子的理想,成为孔子最忠实、最得意的学生。孔子屡称他品格高尚,说 他“三月不违仁”,“不迁怒,不贰过”。33岁时去世。7/18/2022曾参(约前505前435) 字子舆,春秋末鲁国南武城 (今平邑)人。人们尊称为曾子。孔子弟子。乐道养亲,曾仕为小吏,以孝著称。认为忠恕是孔子 一以贯之的思想,提出吾日三省吾身的修养方法,主张慎终(慎重地办理父母的丧事),追远(虔诚地追念祖先),民德归厚”,“犯而不校(计较)”,矢志不懈地实
7、践孔 子学说。相传著有孝经和大学。在孔门中被视为道统的继承者,被后代统治者尊为 “宗圣”。汉书艺文志著录曾子18篇,已残,今存大戴礼记中,自立事 至天圆凡10篇。清阮元有曾子注释。今嘉祥城南20公里南武山南麓有曾庙,又称宗圣庙。7/18/2022仲由(前542-前480) 春秋末鲁国卞(今泗水东)人。字子路,通称季路。孔子弟子。以政事见称。原为鄙野粗人,孔子设礼相诱,收之为徒。性格爽直率真,有勇力才艺,经常批评孔子。孔子了解其为人,评价很高,认为可备大臣之数,“千乘之国可使治其赋”,并说他使自己“恶言不闻于耳”。做事果断,信守诺言,勇于进取,曾任卫蒲邑大夫、季氏家宰,是孔子“堕三都”之举的最主
8、要合作者之一。后为卫大夫孔悝家宰,在内讧中被杀。7/18/2022冉求(前522-前489) 春秋末鲁国人。字子有,通称冉有。孔子弟子。以政事见称。多才多艺,尤擅长理财,曾担任季氏宰臣。前487年率左师抵抗入侵齐军,并身先士卒,以步兵执长矛的突击战术取得胜利,又趁机说服季康子迎回了在外流亡14年的孔子。帮助季氏进行田赋改革,聚敛财富,受到孔子的严厉批评。7/18/2022 根据提示,结合后文内容,填写下面空格,使它成为本文的线索。孔子 志弟子 志孔子 志问言评7/18/2022诵读后感知文本,用原文语句回答: (1)文中子路、冉有、公西华的志向分别是什么?(2)孔子是怎样看待他们的志向的? 7
9、/18/2022子路,千乘之国,百姓有勇,知方。冉有,治理小地方,百姓丰衣足食。公西华,做祭祀、外交的小司仪。 曾皙 :在沂水沐浴,在舞雩吹风。 7/18/2022子路:争强好胜、勇于任事 “率尔对”,“可使有勇,且知方也”冉有:谦虚 “如其礼乐,以俟君子。”公西华:谦退 “非曰能之,愿学焉”,“愿为小相焉”曾点:从容 “鼓瑟希”,“铿尔,舍瑟而作”,“异乎三人之撰”。孔子:长者风范,闲暇心情 逐一启发诱导,“夫子哂之”,“何伤乎”,“夫子喟然叹曰”人物风貌赏析7/18/2022 子路说的是国家天下大事,是一种大英雄、大政治家的事业,要有文化基础,要有学问修养,不是那么简单。而子路大言不惭,一
10、点都不谦让,自认为很行了,所以我才笑他。至于他说的那个对国家的理想并没有错,我只是笑他太自满、太轻率。 哂笑子路7/18/2022肯定冉有方圆六七十,或者五六十里,也算是诸侯国了。2022/7/18欣赏公西华 宗庙,会盟都是诸侯国的大事,做小司仪是实现礼的表现。治国应该从礼开始。 7/18/2022 探究一:曾皙是的“志”是什么? 这幅“暮春咏归图”,描绘了一种超然的“世外桃源”,体现国家安定自主、百姓自由幸福。无拘无束,自由快乐,表现了淡泊宁静的心态。 7/18/2022孔子为何唯独对曾皙的想法深表赞同?1.曾点描绘了一幅安详自得的太平盛世的图景,与孔子“礼治”、“教化”的政治主张相符; 老
11、者安之,朋友信之,少者怀之,使万物莫不遂其性。2.曾皙主张恬退避世,暗合了孔子当时欲隐居出世的心态; 道不行,乘桴浮于海。 天下有道,丘不与易也。3.曾点志趣高远,胸襟悠然,较之另三个弟子驰心务政已达到较高的精神境界。4.孔子不从政而行文教,为政只能治一世之昌,而文教则能德泽千秋,奠万世之基。7/18/2022 本文中4位弟子个性鲜明,抱负满腔。我们在座的同学,定有子路、冉有、公西华、曾皙一样个性思想的人。 今天的你欣赏其中的那一个人?请简述你的理由。 理由内容包括: 1、立足文本,陈述欣赏点。 2、联系实际,陈述欣赏的原因 沂水春风留给你的是什么?7/18/2022 一句“率尔而对”让子路背
12、上了“鲁莽草率”的名声。孔子提出了“中庸之道”,并且以“温良恭俭让”作为儒家行事的准则。由于后世封建统治者的提倡、宣扬,这些理论就渐渐成了人们行事的信条,它既培养出了中国的“谦虚”美德,也造成了中国人的一大弱点不敢提出创见,尤其使青年人“少年老成”,不敢直言大志,不敢直抒胸臆。 谦虚的确是一种美德,可难道仅仅是在别人面前凡事都说“我不行”、“我才能有限”吗? 谦虚,应该是对自己正确的估计,有永不满足的进取心,我们可以设想:要是当年的毛遂说话也是那么“让”,也许赵国就会早几十年被灭掉,但毛遂并没有害怕被人斥为“不让”,而是大胆自荐。终于,使他的才能得到了发挥 。 在当今社会,竞争尤为激烈,人们就
13、必须具有冲破旧框框的勇敢精神,要敢于像子路那样大胆地言志、献才。尤其是青年人,应该像子路那样,不怕别人“哂”,要敢于把自己的志向讲出来,让社会了解才能,挑选自己! 何怕他人“哂” 读子路、曾皙、冉有、公西华侍坐有感7/18/2022复习检查一、注音 俟( ) 莫( ) 甫( ) 哂( ) 铿( ) 乘( ) 喟( ) 沂( ) 雩( )7/18/20221、夫子喟然曰:吾与点也2、唯求则非邦也与?1、如或知尔,则何以哉? 2、如其礼乐,以俟君子。 3、宗庙之事,如会同。1、子路率尔而对曰 2、鼓瑟希,铿尔3、尔何如?赞同,同意句末语气助词,吗如果或者至于形容词词尾,相当于“然”你形容词词尾,相当于“然”二、一词多义7/18/2022三、词类活用1、宗庙之事,
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