今天我是升旗手(共10篇)_第1页
今天我是升旗手(共10篇)_第2页
今天我是升旗手(共10篇)_第3页
今天我是升旗手(共10篇)_第4页
今天我是升旗手(共10篇)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、今天我是升旗手今天我是升旗 手(一)永吉县实验小学 六年四班 赵国榕2008 年的 10 月 27日,对我们全班来说很特别-升旗班,对我个人来说更是特殊 -因为我是升旗手。吃过早饭,我立刻穿好校服,戴好红领巾,带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门,只见班级的大部分同学都到了,整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。当老师把国旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思绪万千,感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时,我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面,似乎看到那开国大典的壮观场景 一种责任从心底油然升起。 “请老师放心,保证完成这项光荣的任务! ”我向老师行了个报告礼,响亮的声音传遍了整个操场。伴随着运动员进

2、行曲,我与四名护旗员走在班级队伍的前面,昂首挺胸,步伐矫健。待我将国旗安好后,才转身面向全体师生站立。陡然间,我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海, 1800 多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子,不住地 “嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气,定了定神。这时,只听见嘹亮的国歌声响起来,同学们都不约而同地敬队礼,我心里的紧张感刹那间完全消失了,目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场,像一名升旗的军人,那么的骄傲与自豪。天我因实验而骄傲,明天实验因我而自豪。 ”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡,五星红旗也在随同学们的庄严宣誓

3、声飘扬。然而,我与我们六 . 四中队全体同学的梦想一起在飘,而且越飘越高 今天我是升旗手(二)我很开心,因为我当上升旗手了!我很爱学习,不仅在课堂上认真听讲,而且还在课外上了补习班。家里的书大大小小加起来大约有 90 本了。老师到班上宣布谁是升旗手的时候,我眼睛瞪得大大的,耳朵也仔细听着,心怦怦直跳,希望那位光荣的升旗手就是我。结果如愿以偿。当上了升旗手的我难免有点骄傲,可是,肩上的重担就又多了一层,我还要为星期一早上的升旗仪式做准备呢。我早早地来到学校,生怕耽误了排练的最佳时机。正式开始升旗了,我站在升旗台上,动也不敢动,像一个机器人。全校的师生都在看着我,我紧张得身上都在发热。当主持人喊道

4、我名字的时候,我生硬的向前走了几步,敬了礼。国旗下讲话时,我转身离开了升旗台。老师讲话时,意想不到的事发生了!我身上挂着的,写着 是升旗手 ”的带子掉了下来,捡吧,多丢人啊;不捡,多难看呀!我左右为难,但最终我没有捡。升旗仪式结束了,我冒了一身冷汗,舒了口气。平常 20 分钟的事,今天却像20 年那样漫长。看来升旗手也不好当呀!今天我是升旗手(三)我是一名新三年级的小学生,我的梦想是想当一回学校的升旗手。暑假里,妈妈带我去新华书店去买书,我看见今天,我是升旗手这本书时,爱不释手,立刻叫妈妈给我买回来。回到家,花了 3 天时间,我一口气看完了这本书。书中主要讲主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,

5、精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但是他没有放弃努力。他坦诚帮助 习尖子 ”林茜茜和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待 星族 ”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发 拉手 ”活动终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面五星红旗。读完这本书,使我懂得了只有努力争取,不放弃梦想,才能实现自己的梦想的道理。不管途中经历了多少的失败和挫折,只要坚持向着自己的梦想努力前进,总会到达理想的彼岸,实现自己的目标,品尝胜利果实的甜蜜的时刻。在生活中,我们遇到的一些事会像肖晓一样,在朝着自己的目标前进的时候,也会遇到一些困难和失败。记得我在

6、学习滑板车的时候,刚开始,我一点也不会滑,站在滑板车上站也站不稳,甚至还经常摔个四脚朝天,屁股经常摔得痛死了,吃了许多苦头。我心里想:摔得再疼也要把它学会。我先让妈妈扶着我滑,慢慢地我自己一个人在家门口的走廊上扶着墙壁慢慢地的滑,我的胆子也渐渐地大了起来,逐渐掌握了平衡的技巧。功夫不负有心人!终于,我学会了滑滑板车。现在,我能自己一个人在空旷的地方,自由地掌握住平衡和方向,轻快地滑行了。所以每当我们去学去做任何事的时候,遇到困难哪怕是失败,都要坚持下去,决不放弃!不要被困难吓倒,坚持到底,总会有取得胜利的时刻。因为 “阳光中在风雨后 ”!就像肖晓一样经过几年的努力,终于实现了自己的目标,当上了

7、升旗手!今天我是升旗手(四)星期一的早晨,阳光明媚,全班同学正坐在教室里,声情并茂的朗读着课文。这时,广播响了起来: 星期的升旗手名单:五(4)班 XX ;五( 3)班 XXX ;五( 2)班 施冉请报到名字的同学迅速到操场上来集合。 ”虽已听到老师坚定的话语,但心中不免有些疑惑,怎么没有提前通知我啊?班上的同学焦急地向我打着手势,我定了定神,飞快的向楼下冲去,一路上,我竟开心地笑出了声。晨会开始了,我站在高处,俯视了一眼茫茫的人群,心里装满了欣喜和快乐感,一直持续到晨会结束。大队辅导员星老师微笑着对我说: 冉,今天和明天都是你来升降国旗,记住了么? ”恩“! ”我坚定的点了点头。下午放学了,

8、几个同路的同学互相招呼着,兴高采列地边走边吹,一路欢欣,脑袋里哪还记得星老师的嘱咐。晚饭时,我一边吃着,一边添油加醋地描述本人在校的的 荣事迹 ”。 “啊! ”刚讲到一半,我猛的一惊,手中的筷子, 嗒 ”一声掉在了地板上。 么了? ”妈妈急切的询问我。 “我我我国旗忘下了。 ”我结结巴巴回答着妈妈的话,真的要 “晕”。妈妈听了,催着我快去学校。我望了望窗外,房子像一个个怪物,狰狞的矗立在那儿,树木黑糊糊的连成一片,月光由于太微弱,给整个城市笼罩了一层神秘感。看到这样的情景,我终没有向学校 军”。那一晚,我就在忐忑不安中度过第二天一早, 6 点半我就冲到了学校。 “妈妈呀!国旗呢? ”魂没了,魄

9、没了,我的心 “扑通扑通 ”就要跳出来了。我傻傻地站在旗杆下,我晕我晕我晕,我倒我倒,一屁股跌坐在台阶上, 了,怎么办? ”也不知坐了多长时间,听到有人喊我: “嗨,施冉,你来的真早。来,跟我到办公室拿国旗。 ”啊!星老师!我作贼般,探头探脑地瞄着老师,等待着暴风雨的来临。星老师从橱子里捧出国旗递给我,温柔的拍拍我: “好,去吧。 ”呼“”走出办公室,我长长长地吐了一口气,心花怒放 我独自把国旗高高升起,满怀着喜悦望着它, “国旗国旗,我爱你! ”今天我是升旗手(五)星期一一大早,我一睁开双眼,就急忙拉开窗户向外望去。哎呀,真是天公不作美,脸阴的好厚呀,还刮起了呼呼的狂风,河东狮吼一般。 ,快

10、看看手机上有没有 校信通的短信。 ”我着急的说。 “哎呀,放心吧,没有短信通知,不用担心天气,你 这次升旗手是当定了。 ”听妈妈这么一说,心里顿时感到踏实多了,唱着小曲,以最快的速度洗刷完毕,吃玩早餐,美滋滋的穿上昨晚就准备好的衣服,妈妈亲手为我系上红领巾,我将孔老师提前交给我的像火焰一样红彤彤的 旗手 ”的绶带叠的端端正正的紧握在手中,真期望升旗仪式快一点开始。走在熟悉的上学的路上,脚步不由得加快起 来!一到教室,热情的同学们就围了过来,有的帮我拿书包,有的帮我系绶带,心 里感到好温暖呀!孔老师来到教室后,看到我和本次升旗仪式的主持人毛泽羽、郭京伟、都准备好了,就微笑着对我们说: 子们,你们

11、三个先去准备升旗吧,其他同学到楼下站队。 ”时间在一分一秒的过去,看到眼前一排排整齐的队伍长龙,想到升旗仪式马上就要开始了,我不由得心慌起来。 呼吸,深呼吸。 ”我提醒自己,耳边响起了老师的叮咛: 子,今天你是最棒的,你是全班同学选出来的优秀的升旗手,我们大家相信你! ”我不禁昂首挺了挺胸膛, “对,相信自己就是最棒的。 ”“同学们,老师们,升旗仪式马上开始。 ”只见主持人毛泽羽和郭京伟拿着演讲稿,用洪亮的声音念到: 次升旗手五一班的李鑫卉同学,品学兼优,积极上进,她不但热爱学习,热爱集体,而且还擅长画画和写作。她的画多次在学校争创 优秀少先中队的活动中获奖,并且她的博客在校信通人气颇高,在刚

12、刚过去的第六届书香班级活动中喜获阅读天使称号,并且荣获 2010 年度最受欢迎写手。 ”台下雷鸣般的掌声,再次让我充满了信心和勇气。对,今天我是升旗手,能站在这里就是 无上的光荣。来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城 ”在威严的 国歌声中,六年级的护旗手将国旗用力一甩,我赶紧转动滑轮,鲜艳的五星红旗随悠扬的国歌慢慢滑过我的头顶,越升越高,和着节拍,我匀速慢慢转动滑轮, 们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进。 ”音乐一停, ”的一声轻响,国旗也刚好升到了旗杆的顶部。看着迎风飘扬的鲜艳的五星红旗,我心里激动万分:五星红旗,我爱你。今天能当升旗手,是我最大的光荣。这一周,我

13、要像爱护自己的眼睛一样爱护你, 五星红旗!当升旗手是光荣的,同时我也要担负起这一周护旗的责任:每天放学后要把国旗降下来,第二天早晨再早早地升上去。如果遇到大风和雨雪天,还要把国旗降下来。我相信我能担当起这份光荣的职责,决不会辜负老师和同学们的信任,争取当一名合格的升旗手!今天我是升旗手(六)从一年级到现在,我最大的愿望就是当一名升旗手了,然而就在一个月前我的愿望终于实现了。上周刚刚到学校,就听到广播来里公布本周所有升旗手名单,并要求名单上的同学到广播室门口去集合。升旗手共分为两队,每队十几个人呢!我满怀激动地来到了国旗台前,心里是既高兴又紧张,高兴的是我终于要做升旗手了,紧张的是怕在这么多人面

14、前发挥失常,那样可就惨透了。在我无比复杂的心情中,升旗活动终于开始了。我们一个个屏住呼吸,昂首挺胸,凝视远方,时时刻刻都在做着充足的准备,虽然人数不多,但是一行行,一列列,队伍排得十分整齐。国歌响起,我们小旗手个个都英姿飒爽地走向国旗台,有的向左转,有的向右转,然后敬队礼,顿时我对自己很是佩服,自豪之情不禁油然而生。虽然这只是在一座学校里的升旗仪式,但是我也深深感受到了国旗的威严,我一定会用努力让自己更好成长,无愧于中华儿女的称号。今天我是升旗手(七)12 月 27 日。今天,我是升旗手。之所以当升旗手,是因为同学们对我的认可。在老师说我们班要选升旗手时,每个人都想当。可老师说,只有学习好、做

15、事认真负责、写字好的学生才能争当升旗手。尽管我们班有许多符合要求的同学,但最终我以 15 票击败了其他同学,光荣当选升旗手。我无比激动,真谢谢同学们对我的信任。那天一大早,侯老师就告诉我,要我在教师操时就去国旗台做准备工作。教师操铃一响,我就向国旗台跑去,只见已有三个高年级的同学等在那里,两男一女,都是帮我一起升国旗的。其中,两个男生一个叫拉,一个叫加速、减速。终于要到升旗的时刻了,我紧张的心都要从嘴里蹦出来了。校长先给我带上了一个红绶带,绶带上面有 荣的升旗手 ”字样。我往前一步,向操场上 3000 多名师生敬了个礼,便回去升旗。 ! ”一个大哥哥边说边高高抛起五星红旗,另外一个大哥哥一会喊

16、 ”一会喊 “慢”,我终于在国歌和他们的指挥下完成了升旗。在升旗时,我感觉到我们班同学的目光全都聚集在我身上,好像在说: “陈博雨,加油! ”升旗仪式结束后,老师还给我照了一张相片。那天,我一直都很兴奋、很激动,我真正感受到了当升旗手是多么光荣的事啊!今天我是升旗手(八)“红旗飘呀飘,红旗飘呀飘,腾空的志愿像白云越飞越高。红旗飘呀飘,红旗飘呀飘,年轻的心不会衰老 ”每当我唱起这首歌,便想起我第一次当升旗手的往事。上学期,老师对我们许下承诺:谁的总分第一,就可以当升旗手。升旗手,那是我梦寐以求的事,多么想亲手升一次国旗啊!于是,我认真、仔细地复习,经过自己不懈的努力,终于获得了第一名。盼啊盼,盼

17、到了我们班值日。我默默地祈祷,千万不要下雨,千万不要下雨!可是老天偏偏跟我作对,下起了小雨,升旗仪式还是被取消了。我倍感伤心,毕竟是我第一次升旗啊!第二天,老师兴奋地告诉我们,因为举行明星娃的揭牌仪式,今天将会举行升旗仪式。班级里一片欢呼,我激动得写字时手都在颤抖。随着一阵清脆的铃声,庄严的时刻即将到来,同学们快速排队来到操场。我心中既快乐又紧张,在同学们期盼的目光中,升旗仪式开始了。我接过了国旗,小心翼翼地将它系在绳子上,嘹亮的国歌响了起来,同学们行着庄严的队礼,一千多双眼睛仰望着徐徐升起的国旗 五星红旗升上了蓝天,在金色的阳光下,它在祖国的蓝天迎风飘扬。我骄傲,今天我是升旗手!今天我是升旗

18、手(九)老师推荐过一本很有趣的书,今天我是升旗手,我看后觉得很有意思,现在我把它推荐给大家吧!这本书主要讲了一位叫肖晓的六年级男生,他精力充沛、品学兼优,最大的愿望就是在校园里当一次升旗手,尽管因为很多原因没有如愿以偿,但他仍没有放弃,一直坚持自己的梦想。在这过程中,发生了很多啼笑皆非的事,他也遇到了许多的困难,如:帮助 星族 ”祝小娜,为了不让她挨饿,左右为难下,从家里给祝小娜带饭。还和同学们一起抓 猴贼 ”,并积极参加各种活动 ,在幼稚和迷惑中成长,在困难和挫折中成熟。最后,他通过自己不懈的努力,完成了自己的心愿了吗?快来看看吧! 这是一个有关爱、有互助、有团结的美妙故事,一部让我受益匪浅

19、的小说,他让我懂得了许多。他的同桌祝小娜为了看到他最崇拜的歌星,一天没回家,大家都以为他失踪了,肖晓找到了他,看见他又冷又饿,给她送饭,还把他自己的衣服给他穿,最后自己却发烧了,这让我感到了肖晓一种助人为乐的精神。 他为了让同学林茜茜的病好起来,到处凑钱,并带着林茜茜和伙伴们一起去公园玩,呼吸新鲜空气,渐渐地,林茜茜的病好了许多。这个故事让我感受到友谊的力量是多么强大呀! 听了我的介绍,你觉得这本书怎么样呢?想要知道最终结果,那就赶快读一读吧!今天我是升旗手(十)每周一的清晨,我们学校都要在操场上举行庄严的升旗仪式,自从我戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的少先队员,每当国旗徐徐升起的那一刻,我伫立在操场上,总会情不自禁地羡慕那些升旗 手,因为我觉得他们升起的不仅是鲜艳的五星红旗,更多的是梦想和自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论