2021-2022学年下学期重庆初中历史九年级期中典型试卷3

1、2021.2022学年下学期重庆初中历史九年级期中典型试卷3一.选择题（共25小题）1.（2021秋临淄区期末）货币是国家的名片。如图货币上的人物分别是华盛顿和玻利瓦尔,对两人的共同点表述正确的选项是（）A.都被称为南美的“解放者”B.都受到马克思主义的影响C.都推翻了本国的封建专制D.都领导了民族解放的斗争 TOC o 1-5 h z . （2021秋新邱区期末）中国有句古语：“巾帼不让须眉。”在印度民族大起义中就涌现出 这样的一位女英雄，她是（）A.伊丽莎白B.章西女王C.尼赫鲁D.撒切尔夫人.（2021秋洛阳期末）迈尔斯教授指出，中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚 洲式的大国，几

2、乎和欧洲文明世界完全隔离开来，但到了 18世纪，这个曾经的蛮荒之地 首次脱颖而出。这一变化出现的主要原因是（）A.工业革命的拓展B.彼得一世的改革C.马克思主义的传播D.亚历山大二世的改革.（2021秋惠安县期末）如表所示内容推知，南北战争初期北方在军事上屡失利的原因主要是（）表：美国南北战争时期南北双方比照表州数人口经济性质人心准备北方23个2200 万先进正义支持缺乏南方11个900万落后非正义反对充分 TOC o 1-5 h z A.南方人口多B.南方经济兴旺C.北方的州数少D.北方准备缺乏.（2021秋衡东县校级期末）明治政府强化中央集权采取的措施是（）A.废藩置县B.推行地税改革章西

3、女王是印度民族大起义的杰出女英雄。应选：Bo【点评】此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握印度民族起 义以及影响。.（2021秋洛阳期末）迈尔斯教授指出，中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚 洲式的大国，几乎和欧洲文明世界完全隔离开来，但到了 18世纪，这个曾经的蛮荒之地 首次脱颖而出。这一变化出现的主要原因是（）A.工业革命的拓展B.彼得一世的改革C.马克思主义的传播D.亚历山大二世的改革【考点】彼得一世改革.【分析】此题考查彼得一世改革。彼得一世改革开启了俄国的近代化历程。【解答】由“18世纪”结合所学，18世纪初，为改变俄国落后面貌，彼得一世向西方学 习，进行改

4、革，改变了俄国的落后面貌，开启了俄国的近代化历程。可知，B符合题意。 应选：Bo【点评】此题以彼得一世改革为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。.（2021秋惠安县期末）如表所示内容推知，南北战争初期北方在军事上屡失利的原因主要是（）表：美国南北战争时期南北双方比照表州数人口经济性质人心准备北方23个2200 万先进正义支持缺乏南方11个900万落后非正义反对充分A.南方人口多B.南方经济兴旺C.北方的州数少D.北方准备缺乏【考点】美国南北战争.【分析】此题主要考查南北战争初期北方在军事上屡失利的原因的相关史实。识读题干 图片是解答此题的关键。【解答】据“美国南北战争时期南北双方比照表”

5、内容推知，南北战争初期，北方虽比 南方人口多，经济先进，进行的是正义的战争，但北方在战争上准备缺乏，这也是北方 在军事上屡失利的原因。选项D符合题意。应选：Do【点评】此题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并 识记南北战争初期北方在军事上屡失利的原因的相关史实。.（2021秋衡东县校级期末）明治政府强化中央集权采取的措施是（）A.废藩置县B.推行地税改革C.建立新式军队D.提倡“文明开化”【考点】日本明治维新.【分析】此题考查明治维新。明治维新是一场自上而下的资产阶级性质的改革。【解答】1868年，明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新二明治 维新在

6、政治方面的措施是废藩置县，加强中央集权。A符合题意。应选：Ao【点评】此题以明治维新为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。.（2021秋宣化区期末）美国创造家爱迪生利用电学研究创造了耐用的白炽灯泡、碱性蓄 电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。 发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。在各国创造家的共同努力下，发电 机、电动机、电焊、电钻、 、电车、电报等纷纷问世。材料旨在说明（）A.爱迪生的创造B.美国科技崛起C. “电气时代”到来D.新能源的开展【考点】第二次工业革命.【分析】此题主要考查“电气时代”的到来的相关史实。重点掌握第二次工业革

7、命的相 关史实。【解答】电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。美国 创造家爱迪生利用电学研究的最新成果，创造了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄 影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电 灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。在各国创造家的共同努力下，发电机、电动机、 电焊、电钻、 、电车、电报等纷纷问世。世界由此进入“电气时代:据题干可知， 材料旨在说明“电气时代”到来。选项C符合题意。应选：Co【点评】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记“电气时代” 的到来的相关史实。. （2021秋合肥期末）19世纪中期以前

8、，西方职业教育的主要模式是学徒制。19世纪中 期以后学校教育成为其主要模式，西方主要国家建立了大量的职业学校，学习内容以实 践经验为主转为以科学理论为主。这一变化说明（）A.工业革命要求提高劳动者素质B.西方学校教育体系开始转型C.技术进步推动科学理论的创新D.科技革命推动群众教育普及【考点】工业化国家的变化.【分析】此题主要考查工业革命要求提高劳动者素质的相关史实。识读题干材料是解答 此题的关键。【解答】19世纪中期以后，为了适应工业化开展的需要，欧洲国家开始推广群众教育， 法国和德国最早建立起国家教育体系。教育的普及，提高了欧美各国的群众文化水平， 促进了社会开展。据“19世纪中期以前，西

9、方职业教育的主要模式是学徒制。19世纪中 期以后学校教育成为其主要模式，西方主要国家建立了大量的职业学校，学习内容以实 践经验为主转为以科学理论为主J这一变化说明工业革命要求提高劳动者素质。选项A 符合题意。选项BCD在题干中无法表达，排除。应选：Ao【点评】此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记工业革命要 求提高劳动者素质的相关史实。.（2021秋准格尔旗期末）以下有关文学与艺术的描述正确的选项是（）A.俄国作家列夫托尔斯泰的作品描绘了俄国社会各阶层的生活场景B.西班牙画家梵高的名作向日葵表现了他对美好生活的热爱和追求C.法国著名作家巴尔扎克的作品再现了法国20世纪早期纷

10、繁复杂的社会图景D.但丁的最后的晚餐抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想【考点】近代文学；近代艺术.【分析】此题主要考查列夫托尔斯泰的战争与和平的相关史实。列夫托尔斯泰的 战争与和平描绘出俄国社会各阶层的生活场景，他一方面抨击了沙皇的专制和地主 的残酷，另一方面又否认暴力革命。【解答】列夫托尔斯泰的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了 19世纪 末20世纪初俄国社会的基本矛盾。他主要代表作品有战争与和平、安娜卡列尼娜和复活等。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。故A符合题意。应选：Ao【点评】此题主耍考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记近代文学与 艺术的相关史

11、实。9.（2022南平模拟）以下知识结构图正确的选项是（）珞一次江界大火珞一次江界大火心 金茨收公令茨收公令植【考点】第一次世界大战.【分析】此题考查两次次世界大战。两次世界大战给人类带来了深重灾难。【解答】第一次世界大战出现的新式武器不包括原子弹，A错误；萨拉热窝事件是第一 次世界大战的导火线，凡尔登战役是第一次世界大战的转折点；B正确；巴黎和会召开 于第一次世界大战后的1919年，C错误；九国公约签订于1921年到1922年召开的 华盛顿会议，D错误。应选：Bo【点评】此题以两次世界大战为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。10. （2022南平模拟）十月革命后，许多国家相继成立了共

12、产党组织，如1921年中国共产 党成立，1925年朝鲜和古巴共产党先后成立。这可以佐证十月革命的意义是（）A.促进了马克思主义理论的创新B.形成了两种不同的政治制度C.推动了国际共产主义运动开展D.建立了第一个社会主义国家【考点】俄国十月革命.【分析】此题主要考查十月革命的影响的相关史实。识读题干材料是解答此题的关键。【解答】据所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了 第一个无产阶级专政国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民 的解放斗争。据“十月革命后，许多国家相继成立了共产党组织，如1921年中国共产党 成立，1925年朝鲜和古巴共产党先后成立。

13、”可知，这可以佐证十月革命的意义是推动了 国际共产主义运动开展，选项C符合题意。应选：Co【点评】此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记十月革命的 影响的相关史实。.（2021秋高新区期末）“凡尔赛-华盛顿体系本身包含着无法克服的矛盾。战败的德国 不堪忍受屈辱的、苛刻的和约，一定要复仇。战胜的意大利和日本觉得分脏太少，伺机 重新瓜分世界J这反映了（）A.战胜国与战败国矛盾尖锐B.英法意日等国谋取继续统治世界C.新体系蕴藏新的矛盾冲突D.第二次世界大战爆发的根本原因【考点】巴黎和会和凡尔赛体系；华盛顿会议和华盛顿体系.【分析】此题考查凡尔赛一华盛顿体系，知道题干材料反映了新体

14、系蕴藏新的矛盾冲突。【解答】根据材料“凡尔赛一华盛顿体系本身包含着无法克服的矛盾。战败的德国不堪 忍受屈辱的、苛刻的和约，一定要复仇。战胜的意大利和日本觉得分脏太少，伺机重新 瓜分世界”并结合所学知识可知，材料表达的是凡尔赛一华盛顿体系下隐含着诸多矛盾, 如战胜国之间的矛盾、战胜国与战败国之间的矛盾等，是“建立在火山口上的和平”，C 项正确；“战胜国与战败国矛盾尖锐”属于表象，不属于材料主旨，排除A项；“英法意 日等国谋取继续统治世界”与材料无关，排除B项；二战爆发的根本原因是帝国主义国 家之间经济政治开展不平衡，排除D项。应选：Co【点评】此题考查凡尔赛一华盛顿体系，考查学生的理解和分析能力

15、，解题关键是掌握 基础知识。. （2021秋宜州区期末）同学们开展研究性活动，研究内容有：印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革。据此推断，研究的主题最可能是（）A.两极格局的形成B.亚非拉民族民主运动的高涨“一超多强”局面的形成一战后世界新秩序的建立【考点】非暴力不合作运动；埃及的华夫脱运动；墨西哥的卡德纳斯改革.【分析】此题主要考查印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革 的相关史实。重点掌握亚非拉民族民主运动的高涨的相关史实。【解答】据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民 族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫

16、脱运动和墨西哥的卡德纳斯 改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的 成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。据“印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱 运动和墨西哥卡德纳斯改革”推断，同学们研究的主题最可能是亚非拉民族民主运动的 高涨，选项B符合题意。应选：Bo【点评】此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记印度非暴力 不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革的相关史实。.（2021秋临淄区期末）如图两幅图片分别宣传了 20世纪前期苏联和美国的某项措施， 这两项措施的实施（）A.是在相似的国内外经济环境下B.都充分调动了农民和工人的生产积极

17、性C,都表达了政府对经济的干预D.都合理利用了市场和商品货币的关系【考点】罗斯福新政；苏联的两个五年计划.【分析】此题主要考查苏联的两个五年计划、美国的罗斯福新政的相关史实。重点掌握 苏联的两个五年计划、美国的罗斯福新政的相同点的相关史实。“20世纪前期”是解答本 题的关键。【解答】观察题干图A “五年计划，四年完成”和图B “工作付酬的美国”并结合所学 知识可知，20世纪前期苏联实行了第一个五年计划，四年完成；20世纪前期，罗斯福实 行“新政”。1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想。从1926年起，苏联开始进行 社会主义工业化建设。1928 - 1937年，苏联先后提前完成了第一个、第

18、二个五年计划。1933年3月，富兰克林罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济危机，罗斯福一 上任就宣布实施“新政”，采用国家手段来扭转经济形势。图A、图B两者都表达了政府 对经济的干预。苏联的两个五年计划、美国的罗斯福新政不是在相似的国内外经济环境 下进行的；罗斯福新政没有充分调动了农民和工人的生产积极性；1921年列宁实行的新 经济政策合理利用了市场和商品货币的关系。选项C符合题意。应选：Co【点评】此题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并 识记苏联的两个五年计划、美国的罗斯福新政的相关史实。.（2021秋邓州市期末）罗斯福指出：1936年全国47%的家庭和个

19、人的年均收入缺乏1000 美元，而1.5%的家庭的收入相当于这47%的家庭的总收入；少数人暴富而多数人贫穷， 民主制度国家的自由就不会是平安的。这说明“新政”的目的在于（）A.完善社会福利制度B.防止贫富差距过大C.维护资本主义政治制度D.推行以工代赈增加就业【考点】罗斯福新政.【分析】此题主要考查罗斯福新政，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的 准确把握。【解答】根据材料“少数人暴富而多数人贫穷，民主制度国家的自由就不会是平安的” 结合所学知识可知，罗斯福新政的目的是为了维护资产阶级的统治，C选项符合题意。 ABD不属于“新政”的目的。应选：Co【点评】此题侧重对材料分析和知识迁移能

20、力的考查，解题关键在于对罗斯福新政的准 确把握。. （2022江西模拟）如图是20世纪30年代德国的一张宣传海报：一只挣脱锁链的高举的手。这条“锁链”指（A.德意志的四分五裂B.缺少广大的海外殖民地C.经济大危机的打击D.凡尔赛条约的束缚【考点】法西斯政权的建立；巴黎和会和凡尔赛体系.【分析】此题考查德国法西斯专政。解题的关键信息是“20世纪30年代”、“德国”，结 合德国法西斯建立的原因分析。【解答】依据题干信息“20世纪30年代”、“德国”，结合所学可知，一战后建立的凡尔 赛体系对德国进行束缚，激起德国复仇情绪。20世纪30年代随着德国法西斯的建立，要 求摆脱凡尔赛条约的束缚，故D项正确。

21、德国在1871年就已经完成统一，故A项 错误。B项不符合20世纪30年代德国的史实，排除。一只挣脱锁链的高举的手强调的 是德国要摆脱束缚，经济大危机的打击不符合题干材料的主旨，故C项错误。应选：Do【点评】此题考查对德国法西斯建立的原因的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效 信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。. （2021秋靖西市期末）丘吉尔一心想把美国拖入战争的夙愿由日本人完成了，日本人 的行动使美国人不得不痛下决心投入一场全球战争。材料中“日本人的行动”是指（）A.凡尔登战役B.偷袭珍珠港C.中途岛海战 D.诺曼底登陆【考点】太平洋战争.【分析】此题主要考查日本偷袭美国军事基地珍

22、珠港的相关史实。“日本人的行动使美国 人不得不痛下决心投入一场全球战争”是解答此题的关键。【解答】1941年12月7日，日本偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英对日宣 战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战到达最大 规模。据题干及所学知识可知，题干材料中“日本人的行动”是指偷袭珍珠港，选项B 符合题意。应选：Bo【点评】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记日本偷袭美国 军事基地珍珠港的相关史实。. （2021秋个旧市校级期末）二战全面爆发后，德军横扫欧洲，随着战争的推进，打破 了德军“不可战胜的神话”的是（）A.中途岛海战B.莫斯科保卫战

23、C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆【考点】二战的重要战役.【分析】此题主要考查莫斯科保卫战的相关史实。重点掌握二战中发生的重要战役的相 关史实。【解答】1941年6月，德国集结了 550多万大军、几千辆坦克和几千架飞机，在1500 千米的战线上，向苏联发动突然进攻。仅几个月时间，德军便占领了大片苏联领土。10 月，德军逼近莫斯科。但是，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了 德军“不可战胜的神话”。二战全面爆发后，德军横扫欧洲，随着战争的推进，打破了德 军“不可战胜的神话”的是莫斯科保卫战，选项B符合题意。应选：Bo【点评】此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记莫

24、斯科保卫 战的相关史实。.（2021秋河口区期末）威廉.J.本内特在美国通史中说：“杜鲁门的对苏强硬政 策分裂了罗斯福建立的联盟。斯大林也绝对不想与西方和平相处这说明（）A.美苏战时同盟关系的破裂B.雅尔塔体系的建立C.凡尔赛一华盛顿体系破裂D.美苏对峙的两极格局形成【考点】美国的冷战政策及措施.【分析】此题考查冷战政策，知道杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式 破裂，冷战开始。【解答】“杜鲁门的对苏强硬政策分裂了罗斯福建立的联盟。斯大林也绝对不想与西 方和平相处”说明美苏战时同盟关系的破裂。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表 演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求

25、国会拨款援助这两个国家。在 演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导 和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁 门主义”。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。应选：Ao【点评】此题考查冷战政策，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。（2021秋汉寿县期末）二战后，西欧和日本经济迅速恢复与开展的共同外部因素是 （ ）A.制定正确的开展政策B.采用先进的科学技术C.美国的援助和扶持D.国家对经济的干预【考点】战后美国西欧日本经济开展原因.【分析】此题考查的是战后资本主义世界经济开展的知识

26、点。二战后美国出于冷战需要 的扶持是战后日本、西欧快速开展的共同外部因素。【解答】战后日本、西欧经济开展的共同原因是：美国的援助；都采用最新的科技成果; 政府制定了适当的开展经济的措施。其中美国出于冷战需要的扶持是战后日本、西欧快 速开展的共同外部因素。应选：Co【点评】此题主要考查的是学生对战后日本、西欧经济开展原因的共同点的分析、归纳 能力。（2021 龙港区二模）“他1917年出生30岁时从世界的边缘站到了世界舞台的中 心1985年，他动了一场大手术，不见成效，1991年，不治身亡J 1985年的“一场 大手术”是指（）A.赫鲁晓夫改革B.戈尔巴乔夫改革C.苏联解体D.苏联模式形成【考点

27、】二战后苏联的经济改革及启示.【分析】此题考查戈尔巴乔夫改革。导致苏联局势失控，促使东欧各国开始实行政治多 元化的改革是戈尔巴乔夫改革。【解答】1985年戈尔巴乔夫上台后，进行了一系列的改革，经济上，提出社会经济开展 的“社会经济开展战略”，没有收到预期效果。在政治上，提出“人道的社会主义”思想, 导致苏联思想界极端混乱，改革没有受到预期的效果。此后苏联的政治体制发生了急剧 的变化，由“一党制”转变为“多党制”国家权力分散，最终导致了苏联解体。导致苏6.7.8.9.C.建立新式军队D.提倡“文明开化”（2021秋宣化区期末）美国创造家爱迪生利用电学研究创造了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影

28、机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。在各国创造家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、 、电车、电报等纷纷问世。材料旨在说明（）A.爱迪生的创造B.美国科技崛起C. “电气时代”到来D.新能源的开展（2021秋合肥期末）19世纪中期以前，西方职业教育的主要模式是学徒制。19世纪中期以后学校教育成为其主要模式，西方主要国家建立了大量的职业学校，学习内容以实践经验为主转为以科学理论为主。这一变化说明（）A.B.C.D.工业革命要求提高劳动者素质西方学校教育体系开始转型技术进步推动科学理论的创新科技革命推动群众教育普及（2

29、021秋准格尔旗期末）以下有关文学与艺术的描述正确的选项是（）A.B.C.D.俄国作家列夫托尔斯泰的作品描绘了俄国社会各阶层的生活场景西班牙画家梵高的名作向日葵表现了他对美好生活的热爱和追求法国著名作家巴尔扎克的作品再现了法国20世纪早期纷繁复杂的社会图景但丁的最后的晚餐抨击教会的贪婪腐化,（2022南平模拟）以下知识结构图正确的选项是（A.B.表达了市民阶层的情感与理想)第二次“林大火已第一命九M公妁c.D.联局势失控。促使东欧各国开始实行政治多元化的改革是戈尔巴乔夫改革。B符合题意。 应选：Bo【点评】解答此题要把握戈尔巴乔夫改革的相关内容，运用所学，分析题目的耍求，即 可作答。（2021

30、秋丰润区期末）自从15世纪早期殖民主义窜入非洲以来，非洲就一直遭受着殖 民奴役，成为任人宰割的“黑暗大陆:第二次世界大战以后，非洲人民奋起抗争，掀起 了反对殖民主义的斗争浪潮。I960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为（ ）A.非洲独立浪潮B.非洲年C.非暴力不合作D.华夫脱运动【考点】非洲独立运动.【分析】此题考查二战后非洲大陆独立运动的相关史实。掌握“非洲年”的相关史实。【解答】据题干并结合所学知识可知，20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取 得独立。其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲年”。B 符合题意。应选：Bo【点评】此题注重考查学生的

31、分析能力，此题的关键点是分析题干，注意准确识记二战 后非洲大陆的独立运动的相关知识。（2022南平模拟）1994 - 2004年，全球最大100家跨国公司的海外资产从41.1%提高 到53.4%,越来越多的跨国公司把过去的多国开展战略调整为世界性的开展战略。这表 明跨国公司（）A.控制了世界性贸易B.助推了经济全球化C.实现了全球性垄断D.制约了生产国际化【考点】世界经济全球化的影响.【分析】此题考查经济全球化，知道题干材料说明跨国公司助推了经济全球化。【解答】1994- 2004年，全球最大100家跨国公司的海外资产从41.1%提高到53.4%, 越来越多的跨国公司把过去的多国开展战略调整为

32、世界性的开展战略。这说明跨国公司 助推了经济全球化。在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的 影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快。应选：Bo【点评】此题考查经济全球化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 23.（2021西吉县二模）联合国的宗旨是维护国际和平及平安，促进国际合作与开展。联合 国发挥的积极作用有（）缓和国际争端维护美国的世界地位协调国际关系促进世界各国的交流A.B.C.D.【考点】联合国的成立.【分析】此题主要考查联合国。联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威 性的国际组织。【解答】1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大

33、多数签署国的批准，联合国 宪章正式生效，联合国正式成立。联合国总部设在美国纽约。联合国在维护世界和平, 缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科 学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用，符合题意；维护美国 的世界地位说法显然不符合史实，不符合题意。应选：Co【点评】此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握联合国的相 关知识。.（2022南平模拟）到2013年，欧盟成为世界上最大的区域性国际组织，主张在国际舞 台上发挥独特作用；日本在保持经济大国的同时，将追求政治大国作为国家的长远战略 目标。这反映出（）A.世界多极化趋势的开展B.

34、资本主义国家的实质C.国际政治新秩序确实立D.世界贸易组织的作用【考点】世界格局多极化.【分析】此题考查世界格局多极化，知道题干材料反映出世界多极化趋势的开展。【解答】到2013年，欧盟成为世界上最大的区域性国际组织，主张在国际舞台上发挥独 特作用；日本在保持经济大国的同时，将追求政治大国作为国家的长远战略目标。这反 映出世界多极化趋势的开展。苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最 有能力领导这个世界，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导 的“单极世界:但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具有较强综合实力的国家联盟 或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推

35、动世界朝着多极化方向开展。应选：Ao【点评】此题考查世界格局多极化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础 知识。. （2021秋东阿县期末）新型冠状病毒肆虐后，教育部要求延迟开学。为了不耽误学生 的学习，大局部中小学开始尝试新的教学方法，“线上授课”应运而生。“线上授课”得 益于（）A.现代化教学手段受到师生的欢迎B.生态环境问题给人类带来新的挑战C.经济全球化改变了人的生活方式D.互联网的普及能改变传统生活模式【考点】第三次科技革命.【分析】此题主要考查第三次科技革命的知识点。通过计算机网络技术应用，人们可以 发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。【解答】第三

36、次科技革命中，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机 网络技术的开展是计算机产业最有前途的开展方向，到20世纪末，计算机技术与网络技 术日新月异，通过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远 程教育、进行电子商务等。微信或支付宝扫码付款、教师线上授课，学生们停课不停学 居家线上学习，是目前中国老百姓生活常态，这得益于第三次科技革命计算机网络技术 应用。“线上授课”得益于互联网的普及能改变传统生活模式。应选：D。【点评】此题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革 命内容、特点以及影响的相关知识。二.材料题（共3小题）26.（2020秋固阳

37、县校级期中）阅读材料，完成以下要求。材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自该死 的联盟体系，它们是现代的祸根J（1）材料一中“该死的联盟体系”指的是德国隶属于什么组织？材料二：列宁说：“战争引起了革命，革命制止了战争（2）材料中的“战争”和“革命”分别指什么重大历史事件？材料三：1917年，美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在1919年和 1921 - 1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在 全球范围内确定了新的国际秩序。-摘编自黄安年当代世界史资料选辑（3）根据材料三并结合所学知识，指出巴黎和会和华盛顿

38、会议签订的条约，并分别说明 会议对中国的影响。（4）会后确定了新的国际秩序指什么？【考点】华盛顿会议和华盛顿体系；三国同盟和三国协约；第一次世界大战；俄国十月 革命；巴黎和会和凡尔赛体系.【分析】此题主要考查三国同盟和三国协约、第一次世界大战、俄国十月革命、巴黎和 会和华盛顿会议签订的条约及对中国的影响、凡尔赛- -华盛顿体系的相关史实。重点 掌握第一次世界大战的爆发及影响的相关史实。【解答】（1）据“1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：这一切都 来自该死的联盟体系，它们是现代的祸根。及所学知识可知，材料一中”该死的 联盟体系”指的是德国隶属于三国同盟或同盟国集团。19世纪

39、末20世纪初，帝国主义国 家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法 国和俄国组成的三国协约.德国是三国同盟的核心，英国是三国协约的核心。两大军事 集团形成后，疯狂扩军备战，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平.（2）据材料二“战争引起了革命，革命制止了战争”及所学知识可知，材料中的“战 争”是指第一次世界大战，“革命”是指俄国十月革命。第一次世界大战激化了俄国的各 种矛盾，推动了革命的发生.1917年俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主 义国家.俄国在十月革命后，列宁与德国签了和约，于1918年退出一战。（3）根据材料三并结合所学知识可知，1919年

40、1月，在一战中战胜的协约国集团为了缔 结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会.巴黎和会上签 订了凡尔赛条约.凡尔赛条约对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题 作出了规定，其中关于殖民地问题，德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分，其 中，德国在中国山东的权益由日本继承，激起我国爱国人士情绪高涨，巴黎和会上中国 外交的失败，引发了中国的五四运动.1921 - 1922年，美英法中等九国代表在华盛顿举 行会议。1922年，九国代表签署了关于中国问题的九国公约，这个公约宣称尊重中国 的主权、独立与领土的完整，遵循各国在中国“门户开放”“机会均等”的原那么，实际上 是为

41、美国的扩张提供了便利，打破了日本对中国的独占，使中国重新回复到几个帝国主 义国家共同支配的局面。（4）会后确定了新的国际秩序指凡尔赛-华盛顿体系。1919年1月，巴黎和会召开, 会议由英、法、美三国控制.战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议.1919年6月，战 胜国与德国签署了凡尔赛和约，凡尔赛和约及同奥地利、匈牙利、土耳其、保加 利亚等国签订的一系列和约；它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序.1921 年- 1922年美英等九国在华盛顿召开会议，会议签署了九国公约等一系列条约，确 立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序.从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起 凡尔赛- -华盛顿体系，确

42、立了一战后世界新秩序.故答案为：（1）三国同盟或同盟国集团。（2）第一次世界大战或“一战”；十月革命。（3）条约：凡尔赛条约；九国公约。影响：巴黎和会上中国外交的失败，引发了五 四爱国运动；华盛顿会议使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。（4）凡尔赛-华盛顿体系。【点评】此题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.理解并识记三国同 盟和三国协约、第一次世界大战、俄国十月革命、巴黎和会和华盛顿会议签订的条约及 对中国的影响、凡尔赛- -华盛顿体系的相关史实。27.（2019秋绥中县期末）阅读以下材料：材料一：克伦斯基政府（资产阶级临时政府）倒台了，新政权立即就要提出正义的和平,

43、把土地交给农民。各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。- -摘自彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告（1917年11月7日） 材料二：1921年3月，布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点: 国有工业仍为国民经济之基础；小工业及手工业应得到充分开展；可以自由出卖其制品 及承受定购；苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产；自由贸易；废除粮食法定价格, 实行市场价格；企业可以出租给私人或外资。- -摘自1921年列宁论粮食税材料三：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划到20世纪30年代中期, 苏联确立了新的经济体制。-摘自历史-经济成长历程（岳麓书

44、社）材料四：苏联社会主义建设的成就十分巨大1940年的工业总产值比1913年增加六倍 多，超过法、贡、德，跃居欧洲第一位、世界第二位但也存在重大缺陷和问题。首 先是片面开展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。粮食产量从1925年-1927年间平均每年的7527年，降至二五期间的7290吨轻工业产值虽然1940年比1913 年增加了 3.6倍，但同期的重工业却增长了 12.4倍。-摘自世界通史现代卷 请回答：（1）指出材料一中“新政权”的名称是什么？该新政权建立后“提出正义的和平”的措 施是什么？（2）依据材料二并结合所学知识，指出苏俄实行的政策是什么？该政策的实施有什么重 大意义？（3）材

45、料三中苏联“新的经济体制”指的是什么？这一经济体制形成的标志是什么？它 有什么主要特征？（4）依据材料四，请你用一句话评价一下苏联“新经济体制”。（5）综合上述苏联革命和建设的经验，给我们什么启示？【考点】斯大林模式；俄国十月革命；苏俄新经济政策.【分析】此题以四那么材料为依托，综合考查十月革命、新经济政策、斯大林模式，题目 设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。【解答】（1）由材料“克伦斯基政府（资产阶级临时政府）倒台了，新政权立即就要提 出正义的和平，把土地交给农民.各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的 手里”可知，材料一中“政权”的名称是工农苏

46、维埃政府（或“苏俄”）.该新政权建立 后“提出正义的和平” “把土地交给农民”的措施分别是签订布列斯特和约，退出第 一次世界大战.没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。（2）由材料二的时间 “1921年3月”及会议内容可知，苏俄实行的政策是新经济政策.新经济政策的实施是 对具有苏俄特色的社会主义建设道路的有益探索；使苏俄工农业生产逐渐恢复到战前的 水平；苏维埃政权得以进一步巩固。（3）由材料三“经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划到20世纪30年 代中期，苏联确立了新的经济体制”可知，材料三中苏联“新的经济体制”指的是斯大 林模式；斯大林模式的特点是高度集中的经济体制；在全国基本

47、实现社会主义工业化和 农业集体化的基础上，苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”， 新宪法的制定，标志着苏联社会主义制度确立，标志着苏联高度集中的经济政治体制的 形成，这一体制也被称为“斯大林模式”。斯大林模式排斥市场调节和价值规律，用行政 手段来干预经济，造成经济部门开展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。(4)据材料四“苏联社会主义建设的成就十分巨大1940年的工业总产值比1913年 增加六倍多首先是片面开展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。粮食产量 从1925年-1927年间平均每年的7527年，降至二五期间的7290吨轻工业产值虽然 1940年比1913年增加

48、了 3.6倍，但同期的重工业却增长了 12.4倍”并结合所学，1924 年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。1928 1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点开展重工业。 1936年，苏联公布新宪法，这标志着社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林模式 的形成，高度集中的政治经济体制的形成。斯大林模式最主要的特征是高度集中的计划 经济体制。斯大林模式使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争 的胜利奠定了物质基础。斯大林模式的高度集权模式阻碍苏联民主与法制建设和经济持 续开展，阻碍社会主义优越性的充分发挥，由于优先开

49、展重工业，轻视了农业、商业的 开展，使国民经济比例严重失调，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露 出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步开展。(5)此题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。 如应该反对大国争霸，国与国之间应该平等互利，加强执政竞建设，始终以经济建设为 中心等。故答案为：(1)名称：工农苏维埃政府(或“苏俄”)；措施：签订布列斯特和约，退出第一次 世界大战，没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。(2)政策：新经济政策；重大意义：新经济政策的实施是对具有苏俄特色的社会主义建 设道路的有益探索；使苏俄工农业生产逐渐恢复到战前的水平；苏

50、维埃政权得以进一步 巩固。(3)斯大林模式；1936年苏联通过新宪法；高度集中的经济体制。(4)斯大林模式促进了工业的迅速开展，同时轻视了农业、商业的开展，使国民经济比 例严重失调。(5)应该反对大国争霸，国与国之间应该平等互利，加强执政竞建设，始终以经济建设 为中心等。【点评】此题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握十月革命、新经济政策、 斯大林模式的相关知识。运用所学，具体分析作答。28. (2015秋夏邑县期末)今天的世界是一个既充满希望，又遍布危机的世界，让我们回眸人类曾经的战争，反思战争带来的灾难，从而更好的维护世界和平与安定，有效地促进世界繁荣与开展。阅读以下材料，结合所学知

51、识回答“战争与和平”的相关问题。材料一图文说史有学者认为：“千言万语不及一张图”用图片与文字了解历史是历史研究的一种方法。观 察漫画并阅读图片说明，结合所学知识回答以下问题。牙医希特勒出来喊:下一M 墙上的帽子写着波兰、挪威、 丹麦、比利时、法国最后 一顶帽子是英国。(1)图中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”，标志着什么事件的全面爆发？(2)图中“患者”英国不但没有被“拔掉”，而且后来联合美国开辟了打击“牙医”的 第二战场，第二战场开辟的标志事件是什么？材料二名人评史苏联元勋扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为他的大量军队被牵制在 中国。军事史专家富勒指出：美英所引以为幸的是，

52、日本既没有足够的兵力占领和控制 印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼死一战，这正是中国抗战对二战 的进程和结局产生重大影响的结果。(3)什么事件使日本确立了资本主义制度，它让日本逐渐强大后走上对外侵略扩张的道 路？材料三文件证史(26国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保 全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力图征服世界的野蛮和 残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不管 军事的或经济的。每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定和和约。(

53、4)联合国家宣言的签署标志着什么的正式形成？材料四：公民铭史世界上多个国家设有战争胜利日。2014年2月27日，全国人大省会通过决定，决定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。(5)假如你是全国人大代表，提出设立抗日战争胜利纪念日的提案，简述你提出这一战 争胜利纪念日的依据。【考点】世界反法西斯联盟的形成；诺曼底登陆；抗日战争的胜利及历史意义；日本明 治维新；第二次世界大战的爆发.【分析】(1)此题主要考查第二次世界大战全面爆发的标志事件。(2)此题考查的是有关世界反法西斯战争开辟欧洲第二战场的相关史实。(3)此题考查学生对日本明治维新的认识。(4)此题考查第二次世界大战的有关知识。(5)此题

54、属于开放的题目，生可据对此事件的了解，说出自己的感受，以“和平”为主 【解答】(1)依据已学知识可知，1939年9月1日。德国突袭波兰，英法被迫对德宣战, 第二次世界大战全面爆发。所以途中的“牙医”是希特勒、“患者”波兰、“拔掉”，标志 着第二次世界大战爆发。(2)世界反法西斯同盟建立后，各国开始协调行动。1944年6月6日，美英盟军在法国 北部诺曼底登陆，向德军发动猛烈进攻，开辟了欧洲苏德战场外的第二战场。19世纪中期，日本闭关锁国的大门被美国翻开，为了摆脱民族危机，日本实行明治 维新。明治维新使日本摆脱了民族危机，为日本资本主义开展扫除了障碍，使日本转变 为资本主义社会，促进了日本资本主义

55、的开展。日本强大起来以后，很快走上了对外侵 略的道路。(4)依据所学知识可知，太平洋战争爆发后，二战的战争规模进一步扩大。1942年1 月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了联合国家宣言, 世界反法西斯同盟形成。(5)中国设立抗日战争胜利纪念日的依据是：有利于中国人民牢记历史，不忘过去，真 爱和平，开创未来；有利于维护世界的正义与和平；有利于敦促日本切实正视和反省军 国主义侵略历史；为维护亚洲的和平乃至世界和平做出贡献。概况来说，设立抗日战争 胜利纪念日可以警世国人：勿忘国耻，振兴中华。故答案为：(1)第二次世界大战。(2)诺曼底登陆。(3)明治维新。(4)世界反法西

56、斯同盟。(5)警世国人：勿忘国耻，振兴中华。(其它答案符合题意即可)【点评】注意对材料的解读，从材料中提取有效信息，同时识记第二次世界大战的相关 知识。10. （2022南平模拟）十月革命后，许多国家相继成立了共产党组织，如1921年中国共产党成立，1925年朝鲜和古巴共产党先后成立。这可以佐证十月革命的意义是（）A.促进了马克思主义理论的创新B.形成了两种不同的政治制度C.推动了国际共产主义运动开展D.建立了第一个社会主义国家11.（2021秋高新区期末）“凡尔赛-华盛顿体系本身包含着无法克服的矛盾。战败的德国 不堪忍受屈辱的、苛刻的和约，一定要复仇。战胜的意大利和日本觉得分脏太少，伺机 重

57、新瓜分世界。”这反映了（）A.战胜国与战败国矛盾尖锐B.英法意日等国谋取继续统治世界C.新体系蕴藏新的矛盾冲突D.第二次世界大战爆发的根本原因12. （2021秋宜州区期末）同学们开展研究性活动，研究内容有：印度非暴力不合作运动、 埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革。据此推断，研究的主题最可能是（）A.两极格局的形成B.亚非拉民族民主运动的高涨“一超多强”局面的形成一战后世界新秩序的建立13.（2021秋临淄区期末）如图两幅图片分别宣传了 20世纪前期苏联和美国的某项措施，这两项措施的实施（）目目A五年计划,年完成B工作付酬的美A.是在相似的国内外经济环境下B.都充分调动了农民和工人的生产积极

58、性考点卡片1.抗日战争的胜利及历史意义【学习目标】抗日战争的胜利及历史意义、胜利原因、国际援助、抗战精神重点：抗日战争的胜利及历史意义、胜利原因难点：抗日战争的胜利原因【知识概述】一、战略反攻和日本投降.各方对日作战的表现1945年8月6日和9日，美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。8月8日，苏联政府对日本宣战。8月9日，毛泽东发表对日寇的最后一战声明，号召中国人民的一切抗日力量举 行全国规模的反攻，彻底打败日本侵略者。.日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。二、抗日战争胜利的原因与意义.抗日战争胜利的原因(1)中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国

59、人民抗日战争 胜利的决定性因素。(2)中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。(3)中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是 分不开的。.抗日战争胜利的伟大意义(1)中国抗日战争是中国近代以来对抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。(2)它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带着中国人民实现彻底的民族独立和人民解 放奠定了重要基础。(3)中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界 和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。三、抗日战争的主要过程：.战略防御阶段（从卢沟桥事变开始至1938年10月武汉失守）.相持阶

60、段（从武汉失守后到1943年）.战略反功阶段（1943年9月到日本无条件投降）.抗日战争中国付出的代价：抗日战争时期中国人口损失总数在5000万人以上。中国损失 财产及战争消耗达5600余亿美元。四、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？第一，中国共产党积极倡导、促成、维护抗日统一战线，最大限度发动全国军民共同抗战成 为凝聚全民族抗战力量的杰出组织者和鼓舞着。第二，以毛泽东为首的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实践相结合, 创立和开展了毛泽东思想。制定、实施了一套完整的抗战策略和方针，提出了持久抗战的战 略思想，对抗战胜利发挥了重要作用。第三，中国共产党通过游击战开辟