播音与主持论文(共6页)

1、论节目主持人的语言(yyn)功力 综艺节目主持人的语言(yyn)艺术(ysh)节目主持人是一档节目的灵魂，充当了节目与观众传播的一个重要媒介和桥梁，随着时代的发展和社会需求的增强，节目形式不断增多，当今节目主持人主要分为新闻类、社科文教类、综艺娱乐类节目主持人三大类，其中综艺节目发展速度尤为迅猛，成为当前重要的电视节目形态。一、综艺节目的定义综艺节目是通过一定的中介形式和大众参与，在相互交流中形成一种娱乐氛围的节目形态，是单纯以娱乐性、趣味性和消遣性为突出特点的节目。具体来讲是综合多种艺术类别于一体的节目表现形式，由音乐、戏曲、歌舞、曲艺、杂技、游戏等多种艺术门类的节目组成，是多种艺术与电视艺

2、术的有机结合，综艺节目正是以其丰富多彩的内容、庞大的规模、新颖别致的表现方法和形式，生动形象、寓教于乐、愉悦心神，既有教育功能、认识功能，又有审美功能和娱乐功能，受到广大观众的认可和喜爱。综艺节目丰富、形式多样、结构规模庞大、时间跨度长，有机结合了不同门类、不同派别的多种艺术形式，给人耳目一新的感觉。它同新闻节目不同，综艺节目非常注重同观众的互动与参与，更加注重节目创作和表演，也对主持人提出了更高的要求，综艺节目主持人的语言运用艺术，直接关系到节目的传播效果，是否使综艺节目更具感染力。二、综艺节目主持人在一档优秀的综艺节目当中,主持人往往能够起到至关重要的作用,甚至可以说,一个优秀的电视节目主

3、持人往往就可以做火一档综艺节目。在主持人角色扮演时,主持人语言是主持人塑造节目形象、贯彻节目宗旨、实现娱乐效果、吸引受众眼球的重要手段。他们是综艺节目形式的体现者和代表者,是节目高潮迭起的引导者,是处理节目突发事件的救火者,是参与互动引发共鸣的带路者,是整个节目的贯彻执行者,是整个节目的灵魂。随着综艺节目内容和形式的日益丰富和发展变化，主持人在综艺节目中的功能和地位也不断增大，原来满腔热情、声情并茂地背诵串联词，已不足以面对热情似火的观众，做出快速迅捷的语言反应，要把多种艺术形式和现场观众组合成一个有机整体，产生共鸣，引起互动，同时要在直播现场富有创造性地表达编导意图、灵活应变、驾驭现场、保障

4、安全，主持人是最为关键的人物。因此，更应注重研究语言艺术，了解语言特点，把握语言运用方法和技巧。三、综艺节目主持人的语言(yyn)艺术(ysh)在综艺节目中主持人主要运用有声语言和无声语言，用来穿针引线，调动情绪，营造现场(xinchng)的气氛，控制节奏，驾驭进程，揭示主题。（一）有声语言我认为有声语言就是话语的表达，以规范的汉语普通话为标准，但基于综艺节目本身的性质，又要做到用词口语化。现在很多地方台的节目，主持人都增加了一些方言，不少方言节目备受欢迎，比如湖南卫视汪涵在节目主持中经常会带出一两句方言，这会博人一笑，但是普通话有简单、清楚、表达力强的特点，符合主持人语言和受众的要求，是沟通

5、的主要语言，所以说它是主持人语言艺术的根本。与新闻节目相比，综艺节目极大地摒弃了大家所熟悉的播音腔，而以更加平民化的口语形态进行主持，拉近了和观众的距离，给人以耳目一新的感觉。这一现象的出现，也可以理解成向传统的播音主持艺术的挑战。综艺节目主持人们也极其讲究语言艺术，不是简简单单地拉家常和无厘头，而是追求主持语言的规范美、情感美，还有包括现场驾驭能力和对于突发事件的临场应变，这是综艺节目主持人随着社会的发展作出的提高和进步。1、规范美他们所追求的规范美是指在节目主持过程中，不仅要使自己的语言达到书面语言的规范准确,逻辑缜密,简洁凝练,庄重典雅,更要适合口语特点,做到通俗易懂,生动活泼,亲切自然

6、,声韵和谐。具有很强的感染力，能够调动受众的情绪，但又不使人觉得做作、煽情。其中最典型的就是幽默功能，1999年的辞海这样定义幽默：英文humour的音译，以轻松、戏谑但又含有深意的笑为主要特征。通常运用滑稽、双关、反语、谐音、夸张等表现手段，把缺点和优点、缺陷和完善、荒唐和合理、愚笨和机敏等两级对立的属性不动声色地集为一体。在这种对立的同一中，见出深刻的意义或自嘲的智慧风貌。谭达人在著作幽默与言语幽默一书中区分了情景幽默和语言幽默(言语幽默)。情景幽默是指依赖于人们的肢体行为和表情行为的一类幽默，这种幽默就属于无声语言了；语言幽默指以言语行为为主要产生方式的一类幽默。比如快乐大本营主持人在节

7、目里，经常运用反语、谐音、夸张、联想、自嘲、曲解等手段，对流行语、成语或者经典文本进行创新性地书写和包装，形成良好的幽默气氛，有的语句甚至被广大网友所推崇，成为新的流行用语。2、情感(qnggn)美综艺节目主持人的语言艺术还体现(txin)在情感美，情感美是升华情感是艺术的生命,更是主持人的灵魂。主持人将发自内心的炽热情感融会到节目之中,必定会博得受众的喜爱。杨澜在谈到综艺节目主持人如何成功时说:首先要看“主持人的情绪是否到位,也就是说主持人的情绪与节目的气氛、观众的感受是否融为一体”。主持人的语言要注意与受众的情感交流,在将自己全部的感情投入节目内容(nirng)之中的同时,善于引导受众的情

8、感卷入,激发受众的情感共鸣。3、现场驾驭与即兴发挥在一档综艺节目中，主持人十分注意沟通节目与观众的联系，善于引导和控制场上的气氛，而不被节目牵着走，让观众的不和谐情绪失控，不管现场出现何种失误，都处惊不变，保持清醒头脑，急中生智来补救现场，机敏而巧妙地引导节目向预定的方向发展。他们依据现场动态，能够做出生动得体的即兴发挥，强化主题、烘托气氛、沟通交流、引发共鸣。主持人是否善于这种现场驾驭和即兴语言创作，对于综艺节目的成败优劣，显得十分重要。总之，综艺节目要求主持人的语言特色要保持亲切自然、坦率真诚、个性鲜明、注重交流。同时也要求有一定的科学性、时尚性,这就要求主持人需要密切关注社会的热点问题,

9、以便在主持当中体现节目的时效性和与时俱进的特点。（二）无声语言无声语言一般包括表情语言、动作语言、体态语言和仪表语言，这些肢体语言主要是配合有声语言而生的，可谓是至关重要。配合的好，会使整个节目锦上添花，呈现出人意料的惊喜效果，综艺节目的快速发展要求主持人的语言风格达到娱乐、搞笑等效果，因此在主持节目时配合多种语言技巧来突破规范、勇于创新，同时也为了赢收视率“不择手段”。比如在综艺节目中，主持人的一个表情、一个幽默的肢体动作常常会让观众捧腹大笑，很好地营造了现场的气氛，也拉近了和观众的距离，展示了自己的个性和风采。四、综艺节目主持人的语言(yyn)风格和个性(gxng)（一）语言(yyn)风格

10、别林斯基说过：“风格是在思想和形式密切融合中安上自己的个性和精神独特性的印记。”首先明确什么是主持人的语言风格，主持人的语言风格属于传播学范畴，是与传播文化相联系的一个一个部分，是节目主持人运用语言的结果，上海电视台著名主持人曹可凡说：“节目主持人的语言表达是自然流露，容不得半点虚假和伪装，任何不从自身外部条件出发，不从本民族习惯出发而一味模仿的做法，都不能称之为风格。”（二）个性个性是在一定的社会条件和教育影响下形成的，一个人比较固定的特性。每个人都有自己的个性，但不是任何个性都是观众喜爱和接受的，所以，综艺节目主持人追求的个性一定是适合时代的、适合观众的，易被接受而又不流于庸俗的个性。随着

11、中国电视节目多样化的加剧，竞争也愈发激烈，主持人必须有鲜明而突出的个性，使节目更具活力，才能留住观众，提高收视率。但主持人的个性是一定的行为规范下的个性，言语态度要保持坦率热诚，言语内容要言之有物，言语组织上要严谨规范，这种规范下产生的个性才能被观众接受。如星光大道的主持人毕老师，他的主持风格幽默、个性突出，经常调侃选手和嘉宾，却又不使现场至于尴尬的境地，凭着自己独特的个性已经形成了自己的风格，不仅为节目赢得良好的收视率，也为自己赢得较好的口碑。（三）形成因素关于如何形成综艺主持人的语言风格和个性这一点，主要分为内在因素和外在的因素。从内在看，主持人的性别、思想文化、阅历经验、审美情趣等都会影

12、响，是跟主持人的个性气质有关；从外在因素上看，主持人所处的特定的环境，包括节目性质和受众。必须根据栏目的宗旨、特点、传播对象，从心态、思维到语言语言方式做出一定的调整，形成自己的独特风格和特色。正是因为综艺节目及综艺节目主持的特点决定了综艺节目主持人的独特语言功能特色。五、综艺节目主持人语言艺术塑造主持人随着不同的职业经验和生活体会的积累，就能够在“百花齐放、百家争鸣”中形成自己的风格，不仅可以形成独特的思维方式(fngsh)和独特的视角、见解和感受，还能够形成独具特色的气质和表达方式，从而得到受众的认可。综艺节目主持人凭借(pngji)节目的特殊性质应当从以下几方面来塑造自己的语言艺术。（一

13、）提升(tshng)自己的综合素质1，专业素质和语言素质能力、知识、技巧是构成主持业务素质的基本因素，要求综艺节目主持人应有丰富的文艺知识和相关科学知识，注重知识积累，熟悉各类艺术形式，有较强的艺术理解力、感悟力和鉴赏力，这就需要文化储备做基础。如今，越来越多的主持人因为文化储备的短缺而感到力不从心。不可忽视的是，一个人的口语表达能力的高低与其思维能力的强弱、知识量的多少有着十分密切的关系。主持人在受众心目中的形象应该是博文明理、学富五车的。术业有专攻，节目主持人如果不能成为受众心目中的“杂家”，也要尽量增加文化储备。语言和文字是相辅相成的，文学内涵的积淀对于主持人在沟通场域中口语表达的生成是

14、必不可少的。文化内涵的缺失势必会影响到节目主持人在沟通场域中口语表达的生成。主持人要在荧屏和话筒前面向受众传播，流畅、简明的语言背后需要主持人有扎实的文化功底。语言的呈现也是思维能力的体现，在不同场合若想做到时时让语言能够通俗易懂、恰如其分，就需要有深厚的文化功底和人文底蕴。只有这样，主持人才能做到快速准确地向观众传达信息。同时主持人的语言要具有很强的感染力，又要善于把握分寸，能调动观众情绪，又没有“煽情”之嫌，它包括主持人对书面语言的理解力、感受力、记忆力，包括运用有声语言的表现力、控制力，包括即兴口语的生成能力和表达力等等许多方面。要做到这两方面的提升，必须要提高自己的学习能力，社会中的每

15、一个人首先要具备的是学习能力，只有在这种能力的支配下，个体才能汲取和吸收对成长有利的因素。学习能力的强弱往往决定个体的发展前景，对于节目主持人，这一点更为重要。优秀的节目主持人所具备的知识应该是动态的、是不断更新的。其逻辑思维能力、分析判断能力、表现能力等等更是在具备良好的学习能力的基础上逐渐丰富起来的。2、精神素质和心理素质这里的精神素质指的是要具备一颗热爱节目主持、愿意为主持事业奉献的赤子之心，同时(tngsh)应培养良好的心理素质，在出现突发状况时能够镇定自若(zhn dn z ru)、灵活应对，具备随机应变的能力，充满自信，能够做好自我调节、调整(tiozhng)自我心态。其实这也是和

16、平时的文化积累分不开的。（二）把握情感交流情感是综艺节目主持人语言的精髓。尤其在艺术活动中，情感的感染作用大大加强了艺术效果，综艺节目的认知功能、娱乐功能、审美功能无不通过感情起作用。但是情感交流并不是无的放矢，情感的释放需要把握分寸，所以说激情和控制是综艺节目主持人必须处理好的一对矛盾，是主持人的基本功，也是语言艺术中的重点和难点。若主持人缺乏激情，会与观众心理不协调，不能满足观众的审美需求，如果主持人失去控制，情感铺排过于浓烈，则易被认为在“煽情”、“作秀”，从而对主持人情感的表达和交流产生抵抗心理，真诚饱满的情感会使节目主持人更加关注人文关怀，从而更好地提升节目的品位。综上所述，由于综艺节目的独特性，主持人往往要具备更高的语言艺术，承受更大的压力。既要保证内容言之有物、言之有理，又不失生动和幽默；而且不能一味地模仿，要不断创新，形成自己独特的风格和个性。所以在日常生活中应当不断学习