短对话应该是六级听力中最容易得分的

1、短对话应该是六级听力中最容易得分的。相对于听力短文、长对话和复合式听写，其难度要小得多。主要是场景对话题，包括日常生活场景，商务场景，校园场景，旅游场景，文化相关等。材料来源广泛，但都是比较简单的对话，词汇和句型相对来说都不复杂。如2011年6月的六级考试的听力短对话中，校园类的有3题，商务方面对话有2题，旅游方面的1题，剩下的都是生活里常见的如租房住房，约会见面等。更细化点，通过近十年的真题发现，听力短对话常考以下这些，如寻求帮助，询问意见，询问原因，询问结果，传递信息，做出预测，采访，推测，人物描述，病症诊断等。这些都是规律性的。那么这就要求同学们在备考时要注意对生活中常见的场景对话，相关

2、的词汇，常识，文化现象等要有一定了解，也要明白考官常考哪些点，做好有的放矢。下面就如何备考听力短对话给出相关的意见和建议，希望对广大考试同学们有所帮助。听力讲究的是实力+技巧”缺一不可，如果失分较多，就得引起注意了，要研究看下自己是实力不够，还是光有实力，缺乏一定听力技巧？下面就这两方面给出些经验和建议。实力篇一、你“听”对了吗？首先，第一个问题就是你听对了吗？很多同学会奇怪，这有什么对与不对的。其实，这其中关系很大。如果不是应对六级考试，那么当然对听的材料并无多大要求。但对于要考试的同学，这选材不可马虎。很多同学听力选材很杂，不仅包括VOA,BBC,NPR,还有各种美剧和外国电影。虽然平时听

3、了不少，一到做题还是错。还有很多同学，今天听VOA，明天又对BBC感兴趣，后天又觉得看美剧练听力更好玩。这样对资料缺乏有效合理的利用，即使听得多，但真正能在考试时派上用场的却不多。首先针对听力短对话，VOA和BBC显然不是最佳的第一选择，因为听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，而场景对话，日常交际用语是听力短对话考察的重点。那么备考这一题型时，选择相关的材料很重要。美剧不失为很好的选择，但请注意，不是每部美剧都适合，要选择贴近日常生活，语言难度适中的（如老友记，绝望主妇等）。且看美剧的时候，相应地要对其对话的主旨大意、细节、隐含意义、说话人的观点、态度等，要认真去理解，才会有很好的效果。其

4、次，选择的材料涉及的面要广，因为短对话内容有日常生活中的各个方面，如校园里的，商务方面，文化方面等，更细的可以有租房、购物买卖、电话、天气讨论、就医、旅行等，所以要求我们听的时候对各方面都要有涉及。第三，择适合的材料后，安排好听的顺序也很重要，比如下半年考试，上半年随着时间推进，分别要选择不同难度的材料去锻炼。先易后难，先其他材料后真题。、你“听”的够吗?量变引起质变这个道理大家都明白。但真正有几个人能做到？很多高分同学，都说自己翻烂了几本字典，听坏了N盘磁带。也经常会听到贫困家庭的孩子就靠几本教材和练习册反复学习，考上重点大学。在大部分人看来有些疯狂，但这些疯狂却成就了他们。备考资料买得再多

5、，但没有充分利用，再好的资料也只能给你备考六级的修炼中提供一小部分的帮助。听力短对话，很多同学都在听完之后，对完答案，最多只去看错的题目，了解答案，便把资料放一边了。我想问：对于做对的题目，你确定100%都听懂了？单词、词组、句型都全部熟悉了？听懂的题目，你能立即复述下来吗？如果不能，哪里难住了你？错的题目，你听了几遍才听懂？错的题目，你知道错在哪里吗？语音语调？粗心大意？词汇量不足？抑或句型太难？错的题目，哪个选项让你错了？相对于其他选项，为什么这个选项会错？量变引起质变”中的质，不仅包括你的词汇量，语感，你对六级听力的适应程度的提供，更是你自己对听力有了一些规律性的认识。哪些词组、单词和话

6、题经常被考到？哪些题型自己最容易犯错？自己哪个部分最薄弱？通过这些量的积累，你对考试和自己有了个更深刻的认识，那么在此基础上去有针对性的巩固自己不足的部分，必然能使得你的听力水平及正确率有个非常大的提升！所以，好的备考资料，一定要反复压榨”反复学习，反复利用，直到自己把里面90%以上的宝藏都提取出来，真正变成自己的。那时候，资料才算完成了它们的使命”而你也对得起那些精心编纂资料的人。三、真题，你利用了多少？真题很重要，这个已经是尽人皆知了。但很多同学还是对它不够重视，翻几页就完事，觉得考过的题目，又不会再考。或者把真题当做练习册，做完了就算任务完成。这简直就好比，一本珍贵的武林秘籍”被人用来垫

7、桌子！一柄绝世好剑被用来砍柴！一年就2次考试，10年也就20次，20套真题，题题都是命题组专家认真研究，精心选材，谨慎出题。而市面上每年都会呼啦啦出现一大批的那些模拟题，其质量良莠不齐，要么过难，要么过易，要么过偏。那些所谓的压题资料，质量不可能与真题相比，甚至会把你的思路带偏。尤其是在最后备考阶段，放开那些资料，好好利用好真题吧。那真题怎么利用？首先是规律性。听力短对话里，哪些话题最常出现？问题类型有哪些？出题人最常在哪里设置陷阱？而充分利用了真题，就自然得出相应的答案。其次是通过真题掌握词汇、句型、语法等。通过做题，掌握这些词汇、句型和语法。考过了不代表就不考，反之很多都是高频，常考常新的

8、。第三，通过真题，明确时间分配。按照六级考试时间做某个题型的题目，做了几套后就会知道，自己大概在这个题型所需时间，是超了还是有空余，再在平时训练时加以调整。最后，真题做最后仿真训练，效果最好。做完几套真题后，留几套到最后对自己做个全面的检测，定好时间，找个安静没人打扰的地方，严格按照六级考试过程做题，最后批改。这样做出来的结果会更贴近自己的真实水平。不管考什么试，最重要的还是要做个实力派！没有实力，光有各种技巧，是不靠谱的。而实力派的养成，便是一场持久战”是一天一天的努力付出，一个一个单词的累积，是一遍又一遍的不断反复听。（一）掌握历年考题中出现的单词先举个例子:2008年12月四级考试第13

9、题的答案是:C.Makeinquirieselsewhere.（去别处问问），其原文对应点为：Haveyouinquiredtheapartmentcomplexdownthestreet？inquire在以往四级考试中考过多次：2007年12月：长对话部分第25题。Alivelypersonalityandinquiringmind。2007年6月：听写部分第43题原文InquirewhyJohnorMary.2003年6月：小对话部分第6题原文。IhaventgotmyscoresofGREtestyet;doyouthinkIshouldcalltomakeinuiries?这些例子说明

10、，如果考生把这几年的考题里听力部分的单词短语全部背会、搞定，这道题必然得分。首先，确认听力题目中选项和原文部分中所有的单词含义全部查阅清楚，不留死角，并且保证能够拼写准确；其次，能够用查阅得到的含义翻译和解释对应的句子，确认所有的对话或篇章语段全部理解；最后，确认在脱离书本的情况下，依然能够听懂查阅过的单词和短语，并且能够进一步听懂对应的句子以及段落和篇章。建议考生按以上标准，选择四六级从2005年至2008年12月考题，挑出听力的部分，扫除单词障碍。听力部分的词汇向来属于高频词汇，另外，令大家倍感头疼的复合式听写单词都能够在之前听力部分中找到原型。竭诚推荐：大学英语4级考试分频语境词汇必备大

11、学英语6级考试分频语境词汇必备（二）积累更多的习惯用语以2008年12月的四六级考试小对话为例，分析短语的考察情况。四级部分：dropsbaline（打电话），makeupyourmindaboutsth（决定某事），acquiredatastefor喜欢），Iwasuptill3thismorning（忙到凌晨3点）。六级部分：invain（徒劳），beopposedto反对），besupposedto（应该），wipeitup擦掉）。短语是生词和熟词的搭配，经常会有固定而非字面的含义。一旦意义理解偏差或反应迟钝，做题就会出现问题。由于短语的总数量要比单词少，所以建议考生扩大短语储备范围。例

12、如四六级往年试题的阅读和完形就是很好的材料。考生可将做过的阅读和完形题目中的短语细心积累，为听力短语打下基础。竭诚推荐：大学英语新题型巅峰突破四级真题全解大学英语新题型巅峰突破六级真题全解（三）多做听写练习复合式听写已经成为听力题目中难度最大的部分。听写部分很容易拉开考生分数上的差距。下面是2008年四级听写句子部分的答案：第44题：Changingnationalborders,greatereconomicgrowthandthelackofacceptedsocialideasofrightandwrong.（改变国界，更快的经济增长以及缺乏对正反社会观点的接受）第45题：Arenowf

13、acingthesortofculturalvarietythathasbeencommoninAmericaformostofitshistory。（正在面对某种在美国漫长历史中很常见的文化多样性）这两句话对考生来说，阅读和翻译都有一定难度，听写更是难上加难，基础一般的考生得分将会非常有限。一直以来，部分考生的功利心态造成备考的短线化和浅层次。殊不知，听写是最能考察听力的形式。现在距考试还有3个多月，建议考生踏实地练习听写能力：至少听写20道至30道短对话题目的原文部分，听写8篇至10篇短文听力的原文部分，听不懂或不清楚可以多放几遍，但是一定要坚持，写完后自我检查，然后再对照原文，切忌在听写过程中翻看原文。（四）为考试改革做准备从2008年12月起，四六级机考已经在全国试点。虽然目前还没有确定