2021小学语文北师大版六年级上册《有些人》教学课件_第1页
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文档简介

1、第二单元 第四课有些人 我们身边有许多很普通的人,他们却给我们带来许多的帮助,如清洁工人给我们带来了干净的环境,无数的微尘给我们身边许许多多人带来了温暖,这篇课文就有几位很普通的人,但是却教给我许多的东西。 台湾著名的散文家,著有戏曲、小说、杂文多种,她的创作贯穿着基督教信仰的精神,散文充满自我的真情至性,剧作蕴含着中国故土意识。 本文就是她写的一篇回忆散文。通过回忆几个普通人给自己留下人生感悟的事,赞美了人们高尚的情操恍惚 谦逊 吝啬 肃然 甘冽 扼杀 漠然 盘踞 怜悯 渺茫 咀嚼 内疚 耸人听闻 无所畏惧 衣衫褴褛 心领神会 君子谋道: 出自孔子之语用现在的理解是说要勤恳地做好自己的本职工

2、作,正正当当地获得应得的报酬。无所不为: 没有什么不干的,指什么坏事都干。心领神会: 不用对方明说,心里领会其中意思。怜悯: 对遭遇不幸的人表示同情。 1、有些人,他们的姓氏我已经遗忘,他们的脸却恒常浮着像晴空,在整个雨季中我们可能不见它,却清晰地记得它。 2、我们并非永远都有行善的时机如果我们一度错过。 3、 泥土的大地可以成为那么美好的纸张,锋利的利石可以成为那么流利的彩笔我第一次懂得。他使我在书本上的朱注之外了解了所谓“君子谋道的精神。 女教师偶然的称赞对“我的自信心的影响。米店老板对承诺的信守。“我因错过助人的时机而产生的自责。代数教师在联考前给“我讲解行列式。课文都写了哪些普通人?写

3、了他们的什么事?请同学们想一想,课文的顺序是什么?先 总 后 分一、1总的介绍 写有些人让我们永远记得。二、2-30具体举例 写给我感受深刻的四个人和他们的事。有的人试着给第二局部层第一层从“那一年,我读小学二年级至“她已挖掘出一个小女孩心中珍贵的自信。写一位谦逊的女教师偶然的称赞对我自信心的影响。第二层从“有一次,我到一家米店去至“为什么其他的人竟无所畏惧呢?讲了一位米店女老板对承诺的信守。第三层从“有一个夏天至“永远不可弥补的遗憾 写了因错过一次助人的时机,而产生的自责。第四层从“对于代数中行列式至文章完毕 讲了代数教师在特殊情况下给“我进展列式的事情。每个故事加一个小标题。美丽谦逊的女教师 “挖出自信诚信的米店老板 敬畏诚信深深自责的“我 永远遗憾尽职尽责的代数教师 君子谋道写作技法读句子,体会写法 文中的语言、外貌和动作,都从不同角度去描写,恰如其分地展现了每个人对“我的影响和心灵上的触动,表现了作者对人生的反思。再读这些句子,体会这样写的好处。课堂小结 我们欣赏美,追求美,美就在我们身边。罗丹说:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。这篇文章用小故事的形式展现美丽的心灵,揭

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