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文档简介

1、14、再见了，亲人舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云铁骨铮铮的毛岸英思考：1、课文写到了哪些“亲人”？请在文中划出来。2、从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”？用自己的话和同桌相互说说。3、想想课文前三个自然段在表达上有什么共同之处？ 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？陈述句： 大娘，停住您送别的脚步。祈使句： 大娘，停住您送别的脚步吧 再见了，亲人再见了，亲爱的土地

2、列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人我们的心永远跟你们在一起。朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。 志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。讲 亲 人 句子A： 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ 句子B ：您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？ 快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为

3、我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！句子C：同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”句子D:可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？句子E：您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 诵 亲 人 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻.。 再见了，亲人！我们的心 永远跟你们在一起。 愿中朝人民的友谊永存！课外拓展1、向学生介绍谁是最可爱的人一书，选读精彩段落，激发学生的背诵兴趣，让学生自由选择背诵。2、结合课后的练笔内容，让学生进行构思。

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