智慧教育云平台方案介绍

1、智慧教育云平台方案介绍目录“智慧教育”平台介绍 智慧教育系统是综合性、个性化的智慧教育平台，起到服务课堂教学，方便教育管理、创新教学模式，提高教学效果等作用。空间以教师为主体，聚合教学相关信息、资源和应用，是一个基于实名制的社交化网络，将现实中的班级关系、师生关系、亲子关系映射到云平台，教师、学生和家长，可以在空间进行教学、学习、教研、家校互通等多种教育活动。空间作为教学活动在云平台上的延伸，是现实教学活动的补充。“网络学习空间人人通”是教育信息化面向未来的发展方向，是在网络时代下对学生学习、老师教学及师生互动、生生互动新模式的创新与探索，全市教育系统内部各级单位之间建立起一种开放的、网络化的

2、、高校的办公新环境。第一云终端云终端教育城域网统一通信视频交互统一媒体网络工具教育云学前教育基础教育教学环境数字化校园统一信息门户统一身份认证教学生活娱乐学习 智慧教育云之蓝图职业教育教师研训任何角色校长局长、老师学生家长任何时间&地点任何设备任何可共享资源融合构建市区校三级架构的云服务平台市级管理系统市级数据中心市级应用集群统一数据交换区级数据中心虚拟化应用部署区级管理中心区级资源中心家庭用户各角色用户移动应用自动推送服务请求数据汇聚支持服务应用请求服务整合市级管理中心县区级管理中心学校用户基础平台：提供底层基础服务统一身份认证统一元数据管理访问路由统一登录文件系统虚拟化管理终端管理搜索服务

3、大数据中心帮你搞定帮你搞定帮你搞定帮你搞定数据获取、汇聚统计、分析、挖掘、利用、监管、服务个体行为记录个体学习记录个体学情报告个体互动报告群体行为分析群体学习分析群体学情报告群体互动报告 上海教育推出“绿色指标”综合评价，通过教育大数据解决方案，和数字化学习以及智慧校园中采集数据的处理和分析，“绿色指标”力图构建一个体现素质教育理念的质量评价体系通过数字化学习环境的在线和离线支持，大量的学习行为的数据将自动留存，加上后期的学习行为评价和评估，教师能够得到学习过程中规律，指导教师的下一步工作建立以课程标准为核心、基于大数据应用的综合学习平台基于课程标准的教材、教学、学习过程的“大数据”系统“大数

4、据”的挖掘及应用利用大数据来分析“绿色指标评价”利用大数据来进行有效的教与学利用大数据来帮助决策人-资源系统互通资源工具系统知识地图云课堂云学校云班级云社区区县系统数字校园线下班级线下课堂数字课堂数字班级线下学校区县系统市区互通学校互通班级互通课堂互通大数据分析个性化学习系统教师专业发展研训一体化协同办公统一评价体系教学质量评估资源应用与整合智慧数字化校园学生成长档案统一门户中心家校互动统一基础平台教学云平台学生、老师、家长行政行为决策数据分析成长轨迹教育社区综合信息服务中心信息安全与运维保障体系管理规范与信息标准体系虚拟机集群虚拟化服务动态迁移SAN 数据存储NAS、ISCSI链路加速链路防

5、火墙、负载均衡访问安全云安管理架构安全基础设施统一身份认证统一应用接口统一数据库智能分析资源管理消息交换协同办公基础资源职业教育学前教育翻转课堂互动教研电子书包教师培训教课系统体能监管数字化校园一卡通电子支付行为决策多维门户平台智慧教育平台构成教学环境教师：备课、试题、测试，作业，翻转课堂，空中课堂，考试阅卷系统，成绩分析学生：预习，课堂，测试，作业，空中课堂答疑资源系统电子书包，智能卡研训一体化提供教师在”研”中”训”，”训”中”研”的生态环境数字化校园提供校园办公、校园管理、教师管理、教学管理、成绩管理、资产管理、财务管理等多项功能的有机结合，构建一个信息空间，拓展现实校园的时间和空间维度

6、职业教育“十二五“教育规划指导文件国家十二五教育改革和发展规划纲要任务引领、项目引导、校企合作学前教育学前教育行政综合管理、终身教育、成长档案管理、社区信息共享、面向厂商的合作以及增值服务应用延伸校园一卡通、电子支付、行为决策、学生轨迹、家庭社区、增值服务教学云平台教学云平台 将信息技术贯穿于教学中的课前、课中、课后的核心系统。具体包含教师备课平台、测试平台、预习发布及空中课堂等平台，可开展翻转课堂、微课堂、慕课、空中课堂等教学新模式。提供云题库，提供教师在线组卷,学生在线测验的互动学习平台。教师可以通过四种选题方式从公共题库及私人题库筛选出自己需要的试题组成试卷。支持 教师手动录入多种题型,

7、科学分类管理试题。组成的试卷可一键发布给学生,供 学生在线测验。教师可以查看学生的答题情况及班级错题报告,及时的对学生学 习进度进行掌握,以便后续更好的优化教学方案。学生可进行在线测验,即时获取测验成绩,提供学业报告及错题本,方便学生及时掌握自身学习情况,调整学习进度。考试阅卷系统 教师可以进行电子阅卷，并将所有试卷内容全部以电子文档方式进行储存，教师可根据各种维度对学生成绩进行分析，便于后续针对性的进行教学。资源系统 建设资源公共服务平台，促进优质资源的共建共享体系，全面教育（覆盖到每个人），个性化教育（针对不同的学生，做个性化的教学），根据考点内容，有偿共享优质的师质资源，为各教育局、学校

8、、老师、学生、家长提供一个基础教育的资源服务系统，不仅实现教育局或学校机构上传资源，并且方便老师、学生上传各种优质资源。电子书包 电子书包是一个以学生为主体、个人电子终端和网络学习资源为载体，贯穿于预习、上课、作业、辅导、评测等学习各个环节、覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化教与学系统支撑与服务。资源库StudyOnline教学资源元数据知识体系教学设计教学活动教学资源SCORM编辑器学习管理系统选课注册课程日程学习成绩教育城域网数字化校园虚拟化教与学环境教师工具学生工具交互和协作学习行为记录多维评价个性化学习教学评价学力评价资源评价自主学习个人知识专业诊断资源商店LearningStore

9、精品资源个性化资源教师活动教研互动教师培训协同备课学习社区协作交互沟通社交网络多维门户教师门户学生门户电子书包核心应用场景教师研训信息化平台教师专业发展体系教师专业发展教研互动教师培训教师评价教师专业发展系统对教研互动、教师培训系统进行提升，使之更加有效地支撑教师专业发展；依托云服务技术，提升成为基于云服务模式的应用服务；将历史数据、资源进行无缝整合。研训一体化平台整体功能架构教研过程资源教研成果区域共享资源云中心教师培训课程课程实例课堂教学教研与资源中心的共享形成研训一体化环境智慧数字化校园平台系统原型系统管理行政管理教务管理教学管理德育管理资源管理学生管理后勤服务数字化校园平台原型 提供校

10、园办公、校园管理、教师管理、教学管理、学生管理、成绩管理、资产管理、财务管理等多项功能的有机结合，构建一个信息空间，拓展现实校园的时间和空间维度数字化校园平台公文处理OA视频会议档案管理固定资产办公物品采购管理会议管理车辆管理人力资源财务管理知识管理通知公告日程管理通讯录管理电子邮件监控系统可以接入各个学校的摄像头，可以按照树形结构节点察看每个学校接入的摄像头。全天24小时监控校园各角落，帮助学校建立校园安全。健全学校保卫组织，充实校园保卫力量，配备必要的防护装备，加强校门保卫、校内巡逻和安全检查，尤其对学校夜间值班和巡逻有不可替代的作用。从而确保重点时段和重点部位的校园安全。在考试时，还可以

11、监控考场情况，打造一个纯净的考试环境。统一门户管理平台统一门户、统一身份认证管理平台统一登录窗口网站基本管理网站群管理网站生成系统统一门户管理平台：各平台的综合数据整合多维门户：通过多维门户来访问校园网，也就是通过浏览器来访问校园网；角色门户：学生门户、教师门户功能门户：资源中心门户、教育社区门户新一代校园网学生门户教师门户资源中心门户教育社区门户安全行为决策分析系统安全行为决策分析按部门查询人员位置查询个人轨迹查询人员归寝查询区域人员查询- 基础教育业务框架示意图 -创新教学模式，跟踪学业动态，全面培养学生的学习、生活能力实现与推广社区化、个性化、移动化的多种模式的教学环境学生培养教研能力，

12、提升教学质量，实现教师间的互动与交流形成富有活力的教研生态环境，为教学专业化发展提供有力支持和保障教师覆盖各级各类教育机构的全方位的信息化管理公共平台，建设数字化校园环境，全面提高管理效率和办学水平，提高学生、家长满意度学校管理为家长、学生、老师提供畅通的沟通渠道，同步提高家庭教育水平与学校教学水平，形成教育合力家校互通教学教研管理家校互通学生教师学校家长教育管理者社会力量“智慧教育”云平台实现的目标市、区县两级数据中心统一运维管理平台监控平台市县级两级数据中心部署多视图定制监控预警诊断预警过滤知识库支撑告警通知及时、准确邮件、短信形式方案报价我司倾向于提供软件信息平台，建成后由总包电信买断，硬件设备和后续运营权由电信负责。根据客户要求，工程分为两期，从签订合同后三个月完成一期工程，二期跟电信协商再定。信息平台软件建设系统报价（万元）备注教学云平台80每节点20万（一期建议4个节点）统一门户50每套